Головна
ГоловнаЕкономікаТеорія економіки → 
« Попередня Наступна »
Віра Амосова, Галина Гукасьян, Галина Маховікова. Економічна теорія, 2008 - перейти до змісту підручника

Практикум по темі лекції 7


План семінару
Мікроекономіка: її зміст і проблеми.
Попит на товар: закон попиту, крива попиту, еластичність попиту.
Пропозиція товару і його характеристика.
Ринкова рівновага: часткове, загальне, стабільний. Паутинообразная модель рівноваги.
Запитання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад
Що, на ваш погляд, є головним у мікроекономіці: розгляд організаційних форм її первинних ланок або аналіз економічних процесів, що відбуваються в одиничному ланці?
Назвіть економіста, який вважається основоположником мікроекономіки. У чому суть його концепції?
Розкрийте визначення ринку як місця «зустрічі» попиту і пропозиції. Чим це визначення відрізняється від інших, відомих вам? Зобразіть графічно перетин кривих попиту і пропозиції. Знайдіть точку рівноваги (рівноважна ціна) і визначте умови, при яких виникає дефіцит попиту (надлишок пропозиції) і дефіцит пропозиції (надлишок попиту).
Абстрактним символом ринку вважається «ринковий хрест». Накресліть графік, який зображає результати «зустрічі» кривої пропозиції (S) і кривої попиту (D).
Чим відрізняються поняття «попит» і «потреба»? Що таке платоспроможний попит?
Чи тотожні поняття «зміни в попиті» і «зміна величини попиту»? Аргументуйте свою відповідь прикладами.
Відомо, що коли ціни на бензин різко піднімаються, попит на великі автомобілі падає. Поясніть, чому це слід розглядати як зміну попиту, а не як рух по кривій попиту.
Як ви розумієте твердження: «Закон попиту діє, тому що у споживачів є можливість заміни. Закон пропозиції діє, тому що у виробників є можливість заміни »?
Назвіть фактори, під впливом яких зсувається крива пропозиції (вліво, вправо). Які фактори визначають переміщення по кривій пропозиції (верх, вниз)?
Чому крива попиту виглядає як спадна лінія, а крива пропозиції - як висхідна? Обгрунтуйте свою відповідь прикладами.
Напишіть формулу перехресної еластичності попиту і поясніть її економічний зміст.
Накресліть графік «павутиноподібної моделі» рівноваги і растолкуйте її економічний зміст.
Тести, ситуації, завдання
Перевірте свої знання про попит і виберіть правильні відповіді
1. У законі попиту виявляється:
а) залежність між попитом і пропозицією;
б) пряма залежність між попитом і ціною;
в ) залежність між попитом і кількістю грошей, що знаходяться в розпорядженні покупця;
г) зворотна залежність між ціною і величиною попиту.

2. «Обсяг попиту» виражається в:
а) русі по кривій попиту;
б) русі самої кривої.
3. Вкажіть, який з перерахованих нижче факторів вплинув на попит, а який з них - на обсяг попиту:
а) ціна на кавуни піднялася, в результаті знизилися продажі;
б) зростання доходів споживачів привів до збільшення покупок нових машин;
в) підвищення цін на яловиче м'ясо збільшило покупки соєвих шніцелів;
г) пройшла мода на взуття «на платформі », тому скоротилися покупки цього типу взуття.
4. Фактори, що зміщують криву попиту, - це:
а) податки на субсидії;
б) ціни на товари-замінники;
в) число покупців;
г) ціни на економічні ресурси;
д) смаки і доходи споживачів.
5. Еластичність попиту по доходу зростає, якщо:
а) дохід падає;
б) дохід зростає;
в) дохід незмінний.
6. Попит нееластичний за ціною, якщо:
а) реакція попиту на зміну ціни мала;
б) реакція попиту на зміну ціни висока;
в) реакція попиту на зміну ціни нейтральна.
Перевірте свої знання про пропозицію і виберіть правильні відповіді
1. Пропозиція:
а) прямо пропорційно зростанню цін;
б) обернено пропорційно зростанню цін;
в) не залежить від коливання цін ;
г) все невірно.
2. Дедалі більше пропозицію веде до:
а) зниження ціни;
б) зростання ціни;
в) збільшення попиту.
3. При занадто високій ціні виникає:
а) надлишок пропозиції;
б) надлишок попиту.
4. При дуже низькій ціні виникає:
а) надлишок попиту;
б) дефіцит попиту;
в) надлишок пропозиції;
г) дефіцит пропозиції.
5. До факторів, зміщується криву пропозиції, належать:
а) споживчі очікування;
б) число покупців;
в) число товаровиробників ;
г) ціни на товари-замінники;
д) ціни на економічні ресурси;
е) технологія виробництва;
ж) ціни на інші товари;
з) податки і субсидії.
6. Закон пропозиції означає, що:
а) покупці куплять більше за низькими цінами, ніж за високими;
б) продавці будуть виробляти більше, якщо ціни будуть вище, а не нижче;
в) кількість товарів, пропонованих до продажу, не залежить від
ціни;
г) споживачі купують більше по вищими цінами, ніж за низькими.
7. Розмежуйте тривалий, короткострокове і миттєве рівновагу:
а) пропозиція незмінно, і у фірми немає часу, щоб змінити пропозицію;
б) змінюється число підприємств і обсяг використовуваних ресурсів ;
в) пропозиція зростає, але кількість підприємств незмінно.

Перевірте своє вміння вирішувати завдання
Завдання 1.
Функція попиту населення на даний товар Qd=7 - p, функція пропозиції даного товару:
Qs=-5 + 2р,
де Qd - обсяг попиту в млн штук на рік, Qs-обсяг пропозиції в млн штук на рік, p - ціна в рублях.
Визначте рівноважну ціну і рівноважний обсяг продажів. Що трапиться, якщо ціна буде встановлена ??на рівні 3 руб.?
Завдання 2.
Ціна 1 л молока зросла з 3 руб. до 3,30 руб.; місячний обсяг виробництва збільшився з 10 тис. л до 11,5 тис. л. Визначте цінову еластичність пропозиції.
Завдання 3.
В результаті підвищення ціни товару з 5 руб. до 6 руб. обсяг попиту скоротився з 9 млн шт. до 7 млн ??шт. на рік. Загальний рівень цін не змінився. Визначте коефіцієнт еластичності попиту за ціною.
Завдання 4.
Дана функція попиту на товар Х:
Qd=8 - px + 0,2 py, де рх і ру - ціни товарів Х і У. Припустимо: рч=4, ру=5.
Визначте коефіцієнти прямої і перехресної еластичності попиту за ціною. Задача 5.
Еластичність попиту населення на даний товар за ціною дорівнює 0,25. Еластичність попиту по доходу дорівнює 0,8. На скільки відсотків зміниться обсяг попиту на даний товар, якщо його ціна зменшиться на 8%, а доходи населення збільшаться на 5%? При цьому передбачається, що загальний рівень цін залишається незмінним. Завдання 6.
Еластичність попиту на продовольство по доходу дорівнює 0,8. Спочатку 50% своїх доходів населення витрачало на продовольство. Припустимо, доходи населення збільшилися на 10%. Визначте частку витрат на продовольство в доходах населення.
Теми для економічного аналізу, рефератів, кросвордів і есе
Проведіть економічний аналіз
Припустимо, що варто спекотне літо. Визначте:
а) як зміниться кількість продаваного морозива за кожною ціною;
б) в який бік зрушиться крива попиту;
в ) як зміниться ціна рівноваги (знизиться, підвищиться);
г) як зміниться рівноважний обсяг продажів морозива (впаде, підніметься)?
Напишіть реферат на обрану тему
Практичне значення теорії еластичності.
Еластичність попиту і конкуренція виробників.
Ринкова рівновага і рівновага ціни як умова ринкового саморегулювання.
Складіть есе на тему
«При звичайному і повсякденному положенні справ попит на будь-які товари передує їх пропозицією» (Давид Рікардо).
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Практикум по темі лекції 7 "
  1. Практикум по темі лекції 1
    темі лекції
  2. Практикум по темі лекції 2
    План семінару Еволюція ідей про предмет економічної науки. Політична економія, економікс, економічна теорія. Філософські основи економічної теорії, її предмет і метод. Визначення предмета економічної теорії представниками різних шкіл. Економічна політика та економічні цілі, економічні інтереси. «Що? Як? Для кого? »Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад
  3. Практикум по темі лекції 3
    План семінару Природні та соціальні умови життя. Зростання потреб і обмеженість ресурсів. Економічні обмеження. Кордон виробничих можливостей. Потреби та їх класифікація в різних економічних школах. Основи суспільного виробництва. Фактори виробництва, їх взаємодія і комбінація. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад Що таке
  4. Практикум по темі лекції 4
    План семінару Поняття економічної системи. Класифікація економічних систем, їх видів і моделей. Традиційна, планова, ринкова, перехідна економіка. Національні моделі змішаної економіки. Відмінні ознаки нової економіки. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад Що таке уклад? Чи є економіка сучасної Росії багатоукладної? Яка з існуючих
  5. Практикум з ТЕМІ ЛЕКЦІЇ 5
    План семінару Характерні риси натурального господарства. Сутність і типи товарного виробництва. Товар і його властивості. Альтернативні теорії формування вартості товару та ціни. Походження, сутність і функції грошей. Теорії грошей. Історія російських грошей. Сутність і типи грошових систем. Грошовий обіг і його еволюція. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад
  6. Практикум з ТЕМІ ЛЕКЦІЇ 6
    План семінару Умови виникнення, роль та функції ринку. Сутність і структура ринку; його переваги і недоліки. Суб'єкти і об'єкти ринку. Інфраструктура ринку: торгівля, комерція, біржа, банк. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад Чим можна пояснити множинність визначень ринку, існуючих в економічній літературі? Чим відрізняються поняття «структура
  7. Практикум по темі лекції 8
    План семінару Конкуренція: сутність, позитивні і негативні сторони. Види конкуренції та механізм їх дії. Класифікація ринків досконалої та недосконалої конкуренції. Втрати від монополістичної конкуренції. Антимонопольне законодавство. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад Розкрийте зміст конкурентної боротьби на кожній фазі виробничого циклу.
  8. Практикум по темі лекції 9
    План семінару Фірма - первинна ланка підприємництва. Теорії фірми. Формування і рух капіталу фірми. Основний і оборотний капітал. Фізичний і моральний знос основного капіталу, амортизація, відшкодування. Теорія управління фірмою - менеджмент. Маркетинг: сутність, функції, принципи. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад Дайте визначення фірми. Розгляньте
  9. Практикум по темі лекції 10
    План семінару - Теорії витрат виробництва. - Бухгалтерський та економічний підходи до визначення витрат і прибутку. - Класифікація витрат виробництва. - Витрати в короткостроковому і довгостроковому періодах. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад Розмежуйте поняття: витрати, витрати, витрати, собівартість. Визначте сутність поставлений витрат та їх роль в
  10. Практикум по темі лекції 11
    План семінару Домашнє господарство і сім'я як суб'єкти мікроекономіки. Принципи раціональної поведінки споживача. Види нефункціонального попиту: «ефект сноба», «ефект Веб-лена», «ефект вагону» та ін Суверенітет споживача. Кількісний (кардіналістіческій) підхід до аналізу поведінки споживача. Порядковий (ординалістський) підхід до аналізу поведінки споживача. Питання для
  11. Практикум по темі лекції 12
    План семінару Ринок факторів виробництва: попит, пропозиція, ціноутворення. Економічна природа прибутку. Відсоток: дохід власника позичкового капіталу. Земельна рента: дохід із землі. Заробітна плата: сутність, рівень, динаміка. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад Розберіться, чому рівність граничного доходу та граничних витрат є умовою
  12. Практикум по темі лекції 13
    План семінару Становлення і зміст макроекономіки, її цілі і завдання. Система макроекономічних показників та їх характеристика. Валовий національний продукт і методи його обчислення. Структура національної економіки. Пропорції суспільного виробництва. Національне рахівництво: балансовий метод. Метод системи національних рахунків. Питання для дискусій, контрольних робіт і
  13. Практикум по темі лекції 14
    План семінару Сукупний попит і його крива. Сукупна пропозиція. Рівновага сукупного попиту та сукупної пропозиції. Споживання і заощадження: взаємозв'язок і відмінності. Інвестиції та їх функціональне призначення. Мультиплікатор та акселератор. Парадокс ощадливості. Економічне зростання: сутність, типи, темпи і моделі. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад Дайте
  14.  ПРАКТИКУМ ПО ТЕМІ ЛЕКЦІЇ 15
      темі кейнсіанства: бюджетна та грошова
  15.  ПРАКТИКУМ ПО ТЕМІ ЛЕКЦІЇ 16
      План семінару Циклічність розвитку - економічна закономірність. Види циклу. Теорії циклічності розвитку економіки. Причини циклів. Типи економічних циклів. Характеристика фаз циклу. Особливості економічної кризи в Росії наприкінці 80-х - початку 90-х рр.. ХХ в. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад згодні ви з твердженням, що найбільш характерна риса
  16.  Практикум по темі лекції 17
      План семінару Праця - ресурс ринкової економіки. Теорії праці. Ринок праці. Зайнятість і безробіття: причини, основні риси, види і наслідки. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад Розшифруйте поняття «людський фактор», «трудові ресурси», «трудовий потенціал». Чим відрізняється управління працею в доіндустріальному, індустріальному і постіндустріальному суспільствах?
  17.  Практикум по темі лекції 18
      темі діє 5 банків, а норма резервування становить 25%. Теми для економічного аналізу, рефератів, кросвордів, есе Проведіть аналіз Вивчіть банківські послуги. Відвідайте комерційний або ощадний банк або інша фінансова установа і зробіть наступний аналіз: а) зберіть в банку бланки наданих їм послуг; б) зафіксуйте, які конкретно послуги він надає.
  18.  Практикум по темі лекції 19
      темі оподаткування? Розкрийте зміст понять «середня ставка податку, нульова, пільгова, гранична». Классифицируйте податки залежно від механізму їх формування. Висловіть свою точку зору з дискусійного питання про те, високим або низьким повинен бути податок. Назвіть прихильників високого і низького податку. Розкрийте сильні і слабкі сторони позиції американського професора