ГоловнаЕкономікаТеорія економіки → 
« Попередня Наступна »
Віра Амосова, Галина Гукасьян, Галина Маховікова. Економічна теорія, 2008 - перейти до змісту підручника

Практикум по темі лекції 14


План семінару
Сукупний попит і його крива.
Сукупна пропозиція. Рівновага сукупного попиту та сукупної пропозиції.
Споживання і заощадження: взаємозв'язок і відмінності.
Інвестиції та їх функціональне призначення.
Мультиплікатор та акселератор. Парадокс ощадливості.
Економічне зростання: сутність, типи, темпи і моделі.
Запитання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад
Дайте визначення кривої сукупного попиту. Як зрушиться крива сукупного попиту, якщо схильність споживачів до заощаджень зросла. Як вона зрушиться, якщо збільшилися інвестиції?
Що розуміється під граничною схильністю до споживання? Як вона визначається?
Що розуміється під граничною схильністю до заощадження? Як вона визначається?
Що таке інвестиції? Віднесете ви до інвестицій покупку вами цінних паперів?
Назвіть традиційні напрямки інвестицій.
Визначте відмінності між валовими і чистими інвестиціями. З якою метою їх розмежовують?
Яке значення для практики господарювання має концепція мультиплікатора? Що таке мультиплікаційний ефект?
З якою метою аналізується акселератор? У чому полягає принцип акселерації?
Розкрийте зв'язок між споживанням, заощадженням та інвестиціями.
Чи завжди вигідні високі темпи економічного зростання? Чи завжди нульові темпи мають негативний характер?
Що таке «парадокс ощадливості»? Чому він проявляє себе лише в ситуації економіки з неповною зайнятістю? Що відбудеться, якщо населення почне більше заощаджувати в період інфляційного розриву?
Тести, ситуації, завдання
Оберіть правильні відповіді
1. На зростання сукупної пропозиції впливають:
а) зростання податків;
б) зниження витрат виробництва;
в) зростання продуктивності праці;
г) зростання рівня цін на кожен продукт.
2. Якщо сукупний попит перевищує сукупну пропозицію (AD> AS), то для виходу на рівновагу необхідно:
а) підвищити ціни;
б) розширити випуск продукції;
в) змінити обсяг виробництва.
3. Якщо сукупний попит менше сукупної пропозиції (AD а) не зміниться;
б) зросте;
в) зменшиться.
4. Цінові фактори показують рух:
а) по кривій сукупної пропозиції (AS);
б) зміщують криву вправо;
в) зміщують криву вліво.

5. Розмежуйте валові і чисті інвестиції:
а) кошти, спрямовані на розширення виробництва;
б) витрати на заміщення старого обладнання;
в) валові інвестиції за вирахуванням суми амортизації основно-
го капіталу.
6. Економіка розвивається, якщо:
а) чисті інвестиції становлять позитивну величину;
б) чисті інвестиції становлять негативну величину;
в) якщо чисті інвестиції - нульова величина.
7. Залежність попиту на інвестиції від норми відсотка:
а) прямо пропорційна;
б) обернено пропорційна;
в) нейтральна;
г) все невірно.
8. Якщо ставка відсотка нижче очікуваної норми прибутку, то:
а) інвестування буде прибутковим;
б) інвестування буде нейтральним;
в ) інвестування буде збитковим.
9. Величина мультиплікатора знаходиться:
а) в прямій залежності від граничної схильності до споживання;
б) у зворотній залежності від граничної схильності до споживання;
в) у зворотній залежності від граничної схильності до заощадження;
г) в прямій залежності від граничної схильності до заощадження.
Розберіться в ситуації
Відомо, що спонукальним мотивом здійснення витрат на інвестиції є прибуток. Макконнелл і Брю розглядають таку ситуацію. Припустимо, власник невеликої майстерні по виробництву сервантів намагається прийняти рішення про інвестиції на новий шліфувальний верстат вартістю $ 1000 і терміном служби в один рік. Нова машина, імовірно, збільшить виробництво продукції і виторг фірми. Припустимо, що чистий очікуваний доход (тобто доход без експлуатаційних витрат, таких як витрати на енергію, деревину, робочу силу, податки і т. д.) становить $ 1100. Іншими словами, після обліку експлуатаційних витрат очікуваний чистий дохід покриє вартість машини в $ 100 і принесе дохід у $ 100. Порівнюючи цей дохід в $ 100 і вартість машини в $ 1000, визначте норму чистого прибутку від застосування машини. Чи виправдаються інвестиції?
Вирішіть завдання
Завдання 1.
Гранична схильність до споживання становить 5/7. Інвестиції збільшилися на 1000 одиниць, тобто Ai=1000. Визначте величину мультиплікатора і загальний приріст національного доходу.
Завдання 2.
Чому повинні бути рівні заощадження населення, щоб економіка перебувала в рівновазі, якщо інвестиції склали 40 одиниць, державні витрати - 20, експорт - 70, податки - 50, імпорт - 10, споживчі витрати - 30, дивіденди - 40?
Завдання 3.

Припустимо, що планові інвестиції перевищують планові заощадження, а експорт більше імпорту. Чи знаходиться дана економічна система в стані рівноваги?
Завдання 4.
Мультиплікатор інвестиційних витрат дорівнює 4. Реальний ВНП змінився з 466 до 490 млрд ден. од. Визначте приріст інвестиційних витрат.
Завдання 5.
Визначте розмір інвестицій підприємців, якщо відомо, що рівноважний рівень валового національного продукту - 1680 ден. од., державні витрати - 200, чистий експорт - 70, автономні споживання - 100, гранична схильність до заощаджень - 0,25.
Теми для економічного аналізу, рефератів, кросвордів і есе
Придумайте завдання на два положення з теорії мультиплікатора
а) мультиплікатор інвестицій представляє собою величину, зворотну «граничної схильності до заощадження» і знаходиться в прямій залежності від «граничної схильності» до споживання;
б) мультиплікаційний процес припиняється в той момент, коли приріст заощадження стає рівним приросту доходу, т . е.? S=? V. MPS - ось той чинник, який кладе межа процесу розгортання мультиплікатора.
Напишіть реферат на обрану тему
Особливості національного споживання.
Умови формування сприятливого інвестиційного клімату в Росії.
Інвестиційні джерела. Розвиток вітчизняного виробництва як чинник збільшення накопичень.
Єдність і відмінності споживання і заощадження.
Фактори, що визначають динаміку інвестицій.
Економічне зростання і бідність.
Інвестиційний криза в російській економіці: причини виникнення, механізми розвитку та економічні наслідки.
Теорія мультиплікатора. Принцип акселератора.
Складіть економічне есе на тему
«Експансія посилюється процесом акселерації, що вінчають процес розгортання мультиплікатора» (Хансен Е. Економічні цикли і національний дохід).
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Практикум по темі лекції 14 "
  1. Практикум по темі лекції 1
    темі лекції
  2. Практикум по темі лекції 2
    План семінару Еволюція ідей про предмет економічної науки. Політична економія, економікс, економічна теорія. Філософські основи економічної теорії, її предмет і метод. Визначення предмета економічної теорії представниками різних шкіл. Економічна політика та економічні цілі, економічні інтереси. «Що? Як? Для кого? »Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад
  3. Практикум по темі лекції 3
    План семінару Природні та соціальні умови життя. Зростання потреб і обмеженість ресурсів. Економічні обмеження. Кордон виробничих можливостей. Потреби та їх класифікація в різних економічних школах. Основи суспільного виробництва. Фактори виробництва, їх взаємодія і комбінація. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад Що таке
  4. Практикум по темі лекції 4
    План семінару Поняття економічної системи. Класифікація економічних систем, їх видів і моделей. Традиційна, планова, ринкова, перехідна економіка. Національні моделі змішаної економіки. Відмінні ознаки нової економіки. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад Що таке уклад? Чи є економіка сучасної Росії багатоукладної? Яка з існуючих
  5. Практикум з ТЕМІ ЛЕКЦІЇ 5
    План семінару Характерні риси натурального господарства. Сутність і типи товарного виробництва. Товар і його властивості. Альтернативні теорії формування вартості товару та ціни. Походження, сутність і функції грошей. Теорії грошей. Історія російських грошей. Сутність і типи грошових систем. Грошовий обіг і його еволюція. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад
  6. Практикум з ТЕМІ ЛЕКЦІЇ 6
    План семінару Умови виникнення, роль та функції ринку. Сутність і структура ринку; його переваги і недоліки. Суб'єкти і об'єкти ринку. Інфраструктура ринку: торгівля, комерція, біржа, банк. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад Чим можна пояснити множинність визначень ринку, існуючих в економічній літературі? Чим відрізняються поняття «структура
  7. Практикум по темі лекції 7
    План семінару Мікроекономіка: її зміст і проблеми. Попит на товар: закон попиту, крива попиту, еластичність попиту. Пропозиція товару і його характеристика. Ринкова рівновага: часткове, загальне, стабільний. Паутинообразная модель рівноваги. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад Що, на ваш погляд, є головним у мікроекономіці: розгляд організаційних
  8. Практикум по темі лекції 8
    План семінару Конкуренція: сутність, позитивні і негативні сторони. Види конкуренції та механізм їх дії. Класифікація ринків досконалої та недосконалої конкуренції. Втрати від монополістичної конкуренції. Антимонопольне законодавство. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад Розкрийте зміст конкурентної боротьби на кожній фазі виробничого циклу.
  9. Практикум по темі лекції 9
    План семінару Фірма - первинна ланка підприємництва. Теорії фірми. Формування і рух капіталу фірми. Основний і оборотний капітал. Фізичний і моральний знос основного капіталу, амортизація, відшкодування. Теорія управління фірмою - менеджмент. Маркетинг: сутність, функції, принципи. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад Дайте визначення фірми. Розгляньте
  10. Практикум по темі лекції 10
    План семінару - Теорії витрат виробництва. - Бухгалтерський та економічний підходи до визначення витрат і прибутку. - Класифікація витрат виробництва. - Витрати в короткостроковому і довгостроковому періодах. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад Розмежуйте поняття: витрати, витрати, витрати, собівартість. Визначте сутність поставлений витрат та їх роль в
  11. Практикум по темі лекції 11
    План семінару Домашнє господарство і сім'я як суб'єкти мікроекономіки. Принципи раціональної поведінки споживача. Види нефункціонального попиту: «ефект сноба», «ефект Веб-лена», «ефект вагону» та ін Суверенітет споживача. Кількісний (кардіналістіческій) підхід до аналізу поведінки споживача. Порядковий (ординалістський) підхід до аналізу поведінки споживача. Питання для
  12. Практикум по темі лекції 12
    План семінару Ринок факторів виробництва: попит, пропозиція, ціноутворення. Економічна природа прибутку. Відсоток: дохід власника позичкового капіталу. Земельна рента: дохід із землі. Заробітна плата: сутність, рівень, динаміка. Питання для дискусій, контрольних робіт та олімпіад Розберіться, чому рівність граничного доходу та граничних витрат є умовою