Головна
Економіка
Мікроекономіка / Історія економіки / Податки та оподаткування / Підприємництво. Бізнес / Економіка країн / Макроекономіка / Загальні роботи / Теорія економіки / Аналіз
ГоловнаЕкономікаЗагальні роботи → 
« Попередня Наступна »
BC Автономов. Історія економічних вчень, 2000 - перейти до змісту підручника

1. ЕКОНОМІЧНА НАУКА НА ЗЛАМІ


Соціальний злам, що стався після Жовтневої революції, торкнувся всі сфери суспільного життя, в тому числі і науку. Економічна наука опинилася в епіцентрі радикальних перетворень. Завдання, що стоять на класових позиціях більшовики виходили з необхідності підпорядкування економічної науки інтересам пролетаріату і чекали від неї рекомендацій щодо досягнення політично визначених цілей. Подібні устремління почасти грунтувалися на марксистській політекономії, що затвердила принцип класового підходу в науці. Проте якщо у Маркса і його послідовників і можна було почерпнути деякі, нехай і досить нечіткі, уявлення про картину соціалістичної економіки, то проблема переходу від капіталізму до соціалізму залишалася, по суті, навіть не поставленої. Ведені жорсткої господарською необхідністю поточного моменту більшовики, хоча і прагнули слідувати марксизму, були змушені експериментувати на практиці і одночасно створювати теорію. Це залишало певний простір для аналізу, тим більше що мова йшла про економічну політику нового типу.
Іншим аспектом, що визначає специфіку політекономії цього періоду, було деяке продовження колишніх наукової та педагогічної традицій. Незважаючи на те що багато з економістів того часу негативно сприйняли захоплення влади більшовиками, вони не тільки були затребувані радянською владою, а й свідомо пішли на співпрацю з нею. І справа не тільки в тиску фізичної необхідності - від'їзд за кордон або відмова від професійної діяльності були можливі, але і в привабливості для професіоналів принципово нових завдань, які виникали в процесі переходу до соціалізму, в надії на затребуваність наявних знань та їх використання в інтересах народного господарства (що було не типово для передувала влади). Для тих, хто хоча б трохи довіряв більшовикам і випробовував симпатію до соціалістичної ідеї, співпраця з новою владою ставало можливим. І хоча історія показала наївність подібних надій, 20-ті роки виявилися дуже плідними для вітчизняної економічної науки. Приклад Н.Д. Кондратьєва є в цьому відношенні одним з найбільш показових: вихованець Петербурзької школи політичної економії, активний політичний і громадський діяч в період революції 1917 р., він проявив себе як вчений саме в 20-і роки. Важко сказати, під впливом яких обставин Кондратьєв змінив своє різко критичне ставлення до більшовиків, висловлене ним, наприклад, у статті «По дорозі до голоду». Мабуть, певну роль зіграло те, що більшовикам вдалося реалізувати деякі економічні заходи, які намагалося, але не змогло реалізувати Тимчасовий уряд, велике значення мали й соціалістичні погляди самого Кондратьєва.
Останні визначали не тільки його політичні симпатії, але і позицію з таких питань, як роль держави в економіці, політика розподілу доходів і т.д.
Кондратьєв увійшов в історію світової економічної науки як автор теорії великих циклів кон'юнктури (довгих хвиль, циклів Кондратьєва), разом з тим його внесок значно більше і поширюється на галузі дослідження економічної динаміки, планування і прогнозування, економіки перехідного періоду, аграрних питань і проблем сільського господарства.
Н.Д. Кондратьєв народився в 1892 р. в Костромської губернії в бідній селянській родині. Навчався в церковно-приходській школі, учительській школі, училищі садівництва, в 1911 р. закінчив (екстерном) Костромську гімназію і в тому ж році вступив на юридичний факультет Петроградського університету. Після закінчення університету і до Жовтневої революції активно працював у громадських та державних організаціях, що займалися питаннями продовольчого постачання, в Раді селянських депутатів, Лізі аграрних реформ, Головному земельному комітеті. Був обраний до Установчих зборів від Костромської губернії за списком партії есерів (у цій партії з 1906 по 1919 р.). Займав пост товариша міністра продовольства в третьому і останньому кабінеті Тимчасового уряду. Після розгону Установчих зборів відійшов від політичної діяльності і переїхав до Москви.
З 1919 р. був професором Петровської (Тимирязевской) сільськогосподарської академії, в 1920 р. став директором новоствореного кон'юнктурного інституту (повна назва - Інститут з дослідження народногосподарських кон'юнктур), увійшов до складу низки комісій при Наркомземе , Наркомфіні, Держплані. У серпні 1922 р. був заарештований і засуджений у справі так званого Тактического центру, провів кілька місяців у таборі під Москвою, що, втім, не надто позначилося на його кар'єрі і не стало перешкодою для тривалого відрядження за кордон - у США, Великобританію, Канаду , Німеччину, для вивчення організації сільського господарства та сільськогосподарської політики, а також тенденцій світового ринку сільськогосподарської продукції з точки зору перспектив СРСР на ньому.
Роботи очолюваного Кондратьєвим кон'юнктурного інституту отримали високу оцінку за кордоном, про що свідчили відгуки С. Кузнеця, У. Мітчелла, І. Фішера, Дж.М. Кейнса. Визнанням особистого внеску Кондратьєва було обрання його членом ряду авторитетних іноземних наукових співтовариств, наприклад Американської економічної асоціації, Лондонського статистичного та соціологічного товариства, а також його участь в редколегії низки економічних журналів.
У середині 20-х років Кондратьєв активно працював у галузі планування та прогнозування.
Він був одним з авторів проекту перспективного плану розвитку сільського та лісового господарства, так званої «сільськогосподарської п'ятирічки Кондратьєва», брав участь в обговоренні проекту першого п'ятирічного плану і всього комплексу народногосподарських проблем, пов'язаних з визначенням планових орієнтирів (темпи індустріалізації, пропорції народного господарства, цінова і податкова політика тощо).
У лютому 1926 р. в Інституті економіки Кондратьєв зробив доповідь «Великі цикли кон'юнктури», в якому, підбиваючи підсумок багаторічним дослідженням циклічних процесів в капіталістичній економіці, висловив тезу про існування довгих періодів зміни кон'юнктури, тим самим поклавши початок цілому напрямку сучасної економічної теорії.
Дискусії про планування і про великих циклах неминуче зачіпали питання політичного характеру, що надавало специфічний відтінок характером обговорення. Тому, коли політична лінія стала посилюватися і почалося згортання непу, наукові дискусії та обговорення практичних питань стали приймати характер партійних пророблень. У цій ситуації позиція Кондратьєва, який відстоював більш збалансований підхід до питання про темпи і методи індустріалізації, що виступав за підтримку середнього селянства і розвиток ринку, його теорія великих циклів, яка за певної політичної ангажованості легко могла бути витлумачена як суперечить марксистської теорії розвитку капіталізму, а також його минула діяльність в буржуазному уряді - все це було поставлено в провину вченому і мало далекосяжні наслідки. У травні 1928 р. він був звільнений з поста директора кон'юнктурного інституту, а в червні 1930 заарештований. У початку 1932 р. Н.Д. Кондратьєв разом з низкою великих фахівців-аграрників (А.В. Чаянов, О.М. Чслінцев, Н.П. Макаров, А. Г. Дояренко та інші) був засуджений у справі так званої Трудової селянської партії на 8 років позбавлення волі з відбуванням терміну в Суздальському політізоляторе.
У перші роки ув'язнення, коли Кондратьєв мав можливість отримувати деякі наукові матеріали і дозволяло здоров'я, він продовжував досить активно працювати над книгами з проблем економічної динаміки. З 1935 р. посилився режим утримання, помітно погіршилося здоров'я. У вересні 1938 р. Кондратьєв був засуджений до розстрілу «за антирадянську агітацію в місцях позбавлення волі». Лише в 1963 р. цей вирок було скасовано за відсутністю складу злочину, а скасування вироку 1932р. довелося чекати до 1987р.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " 1. ЕКОНОМІЧНА НАУКА НА ЗЛАМІ "
  1. 1 Економічна наука на переломі
    економічної науки інтересам пролетаріату і чекали від неї рекомендацій щодо досягнення політично визначених цілей. Подібні устремління почасти грунтувалися на марксистській політекономії, що затвердила принцип класового підходу та науці. Проте якщо у Маркса і його послідовників і можна було почерпнути деякі, нехай і досить нечіткі, уявлення про картину соціалістичної економіки, то
  2. 6. Вплив інфляції та кредитної експансії на валову ринкову ставку відсотка
    економічної системи у відповідність зі станом ринку і рух до встановлення кінцевих цін і процентних ставок порушуються з появою нової інформації, а саме додаткової кількості інструментів, що не мають покриття , пропонованих на позиковому ринку. При валової ринкової ставкою, яка існувала напередодні цих пертурбацій, всі ті, хто був готовий зайняти гроші за цією ставкою, з поправкою в
  3. Висновок
    економічної системи, того чи іншого типу власності відображають вчорашній день в розвитку суспільства і пройдений етап у розвитку самої науки. Теорія вже давно вловила ці зрушення. Так, в 60-х роках з'явилася теорія конвергенції, авторами якої є Ян Тінберген, Дж. Гелбрейт та ін Вона визнавала відносні переваги різних соціально-економічних систем, що вимагало їх
  4. 1. Економічна теорія і праксиология
    економічна теорія відкрила для людської науки предмет, перш недоступний і неосмислений. Відкриття регулярності в послідовності і взаємозалежність ринкових явищ вийшли за рамки традиційної системи навчань. З'явилося знання, яке не можна було вважати ні логікою, ні математикою, ні психологією, ні фізикою, ні біологією. Довгий час філософи прагнули з'ясувати цілі, які Бог
  5. 2. Епістемологічні [4] проблеми загальної теорії людської діяльності
    економічної теорії в перелік наук не вимагає реорганізації або розширення всієї системи. Люди вважали свою класифікацію повній. І якщо економічна теорія в неї не вписувалася, то вина може покладатися тільки на незадовільну трактування економістами своїх завдань. Лише повне нерозуміння сенсу полеміки про істоту, межах і логічному характері економічної теорії змушує
  6. 3. Економічна теорія і практика людської діяльності
    економічну науку в відсталості. В даний час цілком очевидно, що наша економічна теорія знаходиться не в кращій формі. У людському знанні немає стану досконалості, як немає його і у інших людських досягнень. Людина позбавлена всезнання. Найдосконаліші теорії, що задовольняють на перший погляд нашу спрагу знань, одного разу виправляються або замінюються на нові. Наука не дає нам
  7. 2. Передумови людської дії
    економічної науки і утилітарною етики. Однак Фейєрбах якось справедливо зауважив, що будь-який інстинкт це інстинкт на щастя [Cм.: Feuerbach, S?? Д?? Mmtlische Werke, ed. Bolin and Jodl. Stuttgart, 1907. X. 231. * Незворушність, стан душевного спокою, що досягається мудрецем (Демокріт, Епікур, скептики) (грец.). Прим. пер.]. Метод інстинкт-психології та інстинкт-соціології полягає в
  8. 4. Раціональність і ірраціональність, суб'єктивізм і об'єктивність праксиологических досліджень
    економічної науки, є ігнорування ірраціональності життя і реальності і спроби втиснути нескінченну різноманітність явищ в сухі раціональні схеми і худі абстракції. Абсурдніших звинувачень неможливо собі уявити. Як і будь-яка інша галузь науки, економічна теорія може розвиватися тільки до тих меж, де діють раціональні методи. Потім вона зупиняється,
  9. 1. Праксиология та історія
    економічної діяльності, технології, літератури, мистецтва і науки, звичаїв і вдач і безлічі інших сфер життя людини. Є етнографія і антропологія в частині, що не є біологією, психологія в частині, що не є ні фізіологією, ні епістемологією, ні філософією. Існує лінгвістика, оскільки вона не є ні логікою, ні психологією мови [Економічна історія, дескриптивна
  10. 3. Апріорі і реальність
    економічними поясненнями, це залишається невідомим. Довгий ряд безуспішних спроб вирішити порушені проблеми показує як непросто було досягти сучасного стану знання. Те, що апріорна наука не забезпечила нам повного пізнання реальної дійсності, не означає її неповноцінності. Її поняття і теореми є знаряддями мислення, які відкривають шлях до повного розуміння
© 2014-2022  epi.cc.ua