| Головна |
| « Попередня | Наступна » | |
1. ЩО ТАКЕ МЕТОДОЛОГІЯ І ЧИМ ВИКЛИКАТИ ІНТЕРЕС ДО НЕЇ СЬОГОДНІ? |
||
|
У найзагальнішому сенсі методологія - спосіб, яким установляется відношення між теорією і реальністю. Вона впливає на вибір питань, які визнана вирішувати теорія, на їх ієрархію, інтерпретацію пропонованих рішень, охоплює принципи, регулярно застосовуються при формулюванні та обгрунтуванні економічних теорій. «Методологія об'єднує як методи, які зазвичай використовуються якоїсь школою думки, так і погляд на світ, який їх визначає ... Методологія має справу зі способом, яким формулюється теорія, способом, за допомогою якого формується знання в умовах невизначеності ». Таким чином, можна сказати, що методологія визначає предмет і об'єкт аналізу, цілі і спосіб побудови теорії, інтерпретацію її висновків та, що вважається особливо важливим, - критерії, відповідно до яких теорія оцінюється. Нарешті, методологія або те, що зазвичай відноситься до області методологічних суперечок, часто зачіпає і більш широке коло питань - співвідношення між наукою, етикою та ідеологією, роль мови теорії як засоби переконання та ін Інтерес до перерахованих проблемах визначений прагненням усвідомити сенс, значення і межі застосування тієї чи іншої теорії, зокрема, зрозуміти, наскільки вона адекватна практичним завданням, наскільки загальний характер мають її вихідні положення і висновки, які загальфілософські та етичні передумови, часто приховані за міркуваннями, і т . Історія економічної науки пронизана методологічними спорами, які в одні періоди затихали, а в інші спалахували з особливою силою. Підвищений інтерес до такого роду проблем зазвичай припадає на періоди істотних змін в економічній науці, коли змінюються уявлення про те, що належить дослідити і з яких позицій, який використовувати для цього інструментарій, як інтерпретувати і застосовувати отримані результати, тобто коли змінюється так звана дослідницька програма, або, як прийнято говорити, парадигма. Самі по собі ці зрушення є результатом усвідомлення вченими недоліків існуючої теорії і прагнення їх подолати. Прикладами періодів підвищеного інтересу до питань методології можуть служити 70-ті роки XIX ст. і 30-і роки XX в., коли в першому випадку в боротьбі з історичною школою стверджував свої позиції маржиналізм, а в другому - Дж.М. Кейнс виступив з новим розумінням завдань економічної науки і запропонував новий теоретичний підхід до їх вирішення. Інтерес до методології помітно зріс в останні два десятиліття. Можливо, ми є свідками того, що методологічна проблематика займає міцні позиції в економічних дослідженнях. Зовнішнім свідченням цього може служити поява спеціальних журналів, численних публікацій у журналах загальнотеоретичного профілю, а також багатьох монографічних досліджень. Загальне відчуття того, що парадигма, яка асоціюється з неоклассикой і маржиналізмом, незважаючи на її очевидні досягнення, близька до вичерпання свого потенціалу, проявляється в активізації методологічних дискусій, що формують очікування того, що повинні з'явитися принципово нові ідеї та підходи, які і визначать розвиток економічної науки в XXI ст. Специфіка питань, якими займається методологія, дає підставу стверджувати, що на характер методологічних досліджень значний вплив робить розвиток філософії та етики, а також зрушення суспільних уявлень і настроїв. В цілому розвиток економічної науки в її сучасному вигляді тісно пов'язане з філософією позитивізму і випробувало на собі зигзаги в еволюції останнього. У всякому разі, сама ідея пошуку правильної методології, тобто узгоджених і визнаних принаймні здебільшого наукового співтовариства відповідей на наведені вище питання, що дозволяють упорядкувати світ економічних концепцій, є породженням позитивізму. Зрослі ж сумніви у виправданості самої ідеї правильної методології - багато в чому результат ослаблення впливу позитивізму в епоху так званого постмодернізму, який відкрив дорогу методологічного плюралізму, який визнає неможливість остаточного вибору між теоріями і як наслідок передбачає їх співіснування. |
||
| « Попередня | Наступна » | |
|
|
||
Інформація, релевантна " 1. ЩО ТАКЕ МЕТОДОЛОГІЯ І ЧИМ викликати інтерес ДО НЕЇ СЬОГОДНІ? " |
||
|
||