|
Зростання витрат праці як фактора виробництва приводить до збільшення випуску продукції. Частина ростасовокупного обсягу виробництва в промишленноразвітих країнах, показаного в табл. 35-2, єрезультатом збільшення сукупних витрат неквалі-фіціровать праці - зростання сумарного кількісних-ва опрацьованих годин в порівнянні з прошлимстолетіем. Однак середня тривалість робо-чий тижні за останні 100 років зменшилася. Поетів-тому так як в середньому людина працює меньшееколічество годин, збільшення випуску продукції начеловека, показане в табл. 35-1, повинно отражатьрост випуску продукції за годину роботи, тобто збільшен-ня продуктивності праці. Цей показник всвою чергу частково відображає зміни в якос-стве праці, ггроісходящіе з часом.
ЛЮДСЬКИЙ КАПІТАЛ. Людський капі-тал - це кваліфікація і знання людей. У резуль-Таті збільшеного рівня освіти та досвіду роботи-ти величина людського капіталу в розрахунку наодного працівника і, отже, якість трудакак фактора виробництва за останні 100 років зна-ве зросли. У 1870 р. тільки 2% молоді ввозрасте 17 років були випускниками середньої шко-ли; й до 1985 р. більш 85% з них закінчили среднююшколу. Таким же вражаючим було зростання освітньої-ня, одержуваного після закінчення школи, благода-ря навчання на робочому місці та досвіду роботи сосложним обладнанням.
Важливість рівня кваліфікації робочої сілиподтверждается на прикладі Західної Європи, ко-торая змогла швидко оговтатися після розрухи, на-.
Несення другою світовою війною, коли Сполучений-ні Штати надали їй допомогу по плануМаршалла. Ця допомога допомогла країнам Західної Європи відтворити їх запаси фізичного капітала.Новий людський капітал поряд з уже сущест-вова швидко підняв рівень виробництва ветіх країнах. Ще більш вражаючим був ростпроізводітельності праці в багатьох нових індустріальних розвинених країнах в 70-і і 80-і голи. Най-більш вражаючі приклади являють собою азіат-ські країни - Корея, Тайвань і Сінгапур.
Іншими словами, внесок праці у випуск продук-ції залежить не тільки від його кількості, доступногоекономіке, а й від якості.
|
- 1. Цілеспрямована дія і тваринна реакція
Людська діяльність суть цілеспрямоване поведінку. Можна сказати й інакше: діяльність суть воля, наведена в рух і трансформована в силу; прагнення до мети; осмислена реакція суб'єкта на роздратування і умови середовища; свідоме пристосування людини до стану Всесвіту, яка визначає його життя. Це положення повинно прояснити дане визначення і запобігти
- 10. Метод економічної науки
Предмет праксиологии суть експлікація категорії людської діяльності. Все, що потрібно для виведення всіх теорем праксиологии, знання сутності людської діяльності. Це наше власне знання, оскільки ми люди; жодна істота людського походження, якщо патологічні стани не звели його до простого рослинного існування, не позбавлене його. Для розуміння цих теорем не потрібно
- 3. Людська праця як засіб
Працею називається застосування в якості засобу фізіологічних функцій і проявів людського життя. Прояв потенційних можливостей людської енергії і життєвих процесів, які людина не використовує для досягнення зовнішніх цілей, відмінних від простого перебігу цих процесів і від тієї фізіологічної ролі, яку вони відіграють у біологічному підтримці його життєвої структури, що не
- 4. Виробництво
Успішно здійснена діяльність досягає шуканого результату. Вона виробляє продукт. Виробництво не акт творіння; воно не дає нічого, що б не існувало раніше. Воно являє собою трансформацію даних елементів шляхом упорядкування і поєднання. Виробник не творець. Людина творить тільки в думках і в світі уяви. У світі зовнішніх явищ він лише перетворювач. Він може
- 6. Рікардіанський закон утворення зв'язків
Для того щоб продемонструвати наслідки поділу праці в тому випадку, коли більш ефективні у всіх відносинах індивід або група співпрацюють з індивідом або групою, в усіх відношеннях менш ефективними, Рікардо розробив закон утворення зв'язків (law of association). Він піддав дослідженню наслідки розвитку торгівлі між двома регіонами, в нерівній ступеня обдарованими природою,
- 1. Визначення меж проблем каталлактики
З приводу предмета економічної науки ніколи не існувало жодних сумнівів і невизначеності. З тих пір, як люди стали прагнути до систематичного вивчення економічної науки, чи політичної економії, всі сходилися на тому, що завданням цієї галузі знання є дослідження ринкових явищ, тобто визначення взаємних співвідношень обміну товарів і послуг, переуступає на ринках, їх
- 7. Інтеграція каталлактіческіх функцій
Коли люди, вивчаючи проблеми своєї власної діяльності, і економічна історія, дескриптивна економічна теорія та економічна статистика, реєструючи дії інших людей, застосовують терміни підприємець, капіталіст, землевласник, робочий і споживач, вони говорять про ідеальні типи. В економічній теорії підприємець, капіталіст, землевласник, робітник і споживач не
- 6. Свобода
Філософи і правознавці доклали чимало зусиль, щоб визначити концепцію особистої (freedom) і політичної (liberty) волі. Навряд чи можна стверджувати, що вони увінчалися успіхом. Концепція свободи має сенс тільки в тій мірі, в якій вона відноситься до міжлюдських стосунків. Були й такі, хто розповідав казки про початкової природній волі, якої імовірно володів людина
- 8. Підприємницькі прибутки і збитки
У широкому сенсі, прибуток це виграш, який отримують із діяльності; це збільшення задоволення (зменшення занепокоєння); це різниця між вищою цінністю, приписується отриманими результатами, і більш низькою цінністю, приписується жертвам, принесеним заради їх досягнення; іншими словами, це дохід мінус витрати. Витяг прибутку постійна мета будь-якої діяльності. Якщо
- 9. Підприємницькі прибутки і збитки в економіці, що розвивається
В ідеальній конструкції стаціонарної економіки загальна сума прибутку всіх підприємців дорівнює сумі всіх збитків підприємців. Прибуток, що отримується одним підприємцем, в загальній економічній системі врівноважується збитком іншого підприємця. Збільшення витрат споживачів на придбання певного товару врівноважується зменшенням їх витрат на придбання інших
|