« Попередня
|
|
Наступна » |
|
|
5. Як вирішує проблему «справедливої ціни» Аристотель в що дійшов до нас трактаті?
|
Аристотель, який жив в Афінах за триста з гаком років до нашої ери, стояв біля початку почав економічної науки. Він, природно, не міг претендувати на створення системи. У нього відсутні звичні тепер терміни. Але він зумів намацати і намітити проблеми, які пізніше опинилися в центрі уваги економістів. Одна з проблем - прагнення зрозуміти, що лежить в основі обміну продуктами? Чим визначаються відносини обміну? Наприклад, обміну «продукту» діяльності лікаря і землероба - людей, зацікавлених у взаємному обміні, але «неоднакових і не рівних»? На думку Аристотеля, основою обміну може служити зацікавленість членів суспільства в тому, що піддається обміну.
Вимірником неоднорідною продукції служать гроші. Сполучною основою є потреба. «У якості ж заміни потреби, за угодою (між людьми), виникла монета». Обмін, як стверджує Аристотель, повинен відбуватися за «справедливою ціною» відповідно з розумним розміром особистих потреб. Виробництво необхідних для життя продуктів і їх справедливий обмін - природна сторона господарської діяльності, іменованої «економіка». На противагу їй діяльність, спрямована на збагачення, «мистецтво наживати стан», заслуговує осуду. Аристотель іменує її «хрематистикой» (від грец. Chremata - майно, багатство).
Література Анікін А. В. Юність науки: Життя та ідеї мислителів-економістів до Маркса. 4-е вид. - М.: Политиздат, 1985. Гол. 1. Античний спосіб виробництва в джерелах. - Л., 1933. Левіта Р. Історія економічних вчень. - М.: Catallaxy, 1995. - Гол. 1. Лур'є С. Я. Історія античної громадської думки. - М. - Л.: Госиздат, 1929. Майбурд Є. М. Введення в історію економічної думки. Від пророків до професорів. - М.: Справа, Віта-Пресс, 1996. - Гол. 2. Титова Н. Є. Історія економічних вчень: Курс лекцій, - М.: Владос, 1997. - Гол. 2.
|
« Попередня |
|
Наступна » |
= Перейти до змісту підручника = |
|
Інформація, релевантна " 5. Як вирішує проблему «справедливої ціни» Аристотель в що дійшов до нас трактаті? " |
- Коментарі
як чисто описовий. Менгер дотримувався точки зору Берка щодо непланованої розвитку суспільства і відкидав думку про те, що економічний розвиток може направлятися за допомогою законодавства. Всі ці твердження зазіхали на самі основи історичної школи. З різкою відповіддю Менгеру виступив Г. Шмоллер. Менгер у свою чергу випустив памфлет Помилки історичної школи в німецькій
- ЖИТТЯ В УМОВАХ НЕРІВНОСТІ
якому б то не було сенсі цього слова - ні теоретично, ні політично, ні соціально , ні економічно. У Стародавньому Єгипті та Римі офіційна ідеологія вимагала вельми нерівного розподілу влади та економічних благ. У Стародавньому Римі більшу частину населення становили раби, і офіційна ідеологія вважала, що рабство підходить для людей з рабською психічним складом (7). Оскільки поняття про
- Генезис економічної науки
як теоретично вихідні пункти сучасної економічної науки. Наприклад, ідея про корисність як основи цінності господарських благ, правильному обміні господарських благ як обміні еквівалентів та ін У зв'язку з тим що в умовах рабовласництва фізична праця вважався непристойним для вільного громадянина, продукт вони оцінювали тільки корисністю, а не працею. Економічні погляди мислителів
- 3. Основні етапи становлення й розвитку економічної науки
як людина почала освоювати природу у цілях, він став замислюватися над економічними питаннями. Першими дійшли до нас економічними роботами є звід законів царя Хаммурапі в Месопотамії, «Бесіди і судження» Конфуція, древній індійський трактат «Артхашастра» та ін Цікаві і вельми повчальні економічні заповіді містяться в релігійних книгах Стародавнього Сходу, в
- 1.6. Основні етапи розвитку економічної теорії
як зміна «парадигм», тобто концептуальних схем, які протягом певного періоду визнаються науковим співтовариством як основи його практичної діяльності і теоретичних пошуків. Спочатку, в «допарадигмальний» період, існує безліч концепцій, висунутих різними школами і течіями в науці, але відсутні єдині методи наукового аналізу, немає єдиної методики,
- 2. Абстракція бартеру в елементарній теорії цінності і ціни
як само собою зрозумілий. Вони не розуміють, що він є не кінцевою даністю, а похідним, що вимагає зведення до більш елементарним явищам. Вони неправильно витлумачують економічний розрахунок, приймаючи його за категорію будь-якої людської діяльності, не помічаючи, що він є категорією, властивою діяльності лише за певних умов. Вони повністю віддавали собі звіт в тому,
- 3. Обмеження функцій держави
як ретельно перевірити їх придатність для досягнення поставлених і переслідуваних цілей. Одні автори виводять справедливість інституту приватної власності на засоби виробництва з поняття природного права. Інші посилаються на природне право для виправдання скасування приватної власності на засоби виробництва. Оскільки ідея природного права зовсім довільна, то подібні
- 2. Війна і ринкова економіка
яких висновків. Але їх доцільно згадувати щоразу, коли інтервенціоністи будуть намагатися змусити нас повірити в те, що декрети, які забороняють використання стали для будівництва житлових будинків, автоматично справили літаки і лінкори. Джерелом прибутку є адаптація виробничої діяльності до змін у попиті споживачів. Чим більше розходження між попереднім
- 2. Економічна думка середньовіччя
як протиприродну, назвавши її "хрематистикой". Слідом за Аристотелем, Ф Аквінський розвиває думку про природність натурального господарства й у зв'язку з цим робить розподіл багатства на природне (продукти натурального господарства) і штучне (золото і срібло). Останнє, по думці Ф. Аквінського, не робить людину щасливою і придбання такого багатства не може бути метою, тому що
- 1. Класична економічна теорія - витоки. Економічні погляди У. Петті
як економічна теорія був пануючим напрямком економічної думки протягом майже трьох століть (з початку шістнадцятого до першої половини вісімнадцятого століття). Але не єдиним. Одночасно з ним виникають передумови іншого потужного економічного вчення, згодом отримав назву класичної політичної економії. Родоначальником даного напрямку вважають У. Петті.
|