Головна |
Наступна » | ||
Введення |
||
У пропонованому курсі лекцій викладається сучасна економічна теорія, яка розкриває стан і тенденції розвитку всіх типів господарських систем. Друга половина XX століття відзначено грандіозними змінами у всій системі економічних відносин всередині окремих країн і в світовому масштабі. Розвиток такого потужного чинника господарського оновлення, як науково-технічна революція, зумовило перехід до інформаційного суспільства і небувале зростання ефективності виробництва. У всьому світі швидко розвиваються транснаціональні та міжнародні інтеграційні зв'язки. Економічні відносини приймають усе більш цивілізований і соціально орієнтований характер. У країнах Заходу утвердилася змішана економіка і нова система управління національним господарством, при якій держава виконує безліч соціально-економічних функцій. Росія, колишні соціалістичні країни вступили в перехідний період, що веде до нової структурі економіки. Навчальний посібник відповідає державному освітньому стандарту вищої професійної освіти, який затверджений 12 серпня 1994 постановою Уряду Російської Федерації. Цей стандарт включає державні вимоги до мінімуму змісту та рівня підготовки бакалавра (другого рівня вищої професійної освіти). Такі вимоги вперше визначені з навчальної дисципліни "Економіка", яка вивчається студентами всіх вузів. Курс лекцій звільнений від однобічності і грубих помилок у трактуванні проблем економічної теорії, які були притаманні радянській політичній економії і зараз властиві деяким західним течіям економічної думки. У ньому послідовно розвинений новий погляд на предмет економічної теорії, що дозволяє узагальнити всі досягнення попереднього і сучасного розвитку економічної думки. Справжня книга грунтовно знайомить з історією економічних навчань. На основі неупередженого, об'єктивного підходу в ній розглянуті головні напрямки і школи економічної теорії з їх досягненнями та невирішеними проблемами. Зокрема, дано порівняльний аналіз важливих концепцій - трудової теорії вартості і теорії граничної корисності, а також теорії додаткової вартості і теорії трьох факторів виробництва та їх граничної продуктивності. У навчальному посібнику містяться абсолютно нові теоретичні розробки великого комплексу проблем, що охоплюють всі сторони економічного життя. До них, зокрема, відносяться розділи про три стадії розвитку виробництва і потреб (доіндустріальної, індустріальної та постіндустріальної), типах власності в її економічній сенсі, посткапіталістичної і постсоціалістичної економіці, процесі виробництва нової (доданої) вартості, розподілі доходів в ліберальної ринкової та соціально орієнтованій економіці. Особливу увагу приділено питанням про сучасний ринковому господарстві - характеристиці системи і типів сучасних ринків, визначенню ринку як соціального інституту, правилам конкурентної поведінки на ринку і правилам поведінки фірм-монополістів, аналізу досвіду державного регулювання діяльності монополій і конкуренції, станом ринку праці на Заході і в Росії. Значне місце в курсі лекцій відведено сучасному стану російської економіки. Тут розкриваються об'єктивна необхідність, зміст і хід економічних реформ, спрямованих на перетворення відносин власності, формування ринкового господарства, докорінної зміни структури народного господарства та удосконалення управління всією економікою. Висвітлюються також злободенні проблеми, що стосуються рівня та динаміки заробітної плати, інфляції, безробіття, економічної кризи, бюджету та інших сторін соціально-економічного життя Росії. У книзі велике місце відведене практичної організації економічних зв'язків. Автором розглянуті принципи комерційного розрахунку; функції підприємців; механізм отримання прибутку в промислових і торгових фірмах, у банківській справі; форми організації заробітної плати,, менеджмент і методи управління фірмою; способи організації маркетингу; діяльність торговельних і фондових бірж. Все це настійно необхідно для роботи майбутніх фахівців в нових і досить-таки складних економічних умовах. |
||
Наступна » | ||
|
||
Інформація, релевантна" Вступ " |
||
|