Головна
Економіка
Мікроекономіка / Історія економіки / Податки та оподаткування / Підприємництво. Бізнес / Економіка країн / Макроекономіка / Загальні роботи / Теорія економіки / Аналіз
ГоловнаЕкономікаПідприємництво. Бізнес → 
« Попередня Наступна »
К.І. Сонін. Sonin. ru: Уроки економіки, 2011 - перейти до змісту підручника

Урок № 13. Могутність ЗМІ сильно перебільшено


Є питання, на які у кожного є твердий, що не піддається жодним сумнівам відповідь. Одне з таких питань - хто визначає політику преси? Хто платить, той і визначає, каже один. Ні, чесні журналісти пишуть тільки правду, трохи невпопад відповідає інший.

Так на чому ж будується політика ЗМІ? На прагненні працювати на благо суспільства, постачаючи людей необхідної їм інформацією? На бажанні отримати прибуток побільше? І в тому, і в іншому випадку їм потрібно домогтися того, щоб їх читали або дивилися якомога більше людей. Від обсягу аудиторії залежить кількість залученої реклами, а значить, і прибуток.
Що ж пишуть газети і що показують телеканали, щоб збільшити і утримати свою аудиторію: чи правду або те, чого хочуть від них рекламодавці? Мабуть, і те й інше.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Урок № 13. Могутність ЗМІ сильно перебільшено "
  1. 2. Фрідріх Ліст - економіст-геополітик
    уроків історії »вивід, що тільки для країн, що стоять на рівному ступені, може бути взаємовигідна свобода торгівлі. Розмірковуючи над економічною гегемонією Англії, Лист укладав, що, створивши свою комерційну і промислову велич завдяки суворому протекціонізму, англійці нарочито почали вводити в оману інші нації доктриною фритредерства, оскільки при свободі обміну між
  2. 3. Капіталізм
    урок полягає в тому, що приватна власність нерозривно пов'язана з цивілізацією. Ні досвідчених даних, що свідчать на користь того, що соціалізм здатний забезпечити вищі стандарти життя, ніж капіталізм [Дослідження російського експерименту див.: Мізес Л. Запланований хаос / / Мізес Л. Бюрократія. Запланований хаос. Антикапіталістична ментальність. М.: Справа, 1993. С. 153 158.].
  3. 2. Обмеження потомства
    сильний вплив на сексуальні звичаї. Новиною є не практика контролю народжуваності, а просто той факт, що до його допомоги вдаються набагато частіше. Особливо примітно те, що ця практика більше не обмежується вищими верствами населення, але широко поширена серед всього населення. Це відбувається завдяки найважливішого соціального ефекту капіталізму депролетарізациі всіх верств
  4. Коментарі
    уроки, 42, 640; філософія, 31; приватної власності, 249, 640 Виснаження природних ресурсів, 128сн., 361, 598, 616-618 Йейтс Дуглас, 132сн. Капітал: адаптованість, 470-472, 474, 479; втеча, 767-768; блага, адаптованість, 470-472, 474, 479; бухгалтерський облік, 217, 245-250, 456-457, 459, 486; власники, 279 ; час, 457-461, 463, 470-472; дивіденди, 283; дохід і, 245-247, 283, 453;
  5. централізованого планування
    могутніми політичними діячами. Як сказав колишній сенатор США Вільям Проксмайр, "гроші йдуть туди, де є політична сила". Очевидно, що політичні заслуги допоможуть старим фірмам, навіть якщо вони слабкі в економічному відношенні, перевершити нові, націлені на швидке зростання. Вдобавок політики часто блокують різні програми, якщо інші не погоджуються підтримувати
  6. Глава 6
    урок. Я ні про що не турбувався, бо стрічка стверджувала, що ціни будуть рости і далі. Це був незвичайний стрибок цін, та й рішення Ради директорів було безпрецедентним, але в цей раз я робив те, що вважав розумним. Як тільки я дав наказ на купівлю чотирьох тисяч акцій, щоб закрити продаж без покриття, я вирішив отримати вигоду від подальшого зростання, а стрічка говорила саме про це.
  7. Глава 12
    урок. Я заплатив мільйони за знайомство з ще одним небезпечним ворогом кожного спекулянта - чарівністю сильної особистості, умінням переконливо і з блиском підносити свої ідеї. Мені, правда, завжди здавалося, що я добре засвоїв би цей урок і в тому випадку, якби заплатив за нього всього один мільйон. Але доля не завжди дозволяє економити на платі за навчання. Вона виховує вас неабиякими ляпасами, а
  8. Глава 13
    урок, що рятує спекулянта від зарозумілості, він повинен би платити будь-яку ціну. Ніяка плата не буде надмірною. Блискучі гравці зазнавали краху через роздутий зарозумілості - через хворобу, яка дорого обходиться всім і кожному, але особливо вона лютує на Уолл-стріт серед біржовиків. З усіма цими переживаннями мені стало важко залишатися в Нью-Йорку. Торгувати я не хотів, бо був у
  9. Глава 14
    урок, що в іншій раз, коли хто-небудь заборговує йому кілька сотень, потрібно триматися розумніше і скромніше . Ось так я повернувся на біржу. Повністю розплатившись з боргами, я досить великі гроші звернув в ренту. Я прийшов до висновку, що більше не хочу потрапляти в ситуацію, коли буквально нема на що жити і не на що торгувати. А одружившись, я купив ренту і для дружини. І коли у нас народився син,
© 2014-2022  epi.cc.ua