| Головна |
| « Попередня | Наступна » | |
Нобелівський урок: Мало спалити мости: треба, щоб противник це бачив! |
||
|
Томас Шеллінг - «запізнілий» нобелівський лауреат. Він отримав свою премію в 2005 році за книгу, написану за 45 років до цього і вже тоді принесла йому світову славу, «Стратегія конфлікту». Ледве вийшовши у світ, вона стала не тільки настільною книгою лідерів світових держав - для них вона і була написана, - але і стандартним підручником з різних дисциплін, від міжнародних відносин до корпоративного менеджменту. Книга вийшла справжнім бестселером. Абстрактні міркування про структурні питаннях зовнішньої політики перемежовувалися цитатами з діючих глав держав, а витончені теоретичні концепції иллюстрировались цікавими прикладами. Чого вартий приклад з двома вантажівками, навантаженими динамітом, що намагаються роз'їхатися на вузькій дорозі. Одночасно ця книга, абсолютно практична по суті, дала старт величезному числу економічних теорій. До Шеллінга економісти, які займалися теорією конфліктів і кооперації, в основному працювали над нормативними питаннями. Наприклад, як можна визначити «справедливу частку» кожного учасника в дільбі якогось призу? Шеллінг задався питанням про те, як торг і переговори відбуваються в реальному світі. З'ясувалося, що такі, здавалося б, зрозумілі всім стратегії, як «шантаж» і «блеф», на практиці вимагають дуже тонкого аналізу. Пам'ятайте, Рональд Коуз, другий нобелівський лауреат, теж цікавився проблемами «шантажу» Його тоді цікавила «точка відліку». Хто має право на що: жертва має право на всю інформацію про себе, і шантажист повинен бути покараний або шантажист має право публікувати все, що йому заманеться, а жертва повинна платити, якщо хоче, щоб якась інформація залишилася таємницею? Шеллінг зайнявся зовсім іншими питаннями: що таке «шантаж» і що таке «блеф» як стратегічна взаємодія? Ясно, наприклад, що генерал, що наказує спалити мости позаду своєї армії, не просто піднімає бойовий дух солдатів. У книзі 1966 року народження, яка розвивала закладені в «Стратегії конфлікту» ідеі22, Шеллінг приводить в приклад ситуацію з переговорів Хрущова з американським посланником Гарриманом. Йдеться про можливе використання американських танків у конфлікті навколо Західного Берліна. Хрущов каже: «Якщо ви хочете війни, ви її отримаєте - але це буде ваша війна. Наші ракети полетять автоматично ». Здавалося б, радянський лідер звужує свій власний арсенал відповідей, але, в точній відповідності з теорією Шеллінга, він отримує стратегічну перевагу в результаті цього звуження. Раз ракети полетять автоматично, у американських генералів немає можливості будувати свій розрахунок на те, що після їх ходу - в ситуації, що змінилася - противнику може виявитися вигідно відступити. Вся ідеологія ядерного стримування була побудована саме на цій ідеї, а скільки окремих епізодів шантажу та блефу сталося під час одного тільки Карибської кризи - і не перелічити. Приклади з генералом і мостами, з Хрущовим і ракетами дозволили Шеллингу показати, що інформованість сторін відіграє ключову роль в стратегічному взаємодії. Якщо супротивник не дізнається про те, що генерал спалив мости, то цей вчинок різко втрачає в силі, бо противник може почати наступ, думаючи, що мости цілі і війська генерала можуть відступити. Значить, навіть якщо ворог дізнається про це, йому буде вигідно прикинутися, що він про це не знає. Шеллінг - один з тих нобелівських лауреатів, чия сила була зовсім не в умінні будувати складні формальні моделі або проводити хитромудрі статистичні обчислення. Після закінчення Берклі та аспірантури в Гарварді він працював у державних установах, консультував бізнесменів і уряд. На такій роботі потрібні насамперед ясність ідей і прозорість аргументації. Сама думка про те, що уряди і корпорації залучені в стратегічне взаємодія - «велику гру», в якій результат залежить не тільки від зроблених ходів, а й від тих, які тільки могли б бути зроблені, була революційною. Але Томас Шеллінг створив більше ніж повноцінну теорію стратегічної взаємодії (в математиці її частіше називають «теорією ігор») - він створив теорію без математичного апарату. Частина цього апарату з'явилася тільки через десять років у роботах Ріхарда Зелт і Джона Харшані, а отримали вони Нобелівську премію на десять років раніше, ніж Шеллінг. Третім лауреатом в 1994 році став творець формальної концепції стратегічної рівноваги Джон Неш, видатний математик і економіст, головний герой фільму «Ігри розуму». Однак найбільший внесок у формалізацію ідей Шеллінга вніс Роберт Ауманн. |
||
| « Попередня | Наступна » | |
|
|
||
Інформація, релевантна " Нобелівський урок: Мало спалити мости: треба, щоб противник це бачив! " |
||
|
||