- 2. Разночинная інтелігенція та ідеологізація політичної економії
наставником: ких земських статистиків, один з яких - Степан бляклими -1913)-дав дуже ємну і точну формулу самосвідомості на-(дііческой інтелігенції - ідейно-робоча
- 14.4.2. квазірента
наставник дітей імператорського прізвища, викладав політекономію великим князям Миколі та Михайлу Павловичам. На основі прочитаних ним лекцій і був написаний підручник, який здобув широку популярність (у 1819р . виданий німецькою мовою, в 1823 р. Ж. Б. Сей видав його зі своїми примітками, на Російська мова він так і не був переведений). Шторх різко засуджував кріпосне Право, вважаючи його головною причиною
- ВІД АВТОРА
наставникові і другу у відділі по операціях з привілейованими акціями в Грунтале, Арту Бруно. Спасибі, Арт, за те, що багато чому навчив мене в торгівлі, XV за те, що нагородив мене знаннями і мудрістю людини, що віддала свої найкращі 30 років торгівлі на Уолл Стріт, а також за те, що став для мене найкращим зразком честі і порядності в бізнесі, який часто вже не віддає належне таким
- Введення
наставник Уоррена, адаптував ранні методи аналізу облігацій, поширивши їх на загальний аналіз цінних паперів. Але Грем, як і ніхто з його сучасників, не розглядав окремо компанії, що мають довгострокову конкурентну перевагу. Його цікавило лише одне: достатню Чи рентабельність має компанія, щоб швидко вирішити ті проблеми, які обрушили біржову вартість її акцій. Грем не ГЛАВА Типи підприємств, що збагатили Уоррена Баффета
- наставника ряд прогалин. По- перше, не всі недооцінені - по Грему - компанії згодом піднімалися в ціні. Деякі з них все ж чекало банкрутство. За виграшними ходами неминуче слідували програшні, які псували загальну результативність. Грем намагався захиститися від такого розвитку подій, значно диверсифікуючи свій інвестиційний портфель, в якому часом знаходилися акції
ВІД АВТОРА
- наставником був Майк Бензин, прихожанин церкви, яку відвідував і я. Він був аналітиком в "Smith Barney" і зголосився мені допомогти. Він знаходив час, щоб передати мені, тоді ще школяру, важливі знання про ринки і про те, як вони працюють. Двері його офісу були завжди відкриті для мене (іноді я приходив до нього щодня), і він мирився з моїми постійними питаннями і тими незручностями, які
Проблема 7. Почуття "ізольованості" від решти світу може стати перешкодою для перетворення Японії у світового лідера
- наставником і кредитором країн, що розвиваються; проводити політику відкритості та інтеграції в міжнародні, громадські, політичні та економічні організації; створювати і підтримувати на належному рівні військову міць і бути готовим її використовувати. Багато хто сумнівається, чи здатна Японія в принципі подолати почуття "віддаленості" від світу і своє підсвідоме підозра, що світ
2. різночинноїінтелігенції та ідеологізації ПОЛІТИЧНОЇ ЕКОНОМІЇ
- наставником росіян земських статистиків, один з яких - Степан бляклий (1860-1913) - дав дуже ємну і точну формулу самосвідомості народницької інтелігенції - ідейно-робоча сила
13. Комерційна пропаганда
- наставники, звичайно, можуть уберегти їх від деяких помилок. Але окремі споживачі виявляться під опікою опікунів. Якби реклама не була обмежена, споживачі в цілому перебували б у положенні присяжних, які дізнаються про справу, вислуховуючи показання свідків і піддаючи безпосередній експертизі всі інші докази. Якщо реклама обмежена, то вони знаходяться в положенні присяжних,
9.3 Зарубіжний досвід підбору і розстановки кадрів апарату управління
- Досвід промислово розвинених країн свідчить, що для впровадження робототехніки і гнучких автоматизованих виробництв необхідний значний обсяг додаткових знань, які можуть бути отримані тільки в процесі спеціальної підготовки у вищих навчальних закладах різного рівня акредитації та в навчальних центрах, що ставить проблему підготовки висококваліфікованих фахівців. Однією з
4. Економічна наука і університети
- наставників до кінцевих логічних наслідків. Ці студенти звертаються в соціалістичну віру. Вони вітають радянську систему як зорю нової цивілізації. Незважаючи на це, багато хто з сучасних університетів перетворилися в інкубатори соціалізму не стільки за рахунок умов, що склалися на факультетах економічної теорії, скільки завдяки вченням, що викладаються на інших факультетах. На
6.9. Кадри, освіта і наука в споживчій кооперації
- наставники студентської молоді. За останній час технікумами та коледжами в сільських районах створено десятки філій. Підготовка фахівців ведеться за очною (денний) та заочної , а в деяких навчальних закладах та вечірньою формами навчання. Кооперативні вузи, технікуми, коледжі готують фахівців більш ніж за 30 спеціальностями - як за традиційними, але оновленим напрямками
наставники студенческой молодежи. За последнее время техникумами и колледжами в сельских районах созданы десятки филиалов. Подготовка специалистов ведется по очной (дневной) и заочной, а в некоторых учебных заведениях и вечерней формам обучения. Кооперативные вузы, техникумы, колледжи готовят специалистов более чем по 30 специальностям - как по традиционным, но обновленным направлениям
|