ГоловнаЕкономікаПідприємництво. Бізнес → 
« Попередня Наступна »
Мстислав Платонович Афанасьєв. Основи бюджетної системи, 2009 - перейти до змісту підручника

Передмова А.Л. КУДРІНА


Динамічний розвиток російської економіки і зовнішньоекономічні виклики сформували нові вимоги до якості управління сучасними державними фінансами, які стали багато в чому визначати стан всієї економічної системи держави.
Мінфін Росії завжди прагнув бути відкритим для дискусій, розуміючи всю відповідальність за проведення бюджетних перетворень. Прикладом може служити роль макроекономічних стабілізаторів двох суверенних фондів (Резервного і Національного добробуту) і багаторічна забезпечення сталого бюджетного профіциту в умовах тиску надприбутків від експорту на курс національної валюти і зростання індексу цін.
Досвід викладання бюджетних дисциплін дозволив узагальнити підсумки роботи у галузі державних фінансів і сформулювати розуміння необхідності появи сучасної навчальної літератури на цю тему.

У навчальному посібнику бюджет розглядається як регулятор економічного розвитку країни. Важливе місце відведено бюджетному пристрою та управління бюджетами, а також політиці формування доходів і видатків бюджету, яка в перспективі повинна забезпечувати стійкість бюджетної системи. Сучасний бюджет повинен гарантувати конституційні права громадян на якісне та своєчасне отримання послуг держави та фінансове забезпечення державних зобов'язань.
Посібник розглядає встановлені процедури бюджетного процесу з урахуванням останніх інноваційних перетворень у бюджетній сфері, які були раніше ініційовані Мінфіном Росії. Тому автор досить докладно розглянув всі напрями вдосконалення бюджетного процесу в Росії з урахуванням світових тенденцій впровадження в систему державних фінансів методів бюджетування, орієнтованого на результат.

Навчальний посібник проф., Д.е.н. М.П. Афанасьєва стало не тільки корисним для розуміння логіки бюджетної системи та бюджетних реформ, але й основою повноцінного засвоєння навчального матеріалу учнями.
Міністр фінансів Російської Федерації

А.Л. Кудрін
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Передмова А.Л. КУДРІНА"
  1. Передмова
    передмову до цього величезного, спірного і дуже цікавого тексту. Чл.-кор. РАН В.С.
  2. Коментарі
    передмові до другого видання I тому Капіталу: Відтепер справа йшла вже не про те, правильна чи неправильна та чи інша теорія, а про те, корисна вона для капіталу чи шкідлива, зручна чи незручна ... Безкорисливе дослідження поступається місцем боям найманих писак, неупереджені наукові вишукування, замінюються упередженою, догідливою апологетикою (Маркс К., Енгельс Ф. Соч. 2-е вид. Т. 23. С. 17).
  3. Передмова
    Я провів інтерв'ю з більш ніж тридцятьма найвизначнішими біржовиками нашого часу і кожному з них задавав кілька однакових питань [Інтерв'ю було опубліковано у збірниках «Ринкові чаклуни» і " Нові ринкові чаклуни "(« Market Wizards », New York Institute of Finance, 1989;« The New Market Wizards », HarperBusiness, 1992). - Тут і далі примітки перекладача.]. Серед них був такий: «Чи була в
  4. Глава 21
    передмови перейти до розповіді про те, як я почав маніпулювати ринком для інших. Це все газетярі, які бравурно і барвисто розписали, як я повністю виплатив мільйони боргу. Моя азартність, розмах і виграші були настільки перебільшені, що про мене заговорили на Уолл-стріт. Давно минули часи, коли ділок, керуючий двомастами тисячами акцій, міг домінувати на ринку. Але публіці
  5. Передмова
    Пропонований читачеві підручник «Економіка» написаний на рубежі XX-XXI століть. Це грань, що розділяє дві епохи: епоху з помилкового, суперечливого розвитку економічних систем XX століття і епоху початку третього тисячоліття, в яку вступає людство, спираючись на потенціал, тенденції і традиції, що сформувалися в XX столітті. Одночасно це епоха нових, кардинальних змін у всіх сферах
  6. 3. Економічні погляди Д. Рікардо
    передмові до якої він пише, що головне завдання політичної економії - визначити закони, які керують розподілом створеного продукту. Однак спочатку сфера інтересів Рікардо перебувала в галузі дослідження грошово-кредитного обігу. І тут, розглядаючи його погляди, не можна не сказати про внесок Рікардо в розробку проблем грошового обігу. На думку Рікардо,
  7. 4. Економічні погляди Дж.Мілля
    передмові до свій роботі пише, що його завдання полягає в тому, щоб написати оновлений варіант "Багатства народів" з урахуванням збільшеного рівня економічних знань і самих передових ідей сучасності. Дж.С.Мілль (1806-1873), англійський філософ і економіст, син іншого англійського економіста - Джеймса Мілля, який був близьким другом Д. Рікардо і вплив останнього дуже помітно в роботі
  8. Лекція 1 - я Історичні умови виникнення марксизму
    передмові Маркс цитує Прометея: «По прав-де, всіх богів я ненавиджу». Які висновки можна зробити про дисертації Маркса? Деякі коментатори намагаються знайти елементи мате-ріалізма в цій дисертації. Це невірно. Маркс в цей час варто ще на ідеалістичних позиціях. Але разом з тим, якщо порівнювати дисертацію Маркса і роботу Гегеля з історії філософії, то ми побачимо дуже
  9. Лекція 2-я Формування економічних ідей марксизму
    передмові до другого тому «Капіталу» Енгельс відзначав, що Маркс почав серйозно вивчати політичну еко-номію після свого приїзду в Париж. Він студіював праці буржуазних класиків - Сміта, Рікардо; вивчав вульгарних економістів - Джемса Мілля, Мак Куллоха, Сея, і т. д. До со-ужалення, конспекти цих праць опубліковані тільки на не-німецьких мовою в третьому томі першої частини німецького
  10. Лекція 10-я Нова історична школа
    передмові до першого тому «Капіталу» порівняй-вал теоретичну абстракцію з мікроскопом, який поз-воля краще вивчати дійсність. В. І. Ленін писав у «Філософських зошитах», що абстракція матерії, абстракція законів природи, абстракція вартості, одним словом, будь-яка наукова абстракція, відображає природу глибше, повніше, вірніше. Він так формулював свою думку: «Від живого
  11. Лекція 11 я Економічні погляди В. Зомбарта
    передмові до першого видання своєї книги« Сучасний капіталізм »Зомбарт задає таке питання: «Що відокремлює мене від мого вчителя Шмоллера» і відпові-«В. І. Ленін. Соч., Т. 21, стор, 197. 2 Там же, стор 197-198. 3 В. Зомбарт. «Сучасний капіталізм», т. 3, напівтім 1, М. - «П., 1930, стор XXV. чає, що «якщо коротко в двох словах сказати, то мене відокремлює від Шмоллера Карл Маркс».
  12. Загальне освіту має на меті надати молодим людям можливості отримати якомога більше знань
    Загальне освіту має на меті надати молодим лю-дям можливості отримати якомога більше знань про світ, прищепити їм Відчуваючи-ня відповідальності за долі країни. Саме цій меті служить вивчення економічної теорії, так само як і інших наук. Таким чином, написання навчально-ка з економіки - велика честь і водночас - величезна відповідальність, Една з можливостей
  13. В результаті пропонована вашій увазі книга відрізняється від інших, їй подібних,
    У результа-ті пропонована вашій увазі книга відрізняється від інших, їй подібних, не тільки стислістю, а й орієнтацією. При написанні підручника економіст повинен побороти спокусу стати на вузько-професійну точку зору і зробити упор на теми, що представляють інтерес для нього самого і його колег-науковців. Я зробив все від мене залежне, щоб подолати спокусу. Я спробував поставити
  14. Протягом всієї книги я регулярно посилаюся на Десять принципів економіці з глави 1, нагадуючи студентам про «каменях»,
    Протягом всієї книги я регулярно посилаюся на Десять принципів економіці з глави 1, нагадуючи студентам про «каменях», що утворюють фундамент більшості економічних досліджень. Картинка, на якій изоб-ражени будівельні блоки, зазначає ці посилання на полях книги. У розділі 2 «Думайте як економіст» розглядається предмет дослідження економіці. У ній обговорюється роль вихідних припущень
  15. Глава 21 «Теорія споживчого вибору» присвячена процесам прийняття рішень індивідом з
    Глава 21 «Теорія споживчого вибору» присвячена процесам прийняття рішень індивідом з урахуванням бюджетних обмежень, вводиться поняття кривих байдужості. Деякі викладачі, можливо, визнають за необхідне пропус-тити цю главу, залежно від читаного ними курсу та інтересів студентів. Передмова для викладача Викладачі, які включають цей матеріал у лекції, бути
  16. У главі 30 «Макроекономічна теорія відкритої економіки» розглядається класична
    У главі 30 «Макроекономічна теорія відкритої економіки »розглядається класична модель міжнародних по-струмів товарів і капіталу, на основі якої аналізується зв'язок бюджетного дефіциту і пасивного сальдо зовнішньої торгівлі, а також макроекономічні ефекти торговельної політики. Ці глави дозволяють викладачам використовувати їх в лекційних курсах на свій розсуд: деякі
енциклопедія  антрекот  асорті  по-кубанськи  журавлинний