Головна
ГоловнаЕкономікаТеорія економіки → 
« Попередня Наступна »
H. Грегорі Менку. Принципи економікс, 1999 - перейти до змісту підручника

Марія може прочитати за одну годину 20 сторінок підручника з економічної теорії або 50 стра-ниць підручника з соціології. Кожен

Марія може прочитати за одну годину 20 сторінок підручника з економічної теорії або 50 стра-ниць підручника з соціології. Кожен день вона займається по 5 годин. а. Накресліть графік кордону виробничих можливостей Марії в читанні навчально-ков з економіки та соціології. б. Які витрати упущеної можливості для Марії прочитання 100 сторінок підручника соціології? 3.
Американські і японські робітники можуть вироб-водити по 4 автомобілі в рік. Американський робітник може призвести Ют зерна на рік, у той час як японський робітник - 5т зерна на рік. Щоб спростити завдання, пам'ятайте, що в кожній країні по 100 млн робітників. а. Складіть для цього завдання таблицю, аналогічний-ную табл. 3.1 б. Накресліть графік кордону виробничих можливостей для американської та япон-ської економіки.
Глава 3. Економічна взаємозалежність і вигоди, в. Які витрати упущеної можливості виробництва одного автомобіля для США? А зерна? Які альтернативні витрати виробництва одного автомобіля для Япо-нії? А зерна? Розмістіть цю інформацію в таблиці, аналогічної табл.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Марія може прочитати за одну годину 20 сторінок підручника з економічної теорії або 50 стра-ниць підручника з соціології. Кожен "
  1. 5. Логічна каталлактики versus математична каталлактики
    може виробляти економічні теореми і теорії. Статистика цін є економічною історією. Розуміння того, що ceteris paribus збільшення попиту має призвести до підвищення цін, отримано не на основі досвіду. Ніхто і ніколи не був і не буде в змозі спостерігати зміну однієї ринкової змінної ceteris paribus. Ніякої кількісної економічної науки не існує. Всі економічні
  2. 9. Вплив циклів виробництва на ринкову економіку
    може вплинути на наслідки буму і не може анулювати або послабити наступну за нею депресію. Результати помилкових інвестицій проявляються безвідносно до того, чи будуть вони здаватися розумними інвестиціями пізніше, в змінених обставини. Коли в 1845 р. в Англії була побудована залізниця, яка не була б побудована в відсутність кредитної експансії, то на обставини
  3. 3. Нерівність
    може з нього витягти. З цього моменту жоден людський інститут не повинен заважати людині досягати такого стану, в якому він може найкращим способом служити своїм співгромадянам. Ліберали підійшли до проблеми не з позиції нібито невідчужуваних прав індивідів, а з громадською і утилітаристської точки зору. На їх погляд, рівність перед законом це благо, тому що воно найкраще служить
  4. 4. Економічна наука і університети
    може не публікувати книги. Якщо він не відчуває схильності до економічної теорії, то він звертається до економічної історії або дескриптивної економічної теорії. Але в такому випадку, щоб не втратити обличчя, він повинен наполегливо наполягати, що проблеми, про які він пише, є власне економічними, а не що відносяться до економічної історії. Більш того, він повинен претендувати на те, що його
  5. 2. Економічна наука і ціннісні судження
    може бути неупередженою і що лише погана економічна наука нарешті цей постулат. Семантична плутанина при обговоренні даної проблеми виникає внаслідок некоректного використання термінів багатьма економістами. Економіст досліджує, чи приводить захід а до результату р, для досягнення якого воно рекомендується, і виявляє, що а призводить не до р, а до g наслідків, які
  6. ХТО змінив структуру ЗАРОБІТНОЇ ПЛАТИ
    може бути приписана расширяющемуся розбіжності в заробітній платі між різними рівнями кваліфікації. Велика частина зростання нерівності відноситься до людей однакової кваліфікації (14). Класична теорія вирівнювання факторів цін не пояснює це розбіжність заробітків всередині груп. Втім, при падінні заробітної плати некваліфікованих робітників фірми мали б вживати менше
  7. Передмова
    може не відображати ці процеси. Процеси реформування економіки в країнах колишнього «соціалістичного табору» спонукали до активного використання західних підручників «Економікс». Це був рішучий прорив у величезний світ економічних ідей, накопичених світовою наукою після виходу робіт К. Маркса. Відпала необхідність в обов'язковому засудженні «всіх буржуазних економічних теорій», навпаки, їх
  8. Лекція 5-я Передісторія «Капіталу» К. Маркса
    може впливати на середній рівень цін , так як з-зайві гроші йдуть з каналів обігу, а відсутні гроші притягуються до сфери обігу за рахунок скарбів. Велика увага Маркс приділяв проблемі земельної рен-ти. Значний інтерес представляє лист Маркса 7 січня 1851 р. в цьому листі Маркс піддавав докладної критиці теорію диференційної ренти Рікардо. Марксом тоді
  9. Лекція 7-я. Пізні роботи основоположників марксизму
    може бути подарована по-покупцю. Така таємниця дивовижної дешевизни здебільшого німецьких експортних товарів »1. Енгельс підкреслював, що в умовах капіталізму від Наді-лення робочих ^ будиночками, ділянками, городами і т. д. вигра вають капіталісти. При цьому Енгельс показував яке величезне і принципове значення для розвитку класової боротьби має відділення виробників від
  10. Лекція 15-я Економічна концепція беріштейніанства
    може бути використана для пояснень ня відхилень ринкової ціни від вартості, оскільки розмір відхилення ринкових цін від вартості визначається нібито граничною корисністю даного товару. По-третє, предель-ная корисність потрібно для пояснення монопольних цін. Іншими словами, Бернштейн намагався відшукати випадки, у відношенні яких можна сказати, що теорія граничної поліз-