| Головна |
| « Попередня | Наступна » | |
24.1. Маржиналистская революція і внесок у неї Віденської і Лозаннської економічних шкіл |
||
|
У створенні нової наукової парадигми видатну роль зіграв Віденський університет, що став одним з найзначніших і впливових наукових центрів XIX-XX ст. Віденська (Австрійська) школа сформувалася навколо Карла Менгера (1840-1921). Його головна праця - «Підстави політичної економії» (1871). Головними учнями та продовжувачами теорії Менгера у Відні були Ейген Бем-Баверк (1851-1914) і Фрідріх Візер (1851-1926). Учнями Бем-Баверка згодом стали Людвіг фон Мізес (1881-1973) і Йозеф Шумпетер (1883-1950); учнями Мізеса - Фрідріх фон Хайек (1899-1992) і Оскар Моргенштерн (1902-1977). Маржиналісти взяли за вихідний пункт потреби людини і закони насичення цих потреб; протиставили об'єктивної концепції вартості товарів англійських класиків суб'єктивну концепцію, що пояснює вартість корисністю обмеженого ко личества продукту (від франц. marginal - граничний) і здатністю цього продукту задовольняти потреби суб'єктів. Маржиналістський аналіз являє собою фундаментальну економічну теорію, що пояснює будь-яку економіку незалежно від того, чи здійснюється в ній вільний обмін чи ні, діє вона, підкоряючись власним рішенням економічних суб'єктів або рішеннями господарських керівників, що розпоряджаються використанням продуктів і послуг. У попередній період класики не знайшли для споживної вартості належного місця у своїй системі. Виходячи з теорії трудових витрат, складно уявити, як «вирівнюються» попит і пропозиція, зіставляються вигоди і переваги споживача. У представників Австрійської школи цінність залежить не від витрат на виробництво благ, а від корисності товарів і послуг. Корисність само як здатність задовольнити будь-чию потребу, залежить від споживчих властивостей товару, від самого процесу споживання. Потреба - це прагнення до реалізації будь-якої потреби, випробовуваної людиною, недолік чогось, що викликає прагнення усунути його. Потреби завжди спрямовані на щось (предмет і людини), здатне задовольнити потребу. У кожного індивіда існують своя система потреб, уявлення про їх ієрархії та взаємозв'язку. В основі споживчого вибору лежать суб'єктивно оцінювані корисності товарів, матеріальних і духовних благ. Менгер безпосередньо пов'язав корисність і рідкість предметів споживання. Ступінь конкретної корисності благ для різних споживачів залежить від рідкості блага - кількості, яким володіє споживач. А ступінь корисності і є те, що називається цінністю. Людина потребує не взагалі в даному предметі (благо), а в певному його кількості, і потреба в ньому задовольняється відповідно до закону насичення потреб. Корисність кожної нової одиниці, що надходить у розпорядження людини, залежить від уже знаходяться у нього подібних одиниць. Цей закон носить назву Першого закону Госсена по імені німецького економіста Германа Госсена (1810-1858), який вперше досліджував цей закон у своїй роботі «Розвиток законів людської взаємодії» (1854). Для позначення корисності, що додається кожної чергової, кінцевою порцією товару, Менгер ввів термін граничної корисності - поняття, яке відіграло вирішальну роль у подальшому розвитку всієї економічної науки і що означає приріст загальної корисності при збільшенні загальної кількості благ на одну одиницю (частина, частку). До розгляду корисності, по Менгеру, слід підходити з двох сторін: загальної корисності товарів (хліба, алмазів і т.д.) і корисності конкретного товару, в якому потребує даний споживач; ця корисність щоразу оцінюється по-різному. Тому суб'єктивна цінність визначається найменшою (граничної) корисністю предмета в запасі, а гранична корисність залежить від кількості благ і інтенсивності споживання індивіда. Спадна гранична корисність допомагає зрозуміти, що з позиції споживача конкретна корисність визначається граничною корисністю, найменш важливою з можливих потреб, що задовольняються за допомогою наявної кількості благ. Але в реальній ринковій ситуації люди не лише оцінюють корисності, а обмінюються ними. Віденська школа розглядала ціну товару або як вираз ступеня його корисності, або як плату за відмову від іншого використання товару. Ціна, згідно з поглядами представників цієї школи, є результатом зіткнення на ринках суб'єктивних оцінок покупців і продавців. Урівноважує функція ціни проявляється у взаємодії «кінцевих величин» - максимуму корисності покупця і мінімуму «втрат» продавця. На питання, яким чином суто суб'єктивні оцінки в підсумку призводять до вирівнювання і встановленню єдиних взаємоприйнятних цін відповідає Другий закон Госсена: має забезпечуватися рівність граничних корисностей на кожну одиницю грошової оплати кожного товару. Методологія максимізації корисності, запропонована Госсеном, увійшла в економічну науку як класичної системи вироблення і прийняття економічних рішень. Е. Бем-Баверк розвинув ідеї Менгера, ввівши поняття суб'єктивної та об'єктивної вартості. Під суб'єктивною вартістю (цінністю) він розумів особисту оцінку товару споживачем і продавцем, а під об'єктивною - мінові пропорції (ціни), які формуються в ході їх взаємодії на ринку. Ф. Візер поширив принцип спадної корисності на фактори виробництва і розширив рамки аналізу, довівши, що при збільшенні числа застосовуваних факторів, якщо їх комбінація залишається колишньою, а додається тільки один з них, на певному етапі починає проявляти себе закон спадної продуктивності: обсяг виробництва і витрати ростуть, а віддача не збільшується або навіть скорочується. Звідси випливає, що пропозиція обумовлена не реальними витратами, а витратами відмови від інших напрямків використання, включаючи використання фактора виробництва самим виробником. З концепції альтернативних витрат Визера логічно випливає, що вартість продуктивних благ носить потенційний характер, явля Ясь вартістю тих предметів споживання, якими люди жертвують для виробництва цих благ, і, отже, кожному виробничому фактору може бути вменена відповідна частина споживчих благ, які вироблені цими факторами. Таке становище - своєрідне з'єднання концепції Сея про три фактори виробництва з теорією граничної корисності. На концепції альтернативних витрат побудована також психологічна теорія відсотка Бем-Баверка: підставою для виникнення відсотка ця теорія вважає компенсацію за відмову від поточного доходу і, відповідно, споживання на користь отримання майбутнього доходу. Одночасно з роботою Менгера побачила світ і книга англійця Вільяма Стенлі Джевонса (1835-1882) «Теорія політичної економії» (1871), присвячена проблемам споживчого вибору і майбутньої теорії граничної корисності. Джевонс став одним з перших застосовувати математичні методи в економічних дослідженнях і вивчати ринкову рівновагу. Йому належить обгрунтування закону обміну: обмін двох факторів виробництва відбувається стосовно, назад пропорційному ступеня їх граничних корисностей. Дослідники Віденської школи повернули теорію до вивчення інтересів і мотивів дії споживачів, сприяючи створенню теорії споживчої поведінки. Граничні величини - один з відправних параметрів сучасної теорії цін, аналізу взаємного зв'язку попиту і пропозиції. Аналіз конкуренції, ринкових ефектів спирається на вивчення потреб людини і законів їх насичення, будується на поєднанні взаємодії граничних величин - мінімізації витрат і максимізації ефекту від їх використання. Практично одночасно з Віденської школою почала свій розвиток інша маржиналистская школа - Лозаннська, яка поклала початок дослідженню економічної рівноваги за допомогою методів математичного моделювання. Засновником цієї школи став француз Леон Вальрас (1834-1910), професор Лозаннського університету, де його змінив італієць Вільфредо Парето (1848-1923). У 1874-1877 рр.. Вальрас опублікував свою основну роботу «Елементи чистої політичної економії», основні положення теорії Парето були викладені в «Курсі політичної економії» (1896-1897) і «Підручнику політичної економії» (1906). Вальрас і Парето показали, яким чином всі економічні цінності визначають один одного. У Лозаннської школі до поняття взаємозалежності примикає поняття рівноваги. Вальрас і Парето визначили, за яких умов настає стійку рівновагу, при якому існують сили, автоматично вирівнюють відхилення і прагнуть відновити первинний рівновагу. Проблема рівноваги - не тільки теоретична: порушення пропорцій в економічних системах відбуваються через конкретних помилок осіб, які беруть визначальні рішення. Базові положення моделі Вальраса: всяке ринкове господарство в тенденції прагне до рівноваги; економічна діяльність здійснюється на основі принципу суб'єктивної корисності; діє принцип взаємозалежності основних елементів ринкової економіки, що забезпечує єдність системи і впливає на реалізацію прагнення до рівноваги ; обмін здійснюється на основі взаємовигідності та еквівалентності. Фактично це математична модель «невидимої руки» Сміта. Вальрас поділив економічних суб'єктів на дві групи: власники продуктивних послуг (землі, праці й капіталу - домогосподарства) і підприємці (фірми). Економічні зв'язки між ними Вальрас висловив через систему взаємозалежних рівнянь. При рівності числа рівнянь і невідомих така система має рішення, хоча вирішити її для декількох мільйонів товарів практично неможливо. Для математичного обгрунтування пропонованої системи Вальрас ввів положення, що відношення граничних корисностей товарів до їх цінами однаково для всіх товарів, тобто кожен учасник обміну витягує з нього рівну вигоду. Рівноважні ціни сприяють усуненню надлишків і дефіциту - кількість пропонованих товарів відповідає кількості придбаних товарів, загальна сума цін товарів дорівнює сукупним витратам. Модель загальної рівноваги Вальраса побудована на припущенні про те, що в процесі укладення контрактів на продаж і купівлю товарів на ринках встановлюється такий набір відносних цін, коли всі бажані товари продаються і купуються, немає надлишкового попиту та пропозиції . Загальна рівновага - стійкий стан конкурентної економіки, при якому споживачі максимізують значення функції корисності, а конкуруючі підприємці максимізують отриманий прибуток при цінах, що забезпечують рівність попиту і пропозиції при ефективному розподілі ресурсів. Закон Вальраса: сума надлишкового попиту і надлишкової пропозиції на всіх розглянутих ринках збігаються. Конкурентна економіка, по Вальраса, має здатність до саморегулювання і може вирішувати найбільш ефективним чином основні проблеми: що, як, для кого? Але так економіка може діяти тільки лише в умовах досконалої конкуренції, миттєвому зміні цін при зміні попиту та пропозиції, безпомилкової економічній політиці уряду, відсутності природних і соціальних катаклізмів. Модель Вальраеа є логічно завершеною, але виключає багато важливих елементів реального економічного життя: відсутня накопичення; модель статична; незмінні запаси, номенклатура продуктів, способи виробництва переваги споживачів; наявна досконала конкуренція і ідеальна інформованість суб'єктів виробництва. За Вальрасу, економічний сенс теорії загальної рівноваги полягає в тому, що ринкова економіка - в принципі стабільна, стійка система. Ціни в ній служать визначальним чинником, що стимулює мотиви і рішення людей, устремління і дії економічних агентів. Багато неокласики навіть вважали, що вона взагалі не потребує допомоги ззовні. Ідеї Вальраеа надалі розвивав Василь Леонтьєв, чия модель «витрати - випуск» починаючи з 1940-х рр.. дала можливість чисельного рішення великих балансових систем рівнянь. Критики Вальраеа говорили, що твердження про отриманні кожним учасником еквівалентного обміну максимуму корисності потребує доказу. Тому виникає проблема, як оцінити сукупну корисність, якщо її доданки дуже суб'єктивні і кількісно непорівнянні? Вирішальний поворот дала концепція В. Парето, що визначила майбутнє розвиток теорії добробуту. Оптимум Парето - це рівноважний стан, при якому збільшення виробництва одного блага (при заданому обсязі ресурсів, системі розподілу, запитах споживачів і цінах) не викликає зниження виробництва якого іншого блага. У реальній дійсності є багато варіантів, що відповідають критеріям оптимуму Парето. Парето зробив внесок і в розробку теорії споживчої поведінки: замість зіставлення кількісної корисності окремих благ Парето запропонував зіставлення їх наборів, де одно переважні набори описувалися кривими байдужості. Такий перехід від кардиналистской Віденської школи до ординалистской теорії граничної корисності означав, що споживчі вартості («корисності») шикуються за ступенем пріоритетності яка для окремої особи чи фірми не рівнозначна корисності для всього суспільства. |
||
| « Попередня | Наступна » | |
|
|
||
Інформація, релевантна "24.1. Маржиналістська революція і внесок у неї Віденської і Лозаннської економічних шкіл" |
||
|
||