|
З ХХ століття багато економістів вказують на невизначеність економічних категорій, як на дуже «поширене зло». Це слід вважати проявом оцінки слів у пізнанні, притаманною науці з давнини. У зв'язку з цим необхідно приділяти особливу увагу вивченню словникового складу, лексики і т.п. як елемент економічної освіти.
В даний час видано багато економічних словників, які можуть бути використані як основа для концептуального пізнання економіки. Багато навчальні посібники містять у собі словники основних термінів.
Тривалі пошуки категоріального складу економічних наук дозволяють стверджувати наступне: для сучасного навчання економіці в рамках ФТЕ необхідно забезпечити належне знання приблизно 1000 категорій.
З них, до вузу, яких навчають засвоїли пасивно приблизно 40%. Для відбору цих категорій необхідно вивчити всі економічні категорії. Ця робота не може вважатися закінченою, вона постійна при складанні тезауруса гуманітарних наук, професій.
|
- Дидактика економіки
Економіка? наука про господарську, економічній практиці, а філософія дає ключ до неї? методологію, гносеологію як умова теоретизації економічної науки. Важлива і педагогіка для розробки курсу та засвоєння на його основі економічної практики. Економісти, найчастіше, ігнорують педагогіку, в тому числі дидактику. Вони навчають за допомогою копіювання своїх вчителів. У попередній
- § 1. Сутність і структура продуктивних сил і виробничих відносин
Матеріальне виробництво - основа життя людського суспільства. Продуктивні сили і виробничі відносини. Власність у системі виробничих відносин. Економічна система Матеріальне виробництво - основа життя людського суспільства. Розвиток людського суспільства неможливо без матеріального вироб-ництва, створення матеріальних благ. Виробництво матеріальних
- 1. Ленінізм-марксизм без ревізіонізму
З початку XX в. марксизмом були втрачені провідні позиції російської економічної думки, зайняті в 1890-і роки. До впливу ревізіонізму і поступово проникали в академічну середовищ теорій граничної корисності та граничної проізводітелиюст додалося розчарування в революційних і соціалістично ідеалах, з особливою різкістю виражене в викликають есе ошелс мившиеся інтелігенцію збірки «Віхи»
- Словник термінів
Активи підприємства - власність підприємства, відображена в активі балансу. Розрізняють три види активів: 1) поточні активи, що складаються з грошового капіталу і засобів, які можуть бути швидко трансформовані в готівку; 2) основний капітал з тривалим терміном служби, використовується підприємством при виробництві товарів і послуг; 3) інші активи, які включають нематеріальні активи, що не
- Словник термінів
Абстрактні податки - платежі, які при внесенні їх до бюджету не мають цільового призначення. Це означає, що податкові доходи не призначені для конкретних державних витрат. Грошові кошти надходять до бюджету на потреби всієї держави. Акредитив - це доручення про виплату певної суми особі або компанії при виконанні зазначених в акредитивній листі умов. Амортизація
- Паперові тестові картки
малопродуктивних прості переліки слів з повчанням студентам по їх засвоєнню. Існують інші можливості засвоєння категоріального апарату економічних наук? тести. Розроблена тестология дозволяє відібрати найбільш плідний тип тестів? категоріальні тести відповідності. Підготовлений словник перетворюється на систему паперових тестових завдань. На кожному аркуші дають 20 визначень і 25
- . Комп'ютерний категоріальний контроль
Підготовлений програмний продукт (система управління базою даних або СУБД-4.1, програміст К.А. Рязанкін) дозволяє легко вводити словник в якості бази даних. СУБД-4.1 автоматично генерує тестові завдання за заздалегідь встановленим обсягом вибірки. Використовуються наступні типи завдань: підміна визначень до категорій, що студент повинен виявити; пропозиція до визначення ряду
- 2. Формальний і апріорний характер праксиологии
Заперечення існування будь-якого апріорного знання нова модна тенденція сучасної філософії. Все людське знання, стверджує вона, виводиться з досвіду. Цю позицію легко можна пояснити як перебільшену реакцію на крайнощі теології і помилкової філософії історії та природи. Метафізики прагнули інтуїтивно відкрити моральні заповіді, сенс історичної еволюції, властивості духу і матерії і
- 3. Апріорі і реальність
Апріорні міркування чисто концептуальні і дедуктивний. Вони не можуть дати нічого, крім тавтологію та аналітичних міркувань. Всі їхні слідства виводяться з посилок і вже містяться в них. Отже, згідно популярному запереченню вони нічого не можуть додати до нашого знання. Всі геометричні теореми укладені в аксіомах. Поняття прямокутного трикутника вже включає в себе теорему
- 4. Принцип методологічного індивідуалізму
Праксиология займається діяльністю окремих людей. І лише в процесі її досліджень з'являється знання про людський співпрацю, а соціальна діяльність трактується як особливий випадок більш загальної категорії людської діяльності як такої. Цей методологічний індивідуалізм завжди піддавався лютої критики різних метафізичних шкіл і зневажливо називався
|