Головна |
Наступна » | ||
Передмова |
||
теорії. Але підручник, написаний двома університетськими професорами, заслуговує особливої уваги. По-перше, в ньому наголос робиться на найважливіші принципи і положення економічної теорії з широким використанням досягнень світової науки, її різних шкіл і напрямків. По-друге, на відміну від більшості виданих підручників, по суті копіюють популярні зарубіжні курси економіки, автори зробили спробу висвітлити вузлові моменти економічної теорії з урахуванням вже накопиченого досвіду становлення ринкової економіки Росії. По-третє, перед нами один з найбільш вдалих варіантів адресних підручників. Він призначений для вузів позаекономічних спеціальностей, де економічна підготовка студентів має певну специфіку (менша кількість навчальних годин, більша орієнтація на практичні проблеми). Сучасна економічна теорія істотно змінила зміст курсу. Він звільнився від класового підходу і сконцентрувався на вивченні людського поведінки і людських інститутів, проблем досягнення рівноваги і підвищення ефективності використання обмежених ресурсів. Зміна також полягало в тому, що економічна наука певною мірою інтегрувала психологію економічної людини, право, економічну політику. Ці зміни знайшли своє відображення в пропонованому підручнику. Автори не ставили своїм завданням відкидати якийсь напрямок економічної теорії. У деяких областях різні парадигми, пропонуючи альтернативні пояснення, частково збігаються. В інших випадках парадигми фокусуються на різних аспектах економічної дійсності і можуть розглядатися як доповнюють один одного. Знаменитий англійський економіст Дж. Робінсон вважала, що кожному необхідно вивчити полярні парадигми економічної науки, щоб знати, як уникнути обману з боку економістів. Даний підручник містить аналіз новітніх тенденцій розвитку сучасної економіки світу та Росії. Автори звіряють теоретичні положення з реальними економічними процесами. Вони показують, чому нерідко практика приходить в протиріччя з теорією. Я сподіваюся, що підручник буде з інтересом зустрінутий читачами. В. Н. Кириченко, Президент Академії економічних наук і підприємницької діяльності Росії, доктор економічних наук, професор Введення Сьогодні потреба в економічних знаннях вельми велика на всіх рівнях - від держави до різних ринкових інститутів, від законодавчих до виконавчих органів управління, від фахівців до учнів. обставин всі ми стаємо трошки економістами, бо, як дотепно помітив Бернард Шоу, економіка-це вміння користуватися життям найкращим чином. Економічна теорія, побудована на фактах реальної дійсності, допомагає зрозуміти всю складність відбуваються у світі, орієнтуватися в історичному русі. Економічні знання є обов'язковою складовою гуманітарного освіти та професійної підготовки студентів. Головне завдання економічної освіти студентів полягає у формуванні сучасного типу економічного мислення-і поведінки на основі вироблення уявлень про структурі та функціях основних ланок ринкової економіки, про логіку і ефективності основних економічних процесів, принципах прийняття оптимальних економічних рішень, правових та етичних засади функціонування і взаємодії суб'єктів економіки. Економічні знання - обов'язкова умова виховання студентів як громадян з активною життєвою позицією. І чим глибше економічні знання, тим вище рейтинг фахівця будь-якого профілю. Пропонований читачеві підручник з економічної теорії написаний на базі курсів лекцій, прочитаних в МДУ імені М. В. Ломоносова для студентів природничих і гуманітарних факультетів. Курс економічної теорії будується за програмою, схваленої Міністерством освіти Росії. Програма економічної підготовки вітчизняних фахівців відповідає вимогам, які пред'являються до аналогічним програмам в інших країнах. Курс економічної теорії використовує досягнення світової економічної науки, її сучасних шкіл і напрямків. В підручнику загальнотеоретичні аспекти вивчення економічних проблем доповнюються їх функціональним аналізом за допомогою графіків. Це забезпечує наукове розуміння істоти економічних явищ і законів, дозволяє критично осмислити економічну практику, виявити принципи раціонального господарювання, науково обгрунтувати економічну політику держави. У той же час структура курсу економічної теорії враховує реалії російської економічного життя, що носить перехідний характер. У Росії нехай з великими труднощами, але формуються ринкові відносини, країна повертається в русло світової цивілізації. У цьому зв'язку коло охоплених курсом проблем виходить з потреб економічної реформи при реалістичному врахуванні особливостей економічного менталітету студентів, які потребують кращих способах реалізації своїх власних сил і професійних знань. розрахований на загальноосвітню початкову економічну підготовку студентів. Дозволяючи орієнтуватися в основних проблемах ринкової економіки, в Водночас він дає можливість студентам продовжити спеціалізоване навчання. Вивчення курсу економічної теорії будується в певній логічній послідовності. Всі теми курсу можна розділити умовно на п'ять частин. Перша з них включає питання, присвячені предмету і методу економічної науки, становленню та розвитку економічної теорії, основних напрямків сучасної світової економічної думки. Друга частина включає питання, розкривають загальні основи ринкової економіки, механізм функціонування ринку. Третя частина пов'язана з характеристикою економічних процесів на мікрорівні. Четверта частина присвячена економічним проблемам на макрорівні, національному господарству в цілому, змістом економічної політики держави. П'ята частина охоплює питання, що характеризують світове господарство, економічні закономірності його розвитку. На відміну від першого навчального пособія1 "Економічна теорія" включає деякі нові теми: "Економічні системи", "Основи теорії споживчого вибору", "Теорія виробництва фірми", "Ринок ресурсів", "Особливості ринку праці, ринку капіталу, ринку землі" та ін Підручник характеризується уточненням логіки викладу матеріалу, в ньому ширше і різноманітніше представлений матеріал з формування ринкових відносин у сучасній Росії. Для активізації самостійної роботи студентів, їх творчого ставлення до предмета до кожної теми курсу даються контрольні питання, рекомендується навчальна література. Автори усвідомлюють, що справжній підручник повністю не вичерпує змісту всіх поставлених проблем. Обмеженість обсягу роботи не дозволила в рівній мірі висвітлити всі розділи курсу. Неоднозначність і швидкість відбуваються в Росії змін утруднили розкриття багатьох актуальних проблем вітчизняної економіки. І проте автори сподіваються, що знайомство з їх роботою принесе зацікавленому читачеві певну користь. Як мудро сказав М. В. Ломоносов, формулюючи загальний природний закон, "... скільки чого в одного тіла відніметься, стільки додати до іншого, .. . де убуде кілька матерії, то збільшиться в іншому місці ". Удачи Вам, читачу! --- |
||
Наступна » | ||
|
||
Інформація, релевантна "Передмова" |
||
|