Головна
ГоловнаЕкономікаТеорія економіки → 
« Попередня Наступна »
М. А. Сажина, Г. Г. Чибриков. Економічна теорія. Підручник для вузів, 2007 - перейти до змісту підручника

§ 1. Заробітна плата як ціна ресурсу

В економічній теорії існує кілька підходів до визначення заробітної
плати. Класична школа політичної економії (А. Сміт, Д. Рікардо, К. Маркс)
виходила з того, що в основі заробітної плати лежить вартість предметів
споживання і послуг , які необхідні для існування працівників.
Представники класичної школи орієнтувалися на відшукання якоїсь об'єктивної
величини, визначальною заробітну плату. У той же час вони вважали, що величина
заробітної плати визначається не тільки вартістю предметів споживання і послуг, необхідних для існування працівника, але it співвідношенням попиту і пропозиції праці. Інший напрямок у трактуванні заробітної плати представ ^ 'лено англійським
економістом А. Маршаллом. "Заробітна miafcj! Та, - писав А. Маршалл, - має
тенденцію бути рівною чистою му продукту праці; гранична продуктивність
праці регу-'лирует ціну попиту на нього; але, з іншого боку, заробітній платі
притаманна тенденція знаходитися в тісному, хоча і непрямому і вельми складному
відношенні з витратами відтворення, навчання і змісту продуктивних
працівників. Різні сторони цієї проблеми взаимообусловливают (в сенсі
регулювання) один одного, а це разом з тим забезпечує дію тенденції
ціни пропозиції та ціни попиту до рівності "1.
Таким чином, А. Маршалл висунув два фактори, що визначають заробітну плату, -
гранична продуктивність праці (продуктивність праці додаткового
працівника ) і витрати відтворення, навчання та утримання працівників.
Необхідність введення граничної продуктивності праці диктувалася тим, що
працівники трудяться неоднаково: одні більш продуктивні, ніж інші (одні
працівники більш фізично розвинені, вправні, мають більш високу кваліфікацію, ніж
інші). Це виражається в тому, що працівники створюють граничні продукти різної
величини, а тому вони отримують різну заробітну плату.
Обидва названих фактора знаходяться в єдності. Гранична проізводітельн6с? Й! праці
визначає попит на нього, а витрати відтворення, навчання і змісту
працівників лежать в основі пропозиції праці. Взаємодія попиту та пропозиції
праці на ринку і визначає рівень заробітної плати.
Одним з напрямків трактування зарплати як ціни ресурсу в економіці є
теорія людського капіталу. Під ним розуміються інвестиції в розвиток знань,
навичок і здібностей людини, що підвищують ефективність його праці. Інвестиції
в людський капітал з часом компенсуються збільшенням доходів.
Найважливіший вид інвестицій - витрати на освіту, включаючи загальну і
спеціальне, формальне і неформальне, а також навчання на робочому місці.
Інший вид інвестицій - витрати на підтримку здоров'я (профілактику хвороб,
дієт-чеський * харчування, поліпшення житлових умов і відпочинок). У комплексі всі ці
заходи збільшують тривалість трудового життя, підвищують продуктивність
праці. Нарешті, інвестиції, підвищують мобільність робочих, - це насамперед
витрати на підвищення їх кваліфікації. Вони дозволяють переходити робочим від менш до більш продуктивним заняттям, забезпечують географічну
мобільність робочої сили.
Теорія людського капіталу підкреслює більше якісні відмінності в
робочій силі, ніж кількісні. Вона визнає, що тільки мала частина
заробітної плати виплачується за просту, некваліфіковану працю. Основна ж
частина заробітної плати залежить від освіти, досвіду і тренування, одержуваних на
робочому місці.
Ті, хто більше вкладає в освіту, отримують вищі доходи на
протягом трудової діяльності в порівнянні з тими, які зробили менше
інвестицій в освіту. Різниця в цих доходах може бути визначена, і
розрахована норма доходу на інвестиції в середню або вищу освіту.
У=X + RC + Е "
по п у
де Yn - зарплата людини, що має п років утворення;
Хо - зарплата людини з нульовим освітою;
Сп - обсяг інвестицій протягом п років навчання;
R - поточна норма віддачі вкладень в освіту;
Е - "втрачені заробітки", тобто доходи, втрачені учнями в період
навчання через неможливість поєднувати навчання з роботою.
Американський економіст М. Фрідмен розрізняє загальне обра-'тання і спеціальне
професійна освіта (шкільне навчання і освіта). Відмінності в
матеріальної забезпеченості сімей і в кількості дітей плюс
значна, х; тоімость шкільного навчання ведуть до того, що держава бере
на себе витрати з фінансування шкільного навчання.
Проте державні
субсидії не повинні надаватися для професійного навчання, яке
збільшує продуктивність праці навчається і в майбутньому компенсується
приростом доходів (навчання ветеринарів, дантистів, економістів та ін.)
Професійне навчання є формою інвестицій в людський капітал,
аналогічних інвестицій у фізичний капітал (будівлі , верстати, обладнання).
Значна частина витрат на професійне навчання складається з "загублених
заробітків" протягом періоду навчання, відсотків на втрачені доходи через
пізнішого періоду вступу в трудову діяльність, а також спеціальних
витрат на отримання освіти (плата за навчання, витрати на книги і т. д.).
Індивід вживає інвестиції, якщо граничні доходи перевищать граничні
витрати.
М. Фрідмен вважає, що норма прибутковості на людський і фізичний капітали
повинна бути однаковою. Якщо вона буде вище, припустимо, на фізичний капітал,
то індивіди або їх батьки матимуть стимул купувати такий капітал замість
інвестування в освіту.
За оцінкою американського економіста Дж. Беккера, норма до-ф ходу від інвестицій в
освіту значно вище, ніж норма ^ | доходу від інвестицій у фізичний
капітал. Ця відмінність під-г | тверждает недостатність вкладень в людський
капітал. [$
Останнє пояснюється тим, що кредити на отримання про-4 '; фессионального
утворення більш ризиковані, вимагають большіхЧ' витрат на організацію і контроль
над кредитами через свободи,; індивідуума пересуватися з одного місця в інше
і тривалості періоду повернення кредиту.
Державне втручання в сферу освіти обумовлено недоліками
комерційного фінансування цієї сфери, веде до недовкладання в людський
капітал. Держава, надає субсидії на професійне навчання,
фінан-j - сіруемие за рахунок загальних доходів. У цьому випадку індивідуум бу-; ;;! дет
отримувати більш високий дохід, не витрачаючи своїх грошей. В |! кінцевому рахунку
субсидування з боку держави може при-?! вести до надмірного
інвестуванню в людський капітал. Щоб уникнути цього, слід
обмежувати субсидії.
Теорія людського капіталу показує, що в основі заробітної плати лежить
якась об'єктивна величина - витрати на освіту, підтримку здоров'я та ін
Марксистська політекономія відкидала теорію людського капіталу. Це було
зроблено з ідеологічних міркувань, так як робочий ставав
"капіталістом" і уравнивался з власником фізичного капіталу. Критика
теорії людського капіталу ігнорувала її позитивний зміст. В
"Капіталі" К. Маркса є постановка питання про складне працю як зведеному в
ступінь простому працю. Однак у ньому проблеми досліджувалися на базі простого
праці.
Теорія людського капіталу відображає новий підхід до людини, її ролі в
економіці. З усіх ресурсів головним, як зазначалося в попередньому розділі, є
ресурс "К" (знання), а інвестиції в нього - найефективніші. Далі, теорія
людського капіталу дає концепцію фінансування вкладень в людину.
Шкільна освіта, яке формує людину як громадянина, фінансується
державою. Професійне навчання, яке формує фахівця, здійснюється
за рахунок власних фінансових ресурсів індивідів, так як ці витрати
компенсуються в майбутньому підвищеними доходами. Держава ж тільки допомагає
індивідам долати обмеженість ринкового механізму.
В 'Росії середня і вища освіта, медичне обслуговування були
безкоштовними, фінансувалися за рахунок держави. Зараз країна на роздоріжжі:
як у майбутньому фінансувати сферу освіти, медичних послуг, житлове
будівництво? Стара система мала багато як позитивного, так і негативного. В
числі недоліків слід назвати насамперед низька якість послуг, робочої
сили, перевиробництво одних фахівців і нестача інших, ослаблення стимулів
до праці.
Таким чином, очевидна необхідність широкого використання ринкових відносин
в наданні послуг індивідам . Як наслідок, останнім часом виникають платні
навчальні заклади, страхова медицина, ринок житла. Однак різкі зміни в
цій області неприпустимі. Рівень зарплати більшості населення Росії не
відповідає ринковим стандартам. Тому держава не може усунутися від
вирішення соціальних проблем.
Фактори, що впливають на пропозицію праці.
Пропозиція праці залежить від двох
факторів: числа людей, що пропонують свою працю, і кількості годин, які люди
бажають працювати.
Від чого залежить число людей, що пропонують свою працю? На бажання людей працювати в
тій чи іншій фірмі впливає безліч обставин. По-перше, дуже важливий
рівень реальної заробітної плати, по-друге, оцінка індивідами вигод від
влаштування на роботу (можливість купувати товари та послуги, престиж робочого
статусу) по порівняно з дозвіллям, по-третє, обсяг доходів індивідів з
джерел, відмінних від заробітної плати, по-четверте, рівень постійних
витрат, пов'язаних з трудовою діяльністю ( втрата допомоги з безробіття,
придбання відповідного одягу, транспортні витрати, витрати на пристрій
дітей в ясла або дитячі садки). Таким чином, праця продають ті люди, які не мають можливості для самозайнятості, у них немає капіталу, щоб стати
підприємцями, відсутні або недостатні нетрудові доходи (дивіденди,
відсотки, рента).
Які фактори впливають на кількість годин, які люди готові приділяти роботі?
Основним фактором тут виступає величина реальної заробітної плати.
Залежність тривалості роботи від величини реальної заробітної плати
показує рис. 10.1.
Крива пропозиції праці SS має нахил верх направо відповідно до
підвищенням рівня реальної заробітної плати. Крива пропозиції SS1 після крапки
А згинається в зворотному напрямку. Ця ситуація пояснюється тим, що
досягнення певного рівня реальної заробітної плати породжує бажання
мати більше дозвілля.
Працюючий індивід здійснює вибір між товарами, які він здатний
придбати на зароблені гроші, і дозвіллям. Людина буде працювати до тих пір, поки гранична
корисність товарів, які він здатний заробити в додатковий годину, буде дорівнює
граничної корисності додаткового години дозвілля. '
Розрізняють ефект заміщення і ефект доходу. Зростання реальної заробітної плати
породжує ефект заміщення дозвілля працею. Індивід прагне працювати більшу
кількість годин .
Підвищення реальної заробітної плати збільшує рівень добробуту індивіда.
Задовольнивши свої нагальні потреби, людина бажає мати більше дозвілля.
Ефект доходу призводить до того, що людина бажає працювати менше. Залежно
від того, який ефект переважає, індивід буде працювати більше або менше
годин.
Диференціація заробітної плати. У реальному житті існують значні
відмінності в рівнях заробітної плати. Чим вони обумовлені?
Роботи, що здійснюються в брудних приміщеннях, пов'язані з нервовими стресами,
  мають низький соціальний престиж, нерегулярну зайнятість, сезонні звільнення,
  короткий період ефективної діяльності, тривалий монотонне навчання, як
  правило, менш привабливі для людей. Щоб залучити робітників на ці місця,
  доводиться піднімати заробітну плату. Відмінності в заробітній платі, які
  покликані просто компенсувати недоліки тих чи інших робочих місць, називаються
  "Вирівнюючими відмінностями".
  У той же час на роботи, які особливо престижні або привабливі,
  знаходиться багато охочих, в результаті винагороду за їх працю падає. Часто
  заробітна плата "білих комірців" нижче, ніж "синіх".
  Диференціація заробітної плати пояснюється також существованием'качественных
  відмінностей серед робітників. Люди неоднакові по своїй здатності збільшувати дохід
  фірми. Є висококваліфіковані, швидко і добре працюють, є менш
  кваліфіковані і менш старанні. Працюючі настільки неоднакові, що
  визнаються не єдиним ресурсом виробництва, а безліччю їх. Різні категорії
  робочих конкурують один з одним. Однак вони не є на 100% ідентичними.
  Вони лише частково здатні заміщати один одного.
  У реальному житті відмінності в робочій силі не є абсолютними. Існує
  певна ступінь рухливості людей між робочими місцями. Відмінності в
  заробітній платі мають тенденцію поступово заохочувати все більшу мобільність
  людей.
  Ринок має можливість забезпечувати рівновагу різних видів заробітної
  плати, при якому попит на кожну категорію праці точно відповідає її
  конкурентному пропозицією. Тільки тоді досягається загальне рівновагу, яка
  призводить до того, що тенденція до збільшення або зменшення відмінностей в оплаті
  перестає діяти.
 « Попередня
 Наступна »  = Перейти до змісту підручника =
 Інформація, релевантна "§ 1. Заробітна плата як ціна ресурсу"
 Тема 8 Ринки ресурсів і формування факторних доходів
  1.   заробітної плати. Номінальна і реальна заробітна плата. Ринок праці та його особливості. Заробітна плата в умовах досконалої і недосконалої конкуренції. Вплив профспілок на рівень заробітної плати. Проблеми заробітної плати в сучасній Росії. Ринок природних ресурсів та його особливості. Рівновага на ринку землі. Земельна рента. Ціна землі. Відсоток як ціна капіталу. Номінальний і
     Основні терміни і поняття
  2.   заробітна плата, номінальна, реальна заробітна плата, крива індивідуальної пропозиції праці, рента, ціна землі, капітал, відсоток, номінальний, реальний відсоток, Пофакторние розподіл доходів, персональний розподіл доходів, крива Лоренца, коефіцієнт Джинні, доцільний коефіцієнт, прожитковий мінімум, споживча
     Номінальна і реальна заробітна плата
  3.   заробітну плату отримує працівник, але і яка кількість товарів і послуг можна на неї придбати. Треба розрізняти номінальну заробітну плату, її грошовий розмір, і реальну заробітну плату, під якою розуміється кількість товарів та послуг, придбаних на дану оплату праці. За інших рівних умов можна вивести співвідношення цих величин: {foto52} де ЗПР - реальна заробітна
     19.3. ЗАРОБІТНА ПЛАТА ТА ЇЇ ВИДИ
  4.   заробітну плату. На практиці заробітна плата може прийняти форму премій, гонорарів, винагород. Величина заробітної плати залежить від ставки заробітної плати? ціни, що виплачується за одиницю часу (годину, день, тиждень). Необхідно бачити різницю між грошовою, або номінальної, і реальною заробітною платою. Номінальна заробітна плата? сума грошей, одержувана за годину, день, тиждень і т.
     Глава 11. Ринок робочої сили і заробітна плата
  5.   заробітна плата, доходи населення і їх використання У процесі функціонування підприємств між власниками і безпосередніми виробниками формуються певні економічні відносини, встановлюється рівень оплати робочої сили, відповідні форми заробітної плати. Найважливішими суб'єктами таких відносин є профспілки і держава. Мета теми - розкрити сутність товару
     Класифікація доходів
  6.   заробітна плата - це сума грошей, отримана працівником за певний проміжок часу (тиждень, місяць і т.д.). Реальна заробітна плата - це номінальна заробітна плата з урахуванням руху роздрібних цін (і тарифів). Так, підвищення номінальної заробітної плати на 15% при зростанні рівня роздрібних цін на 10% дає приріст реальної заробітної плати на 5%. Номінальна заробітна плата може
     Висновки
  7.   заробітна плата - це грошова заробітна плата, реальна заробітна плата - то кількість товарів і послуг, яку можна придбати на номінальну заробітну плату. Рівень заробітної плати залежить від співвідношення попиту на працю, який пред'являють фірми, керуючись правилом MRPL=W, і пропозиції праці; Індивідуальна пропозиція праці може як збільшуватися, так і скорочуватися при зростанні
     41. ЗАРОБІТНА ПЛАТА
  8.   заробітна плата може приймати різну форму (премії, гонорари, комісійні винагороди, місячні оклади), ми будемо позначати все це терміном «заробітна плата» для позначення ставки заробітної плати в одиницю часу - за годину, день і т.д. Це позначення має певні переваги в тому сенсі, що нагадує нам про те, що ставка заробітної плати є ціна, виплачувана за
     Глава 10. Капітал, витрати виробництва, ціна і прибуток
  9.   заробітна плата ». Мета теми - з'ясувати сутність даних категорій, розкрити їх структуру і форми
     ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ
  10.   заробітна плата і які її основні функції? 5. Дайте характеристику основних форм і систем заробітної плати і порівняйте їх ефективність. 6. Чим відрізняється номінальна заробітна плата від реальної? 7. Які основні види доходів отримує сучасна сім'я і на що їх використовує? 8. Чим відрізняється реальна заробітна плата від реальних
     Тема 26. РИНОК ПРАЦІ
  11.   заробітна плата - сума грошей, яку отримує працівник за працю. Однак заробітна плата - це не тільки форма доходу для продавця, але і ціна праці - для покупця, сплачена ним за право використання протягом певного часу. 2. Попит на ринку праці. Ринковий попит на працю відповідно до закону попиту перебуває у зворотній залежності від величини зарплати. Ця залежність знаходить
     Кому вигідна погодинна оплата?
  12.   заробітної плати: погодинної і відрядної. Погодинна заробітна плата визначає розмір винагороди залежно від відпрацьованого часу. У цьому випадку підраховується величина оплати за 1 годину, день, тиждень, місяць, а потім множиться на пророблена час. У багатьох країнах при визначенні розмірів погодинної заробітної плати встановлюється одиниця виміру ціни праці - ціна години
     3. Попит і пропозиція праці
  13.   заробітної плати впливає як на попит, так і на пропозицію праці. Залежність останніх від ціни праці може бути виражена вже знайомим нам графіком, тільки об'єктом попиту та пропозиції тепер виступає кількість праці, яку залежить від його ціни, заробітної плати (рис. 15.1). Рис. 15.1. Рівноважний стан ринку {foto53} За інших рівних умов, чим вище плата,
     Контрольні питання і завдання
  14.   заробітної плати? 5. Що таке номінальна і реальна заробітна плата? За 1995 р. середня заробітна плата підвищилася в 2,1 рази, а ціни зросли в 2,3 рази. Що сталося з реальною заробітною платою? 6. Охарактеризуйте ринок праці. Як формується попит на працю і від чого залежить ринкова пропозиція праці? 7. У чому особливості кривої пропозиції праці окремого працівника? Що таке
     Тести
  15.   заробітна плата - це: а) оплата по праці; б) вартість товару робоча сила: в) вартість послуг праці (ціна праці); г) мінімум засобів існування, необхідний для підтримки життя робітника. 7. Зміни у рівні реальної заробітної плати можна визначити, зіставляючи зміни рівня номінальної заробітної плати із змінами: а) рівня цін товарів і послуг, б) норми прибутку;
     Тема 27. ЗАРОБІТНА ПЛАТА І ЗАЙНЯТІСТЬ
  16.   заробітної плати. Заробітна плата виступає як винагорода за працю і є ціною праці при його купівлі-продажу. Заробітна плата в сучасній теорії розглядається двояко: 1) як загальний заробіток людини, в який включаються гонорари, премії, різні винагороди за працю; 2) як ставка або ціна, що виплачується за використання одиниці праці фіксований період часу (годину,
     ТЕМА 10. ЗАРОБІТНА ПЛАТА
  17.   заробітна плата пов'язана з ринком праці. На ньому бізнесмени-роботодавці вступають в договірні відносини з найманими працівниками. Тут вихідна зв'язок заробітної плати з виробництвом нової вартості істотно доповнюється ринковим відношенням між покупцем і продавцем робочої
    заработная плата связана с рынком труда. На нем бизнесмены-работодатели вступают в договорные отношения с наемными работниками. Здесь исходная связь заработной платы с производством новой стоимости существенно дополняется рыночным отношением между покупателем и продавцом рабочей