загрузка...

трусики женские
« Попередня Наступна »

Тест


1. Основна причина переходу до монополістичного капіталізму наприкінці XIX - початку XX вв. - Це:
а) науково-технічна революція;
б) перша світова війна;
в) світова економічна криза;
г) промисловий переворот.
2. Етап розвитку світової економіки з 1929 по 1933 рр.. характеризується як:
а) промислова революція;
б) промисловий переворот;
в) світова економічна криза;
г) економічна стабілізація.
3. Що дозволило США вийти з "Великої депресії":
а) реалізація "нового курсу" Рузвельта;
б) виконання плану Маршалла;
в) допомога МВФ;
г) іноземний капітал Західної Європи.
4. Яка країна стала головним володарем світового запасу золота після Першої світової вої-ни:
а) Англія;
б) Франція;
в) Німеччина;
г) США;
д) Японія.

5. За рахунок яких ресурсів Німеччина більшою мірою відновлювала й розвивала економіку між двома світовими війнами:
а) за рахунок пограбування своїх колоній;
б) за рахунок іноземного капіталу;
в) за рахунок власного капіталу;
г) за рахунок багатств, награбованих за роки війни.
6. Основною метою освіти РЕВ було:
а) сприяння організації планомірного економічного і культурного сотрудничест-ва;
б) залучення іноземного капіталу;
в) зміцнення обороноздатності соціалістичних країн;
г) подолання наслідків Другої світової війни.
7. Що з перерахованого не є причиною припинення діяльності РЕВ:
а) вихід СРСР із складу РЕВ;
б) наростаючі кризові явища в соціалістичних країнах;
в) прагнення більшості країн Східної Європи до ринкового шляху розвитку;
г) розбіжності і конфлікти з приводу цін і принципів товарообміну.

8. Яка з соціалістичних країн на рубежі 80-90 рр.. досягла найвищих показників економічного розвитку:
а) СРСР;
б) Куба;
в) Китай;
г) НДР;
д) Польща.
9. Однією з причин японського "економічного дива" є:
а) американська допомога;
б) невтручання держави в економіку;
в ) активна роль держави в економіці;
г) широке використання дешевої іноземної робочої сили.
10. Що з перерахованого не характерно для економіки країн, що розвиваються:
а) значні масштаби іноземного капіталу;
б) переважання у структурі економіки сировинних галузей;
в) низький рівень розвитку продуктивних сил;
г) відсутність промисловості.
загрузка...
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Тест "
  1. КОНКУРЕНЦІЯ
    тест - на ефективність витрачання ресурсів. Те ж саме відноситься і до розміру фірми. Для деяких видів продукції підприємство має бути достатньо великим, щоб витягувати всі вигоди з потенційної економії від масштабу виробництва. Якщо зі збільшенням випуску витрати на одиницю продукції падають, дрібні фірми будуть мати більш високий рівень витрат і, отже,
  2. Списки складені досить короткими, так як увага студентів має бути сконцентрована на чотирьох-п'яти
    тест для «швидкої самоперевірки» того, наскільки добре вони засвоїли тільки що пройдений ними
  3. 4. Рекомендації по роботі з навчальним посібником
    тестові завдання, що дозволяють оцінювати підготовку студента з кожної теми. Ці завдання рекомендується використовувати в якості контрольної роботи для студентів заочної форми навчання; - тренувальний підсумковий тест з історії економіки. Для того, щоб вивчення курсу було усвідомленим, в тексті перед-бачено поля для питань і зауважень, з'ясувати які можна в ході подальшої самостійної
  4. Додаткова література
    Лозинський С. Г. Середні століття. Нарис соціально-економічної іс-торії середньовіччя. - ПТГ., 1922. Тест по темі
  5. врегулювання деятельностіавіакомпаній
    тест з боку профспілок авіапрацівників, опа-савшіхся, що проникнення в галузь авиакомп-ний-не членів профспілки чинитиме тиск на іхзарплату в бік її зниження, Конгрес в 1978 г.одобріл законодавство, яке скасовує блешні-ство положень з регулювання деятельностіавіакомпаній і навіть упраздняющее саме CAB з 1січня 1985
  6. Корекція ведмежого ринку
    Ми почнемо з ринку, готового закінчити своє падіння. Падаючий ринок завжди ловить деяких інвесторів / трейдерів з дорогими акціями в їхніх портфелях. Можливо, вони відмовилися продати, тому що думали, що спад буде короткочасним, або купили на падінні в надії на швидке, прибуткове ралі. У кінцевому рахунку, настає час, коли їх надії розбиті, і вони лише хочуть позбутися від зростаючих
  7. Частина 10 Нюанси аналізу графіків
    тественно потреба відібрати частини методики Вайкоффа і спробувати об'єднати їх з іншими, більш близькими системами. Як новачків, так і майстерних аналітиків я б застеріг від будь-яких скорочень методу. Це цілісна система, що об'єднує роботу думки з відповідними технічними деталями. Виділення аспектів цього методу подібно складанню випадкових деталей головоломки - ви отримаєте
  8. Визнання
    тест ". Тест, який, нарешті, довів би повноцінність технології, яку ми так копітко розробляли . Цей остаточний тест довів би раз і назавжди, чи стане рафінований Хвильовий принцип Елліотта цінним інструментом прогнозування. Примітно, що за 70 років, з тих пір, як Р. Н. Елліотт виявив цінові моделі в рухах ліквідних ринків, ніхто і ніколи не доводив
  9. Досі ...
    тест, було небагато те саме що напрямку доктором пацієнта на остаточний аналіз після лікування. Що, якщо результат виявиться поганим? Може, краще не знати? Тест був відносно простим. Ми проаналізували велику кількість графіків найбільш торгувалися акцій і товарів США. Потім ми порівняли кожен прогноз з подальшим рухом ринку і визначили, наскільки часто прогноз опинявся
  10. . Комп'ютерний категоріальний контроль
    тестові завдання за заздалегідь встановленим обсягом вибірки. Використовуються наступні типи завдань: підміна визначень до категорій, що студент повинен виявити; пропозиція до визначення низки категорій, з яких студент повинен вибрати відповідну категорію; зворотне співвіднесення визначень однієї категорії. Використовується тест відповідності , коли групі визначень відповідає група
загрузка...
загрузка...
енциклопедія  антрекот  асорті  по-кубанськи  журавлинний