- Генезис загальної теорії економіки (ВТЕ)
структуру економічної науки можна показати по-різному (дивись схему на попередньої с.). А. Монкретьєн (1575-1621) ввів термін «політична економія». Об'єктом його трактату було державне (урядова) господарство на відміну від приватних домогосподарств. Узагальнений опис державного господарства мало величезне значення для розуміння всієї економіки (народного господарства як
- 2. Епістемологічні [4] проблеми загальної теорії людської діяльності
структуру і модель ньютонівської механіки. Обидві ці школи сходилися в радикальному неприйнятті всіх досягнень економічної думки. Економістам не можна було мовчати перед лицем цих атак. Радикалізм цього масового засудження економічної науки був незабаром перевершений ще більш універсальним нігілізмом. З незапам'ятних часів люди, думаючи, кажучи і діючи, приймали як що не викликає сумнів факт
- 2. Формальний і апріорний характер праксиологии
структури розуму. Тепер поговоримо про тварин. Ми повністю усвідомлюємо прірву, що відокремлює наш розум від реактивних процесів їх мозку і нервів . Але в той же час ми вгадуємо сили, відчайдушно штовхають їх до світла розуміння. Вони подібні в'язням, які прагнуть позбутися від жаху вічної темряви і непереборного автоматизму. Ми співчуваємо їм, бо самі знаходимося у схожому становищі: марно б'ємося
- 8. Концептуалізація і розуміння
структурою людського розуму. Природничі науки націлені на пізнання, що мають силу для всіх істот, які володіють не тільки даром людського розуму, а й людськими відчуттями. Единбурзі людської логіки і відчуттів наділяє ці галузі знання загальністю. Принаймні цим принципом керуються у своїх дослідженнях фізики. Тільки в останні роки вони стали
- 10. Метод економічної науки
структурі людської діяльності. Подібно логіці і математиці праксеологічне знання знаходиться всередині нас; воно не приходить ззовні. В категорії людської діяльності укладені всі поняття і теореми праксиологии. Перше завдання полягає в тому, щоб витягти і дедуціровать їх, тлумачити їх зміст і визначити загальні умови діяльності як такої . Показавши, які умови необхідні для
- 1. Бунт проти розуму
структура мислення у різних суспільних класів різна. Універсальної логіки не існує. Розум не може створити нічого, крім ідеології, тобто, за термінологією Маркса, комплексу ідей, що маскують егоїстичні інтереси суспільного класу, до якого належить мислитель. Отже, буржуазний розум економіста абсолютно не здатний на що-небудь більше, ніж апологія капіталізму.
- 1. Засоби і цілі
структурі науки, предметом якої є помиляється людина, немає місця для таких понять, як абсолютна обгрунтованість і всезнання. Метою є все, до чого прагне людина. Засобом є все, що чинний людина розглядає як таке. Завдання наукової технології і терапії полягає у спростуванні помилок у відповідних областях. Завдання економічної науки полягає в
- 2. Шкала цінності
структурі теоретичної науки про людську діяльність немає місця для такого розмежування. Будь-яке дослідження кінцевих цілей виявляється чисто суб'єктивним і тому довільним. Цінність це важливість, яку діяльна людина приписує кінцевим цілям. Тільки кінцевим цілям присвоюється первинна і справжня цінність. Відповідно кошти оцінюються щодо корисності їх
- 3. Людська праця як засіб
структури, не є працею; це просто життя. Людина працює, якщо використовує свої сили і здібності як засіб для усунення занепокоєння і замінює процес спонтанної і безтурботною розрядки нервового напруження і здібностей цілеспрямованим використанням своєї життєвої енергії. Праця сам по собі є засіб, а не мета. Людина може витратити тільки обмежена кількість
- 2. Абстракція бартеру в елементарній теорії цінності і ціни
структуру економічних вчень. Основним завданням економічної науки вважалося вивчення прямого обміну. Все, що слід було зробити крім цього, в кращому випадку досліджувати проблему поганих грошей. Погоджуючись з цим поглядом, економісти не піклувалися про приділення достатньої уваги проблемам непрямого обміну . Їх трактування грошових проблем була поверхневою; вона була дуже слабо пов'язана з
|