- 6. Заробітна плата та засоби існування
Життя первісної людини була безперервною боротьбою зі убогістю природних засобів існування. У відчайдушних зусиллях забезпечити просте виживання загинуло безліч індивідів і цілих родів, племен і народів. Первісної людини постійно переслідував привид смерті від голоду. Цивілізація позбавила нас від цієї небезпеки. І вдень, і вночі життя людини загрожують незліченні небезпеки; в
- 1. Виробництво. Ефект масштабу. Закон спадної граничної продуктивності
Виробництво - це процес виготовлення матеріальних благ або процес використання робочої сили, обладнання в поєднанні з природними ресурсами і матеріалами для виготовлення необхідних товарів і виконання послуг. У виробництві продукту людина впливає на об'єкти природи, надає їм форму, придатну для задоволення матеріальних потреб. Як уже зазначено, виробництво - це
- 1. Необхідність державного втручання в економіку
Держава є організація осілого населення, що займає певну територію і підкоряється одній і тій же владі. В давнину вчені (Платон, Аристотель, Цицерон) розглядали державу як форму людського співжиття або як середовище, в якому людина знаходить умови існування. Причому, за словами Аристотеля, «середовищем цілком щасливого життя», де держава виховує людину
- 2. Економічна нестабільність і безробіття
Безробіття - це вимушена незайнятість, що виникає внаслідок постійного порушення рівноваги між попитом і пропозицією праці як на інтегрованому ринку праці, так і в різних його сегментах. Термін «безробіття» вперше з'явився в Британській енциклопедії в 1911 р., потім вжитий в 1915 р. у звіті Мінпраці США. В даний час безробіття присутній у всіх країнах світу в
- 2. Власність і приватизація
Перетворення відносин власності - матеріальний напрямок економічної трансформації в країнах з перехідною економікою. Сутність власності Різні економічні школи по-різному визначають власність і її сутність. Ідеолог дрібнобуржуазного соціалізму П.-Ж. Прудон (1809-1865) так визначив дану категорію: «Власність - це крадіжка». Його думка не була прийнята в суспільстві,
- Лекція 9-я Суб'єктивізм. Австрійська школа
Труднощі вивчення цього розділу історії економічної думки полягає в тому, що є мало літератури, осве-щающей дану епоху, а навчальної літератури взагалі немає. Що стосується робіт самих буржуазних економістів, то в основному вони є тільки на іноземних мовах. Почнемо з австрійської школи, яка представляє різно-видність вульгарної політичної економії. Класичне
- Марксистська теорія та її еволюція
К. Маркс обгрунтовував вивіз капіталу надлишком його в країні, що експортує капітал. Під надлишком капіталу він (слідом за класиками економіки) розумів такий капітал, застосування якого в країні вело б до зниження норми прибутку. Надлишковий капітал виступає в трьох формах: товарної, продуктивної (надлишкові виробничі потужності і робоча сила) і грошової. Через товарний експорт і експорт
- § 5. Виникнення і еволюція політичної економії до кінця XIX в. Марксизм і сучасність. Історична школа та маржиналізм
Зародження політичної економії. Ще в останній третині XV в. виник «меркантилізм» (від фр. «mercantilisme» - «торговець», «купець») як i Перша школа політичної економії. Це вчення відображало інтереси торгової буржуазії в період первинного накопичення капіталу. Основною формою багатства представники меркантилізму вважали золото і срібло, яке, на їх думку, накопичується в результаті зовнішньої
- § 53. Зайнятість і безробіття
Зайнятість та її основні форми. Сутність і причини безробіття Зайнятість та її основні форми. Зайнятість з погляду речового змісту - це діяльність людей, спрямована на задоволення особистих, колективних та суспільних потреб і приносить дохід. З точки зору суспільної форми зайнятість - це певна сукупність соціально-економічних відносин між людьми з
- § 3. МЕТОДОЛОГІЯ ЕКОНОМІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
Методологія - вчення про способи наукового дослідження. Знайомитися з цим вченням ми почнемо шляхом порівняння двох типів економічного мислення. Типи економічного мислення. Економіка - така область життя суспільства, з якою стикаються всі люди. Кожен з дитинства щось дізнається з повсякденної практики і постійно розширює свій кругозір. Таким способом формується буденне економічне
|