Головна
ГоловнаЕкономікаЗагальні роботи → 
« Попередня Наступна »
А.Г. Войтов. Економіка. Загальний курс, 2003 - перейти до змісту підручника

2.11.1. Сутність доходів


Сучасний спосіб життя грунтується на різних джерелах задоволення потреб. Головні з них:
вільні блага? дари природи (продукт праці)? видобуток? дохід? прибуток і її форми? суспільні блага.
ВІЛЬНІ БЛАГА не вимагають присвоєння, перетворення їх в доходи в якості умови їх використання, споживання. Їх слід враховувати при оцінці добробуту суб'єктів.
ДАРИ ПРИРОДИ набувають в результаті привласнення предметів природи на основі праці? збирання, полювання, рибальства. Вони були єдиним джерелом засобів існування до появи суспільства, на початкових етапах його розвитку. Вони зберігають своє значення по даний час, особливо у деяких народів. За певних умов їх вважають доходами.

ВИДОБУТОК? результат насильницького, протизаконного, кримінального присвоєння (відчуження) належать іншим цінностей. Набіги за здобиччю втратили свою значимість, але не зникли. Вони зберігаються в якості кримінальної економіки.
ДОХІД? головне джерело благ в сучасному суспільстві. У вузькому сенсі слова, дохід? це результат комерційної діяльності, виражений у грошах, або будь-який результат ринкової діяльності. У широкому сенсі слова, дохід отримують легітимно допомогою звичаїв, прав, закону. Дохід? блага, присвоєні на основі встановленого порядку. Доходом вважають різні надходження коштів? або на основі майнових прав в умовах натуральної економіки або тільки на основі ринкових відносин. Існує багато форм доходів.
Насамперед, розрізняють натуральні і грошові (ринкові) доходи.
ПРИБУТОК? дохід, що отримується на основі майна, капіталу. Прибуток, або нетрудовий дохід, існує в різних формах.
Натуральні доходи виникають на основі власної праці в домашньому господарстві (дачі, городи, сади). Ринкові доходи є головними. Ними можуть назвати і виручку (прихід) і її перевищення над витратами, і власне прибуток. Постриночние доходи існують у формі громадських благ (освітлення вулиць, трансфертні платежі, суспільні фонди споживання і т.п.). Доходи? головне джерело надходжень в даний час. В умовах ринку виникають функціональні форми доходу.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " 2.11.1. Сутність доходів "
  1. 3. Людська праця як засіб
    сутність життя. Для них жити означає творити. Діяння цих дивовижних людей не можуть бути повністю зведені до праксиологической поняттю праці. Вони не є працею, так як для геніїв вони не засіб, а цілі самі по собі. Генії живуть, творячи і вигадуючи. Для них не існує дозвілля, тільки паузи тимчасового безпліддя і розчарування. Для них стимулом є не бажання домогтися
  2. 7. Інтеграція каталлактіческіх функцій
    сутності, працівник перебуває у такому ж становищі. З народження він є власником певних здібностей; його вроджені таланти є засобами виробництва, краще підходящими для одних видів роботи, менш придатними для інших і взагалі не годяться для інших [Про сенс, в якому праця повинна розглядатися в якості неспецифічного фактора виробництва, см. з . 126128.]. Якщо
  3. 4. Облік витрат виробництва
    суті нічого не змінюється. У цьому випадку перевага більш великого заводу полягає не в тому, що він використовує механізм на повну потужність, в той час як менш великий завод використовує лише частина потужності механізму з такими ж показниками. Воно скоріше полягає в тому, що більш великий завод застосовує механізм, робота якого краще використовує фактори виробництва, що вимагаються для його
  4. 6. Вплив інфляції та кредитної експансії на валову ринкову ставку відсотка
    сутність. Феномен, що підлягає вивченню, полягає в наступному: ставка первинного відсотка визначається знижкою на майбутні блага в порівнянні з справжніми. За своєю природою вона не залежить від пропозиції грошей і заступників грошей, незважаючи на те, що зміни такої пропозиції можуть надавати непрямий вплив на її значення. Але зміни грошового відношення можуть впливати на
  5. 6. Заробітна плата та засоби існування
    сутності, безплідна теорія цінності класичної школи не могла дати іншого рішення цієї проблеми. Для Торренса і Рікардо теорема про те, що природна ціна праці є ціною, що дозволяє найманим працівникам підтримувати існування свого роду без зростання і скорочення його чисельності, була неминучим наслідком їх неспроможною теорії цінності. Але коли їх епігони усвідомили, що цей
  6. 4. Незахищеність
    сутність життя. У вільній ринковій економіці відсутність захищеності, тобто відсутність захисту майнових інтересів, являє собою принцип, який стимулює стійке підвищення матеріального благополуччя. Немає ніякої необхідності сперечатися з пасторальними мріями Вергілія і поетів і художників XVIII в. Немає ніякої необхідності досліджувати, якого роду захищеністю дійсно
  7. 1. Плоди интервенционизма
    дохід і багатство більш забезпеченої частини населення це кошти, які можна вільно використовувати для поліпшення умов існування менш щасливих співгромадян. Сутність інтервенціоністською політики полягає в тому, щоб взяти в однієї групи і віддати іншій. Вона суть конфіскація і розподіл. Будь-який захід зрештою виправдовується заявою, що було б справедливо приборкати багатьох
  8. 1.2. Види бюджетних організацій та їх особливості як об'єктів управління
    сутності витрат та порядок їх формування. Виділюване фінансування та економне витрачання коштів установи в чому вирішуються своєчасним затвердженням кошторису і точністю розрахунків містяться в ній показників. Важливе значення має ретельність виконання поквартального розподілу затверджених за кошторисом асигнувань, а також облік внесених до кошторису змін. Чинним
  9. 4.2. Методи аналізу інвестиційних проектів
    сутність деяких методів, що дозволяють виміряти ризик інвестиційного проекту і визначити відповідну стратегію поведінки, якщо ступінь ймовірності вже визначена. Методи, що дозволяють виміряти ризик інвестиційного проекту та визначити стратегію поведінки: метод коефіцієнта покриття боргу; аналіз періоду окупності; дисконтування нормами віддачі, скоригованими на ризик; аналіз
  10. 4.5. Кредитний консалтинг
    сутністю третього підходу, званого навчальним консультуванням. При цьому підході консультант не бере безпосередньої участі у процесі пошуку і рішення проблем, а тільки навчає клієнта і перевіряє правильність виконання «домашнього завдання». На практиці всі три підходи часто перетинаються і взаємодоповнюють один одного. Акценти зміщуються в залежності від того, що найбільше