|
1. Які економічні суб'єкти формують сукупний попит? Дайте поня-тя сукупного попиту. Який агрегатний показник є синонімом сукупного попиту?
2. Який агрегатний показник є синонімом сукупного пропозицією-ня? Дайте їх поняття.
3. Поясніть, чому величина споживання, як правило, не дорівнює дохо-ду?
4. Який характер носить залежність між обсягом споживання і величи-ною доходу?
5. У чому різниця між споживанням і заощадженнями і що у них загально-го?
6. Чим інвестиційний попит відрізняється від попиту домашніх господарств?
7. Що показують середня схильність до споживання і середня схильність до заощадження?
8.
Що показують гранична схильність до споживання і гранична схильність до заощадження?
9. У чому відмінність між автономними і індукованими інвестиціями?
10. Яка роль інвестицій в економіці?
11. Які фактори визначають динаміку інвестицій?
12. У чому відмінність між планованими і фактичними витратами в Кейнса-анской моделі?
13. Який обсяг попиту є ефективним в кейнсіанської моделі макро-економічної рівноваги? У чому полягає суть ефективного попиту з-гласно теорії Кейнса?
14. У чому полягає механізм дії мультиплікатора автономних рас-ходів, мультиплікатора інвестицій? Які їх формули?
15.
Яка кількісна взаємозв'язок існує між значенням гранично-ної схильності до споживання і значенням мультиплікатора расхо-дов?
16. Що характеризує акселератор?
17. Який механізм взаємодії акселератора і мультиплікатора?
18. У чому полягає сутність парадоксу ощадливості? Наслідком яких економічних процесів він є?
19. Яка економічна роль держави, яка випливає з принципу ефек-тивного попиту?
20. Яка економічна роль держави в умовах прояву ефекту мультиплікатора та принципу акселератора?
|
- Передмова
питань, найважливіші категорії і закони особливо виділені у вигляді визначень, витриманий принцип введення категорій, коли кожне нове поняття спирається на вже вивчені. Після основного тексту глави дано короткі висновки, список найважливіших для запам'ятовування термінів і понять, а також список питань для самоперевірки. На думку автора, це сприяє концентрації уваги учнів на головному.
- Запитання для самоперевірки
1.Какова витоки економічної науки? 2. Як і коли виникла економіка як наука? 3. Назвіть перші економічні школи і першого економіста в історії економічної думки. 4. Які найважливіші напрямки в розвитку економічної науки XX сторіччя ви можете назвати? Охарактеризуйте їх. 5. Що спільного і відмінного в термінах: економіка, політична економія, економіці,
- Запитання для самоперевірки
Моделювання Математичний метод Функціональний метод Графічний метод Економіко-статистичний метод Економічний експеримент Економічна модель 1. Як визначають предмет і практичну функцію економіки як науки різні економічні школи? 2. Які розділи економіки ви знаєте? Охарактеризуйте їх. 3. Що ви розумієте під теоретичної та прикладної економіками? 4. Яка
- Запитання для самоперевірки
питання. 2. Які економічні системи ви знаєте? 3. Охарактеризуйте господарську діяльність, її стадії і прості елементи виробництва. 4. Що таке економічні ресурси і як вони розрізняються? 5. Що ви можете сказати про ефективність виробництва, оптимумі Па-рето? 6. Охарактеризуйте проблему вибору, які диктував (приховані) витрати і криву виробничих можливостей.
- Запитання для самоперевірки
1. Перелічіть і охарактеризуйте визначення поняття «ринок». Дайте власне визначення ринку. 2. Які функції ринку ви знаєте? 3. Дайте визначення категорій «попит» і «пропозиція». Що характеризують криві попиту та пропозиції? 4. Які варіанти прояви еластичності ви знаєте? 5. Що ви можете сказати про вартість, корисності та економічної цінності? 6. Назвіть
- Запитання для самоперевірки
для нього однакова (так, ні). 2. Гіпотеза про раціональне поведінці споживача полягає в тому, що: а) споживач робить тільки те, за що йому платять, б) споживач піклується не тільки про себе, але і про суспільство, в) споживач прагне до максимуму корисності при обмеженому доході; г) споживач порівнює всі варіанти вибору і зупиняється на кращому. 3. Гранична
- Запитання для самоперевірки
для укладання контрактів, що забезпечують всі сторони її діяльності; в) фірма - це організаційно-економічна система, за допомогою якої здійснюються виробничі процеси по створенню товарів і послуг з метою подальшого їх продажу. 6. Студент під час канікул може заробити 500 руб. або піти на курси англійської мови. Вибравши курси англійської мови, студент склав кошторис
- Запитання для самоперевірки
для оцінки різних структур ринку? 4. Що з переліченого нижче є ознакою тільки абсолютно! конкуренції: а) фірма не має ринкову владу, б) фірма максимізує прибуток; в) фірма отримує прибуток у довгостроковому періоді? 5. Монополістична конкуренція характеризується тим, що: а) фірми не можуть вільно входити і виходити з ринку, б) на ринку діє
- Запитання для самоперевірки
1. Які визначення ринку праці, його види та моделі ви знаєте? 2. Охарактеризуйте особливості та функції ринку праці. 3. Які критерії лежать в основі класифікації ринку праці? 4. Опишіть механізм функціонування ринку праці та його елементи. 5. Як ви розумієте ефект доходу і ефект заміщення? 6. Як виникає рівновага на ринку праці? 7. Що таке зайнятість і які її види
- Запитання для самоперевірки
1. Що ви розумієте під капіталом? Які точки зору на трактування капіталу ви знаєте? 2. Що таке кругообіг і оборот капіталу? 3. Яка структура капіталу? Яка ознака покладений в основу його поділу на основний і оборотний; грошовий, продуктивний і товарний; промисловий, торговельний і позичковий? 4. Охарактеризуйте механізм встановлення дисконту на ринку капіталу. 5. Який
|