Головна
ГоловнаЕкономікаТеорія економіки → 
« Попередня Наступна »
Г. Вечканова, Г. Вечканов. Економічна теорія, 2010 - перейти до змісту підручника

Питання 1 Економічні науки як система

Відповідь
Економічні науки - складова частина і фундамент системи суспільних наук, теоретична форма вираження матеріальних інтересів різних класів і соціальних груп; сукупність наук.
Предметом економічних наук є: вивчення виробничих відносин, закономірностей громадської організації та праці; аналіз функціонування економічних законів, проблем управління суспільним виробництвом.
Продуктивні сили, вся система надбудови і надбудовних установ безпосередньо не відносяться до предмета економічних наук.
У функції і завдання економічних наук входять:
- пізнання об'єктивних закономірностей економічного ладу суспільства;
- статистична обробка і теоретична систематизація явищ і процесів господарського життя;
- вироблення практичних рекомендацій у галузі відтворення життєвих благ.
Становлення і розвиток економічних наук відбувалося протягом тривалого історичного періоду. На перших щаблях життя суспільства уривчасті спостереження здійснювалися в рамках єдиної науки. І тільки на певній стадії розвитку суспільства виникали умови для формування більш-менш цілісних суджень про економічні явища і їх теоретичному відображенні. Перехід до створення системи економічних знань стався з виникненням політичної економії як науки.
Розвиток економічних наук здійснюється за допомогою диференціації та інтеграції знання.
Кожній науці властивий свій специфічний предмет. Діалектична взаємодія диференціації та інтеграції наукових знань створило умови для формування сукупності економічних наук, зумовило їх взаємопроникнення і взаємодія.
В основі класифікації економічних наук лежать наступні критерії:
- ступінь спільності охоплення об'єкта дослідження;
- характер відносини до практики.
За першим критерієм економічні науки поділяються на: а) загальні і б) конкретні. До складу загальних економічних наук входять: політична економія, історія народного господарства, історія економічної думки, теорія управління суспільним виробництвом і ін Специфічне місце займають статистика, бухоблік, аналіз господарської діяльності, економіко-математичні методи - науки, що вивчають кількісні взаємозв'язки і статистичні закономірності суспільного відтворення. Конкретні економічні науки вивчають окремі аспекти економічного ладу суспільства і розмежовуються за такими ознаками:
- міжгалузевому (функціональному);
- галузевою;
- регіональному (країнознавчих).
До міжгалузевим економічних наук відносяться фінанси, кредитно-грошовий обіг, ціноутворення, економіка праці, економіка капітальних вкладень і ін Галузеві економічні науки включають: економіку промисловості, сільського господарства, транспорту, будівництва та ін
Регіональний аспект охоплює економіку розвинених країн, економіку країн, що розвиваються, економіку регіонів.
У системі економічних наук з точки зору практичного значення виділяють:
- фундаментальні науки;
- прикладні науки.
Фундаментальні економічні науки вивчають об'єктивні економічні закони і обгрунтовують шляхи їх ефективного використання.
Прикладні економічні науки вирішують приватні та локальні завдання і розробляють конкретні економічні програми, а також заходи щодо вдосконалення регулювання економічних явищ і процесів. Прикладні науки розмежовуються за функціональним, галузевим (країнознавчих) ознаками.
Основу економічних наук складають фундаментальні розробки.
Історичні економічні науки узагальнюють досвід минулого в цілях пізнання сьогодення і прогнозування майбутнього. Так, історія економічної думки значною мірою служить розвитку методології економічних досліджень. У прикладних економічних дослідженнях зростає роль економіко-математичних методів і здійснюється перехід від статичних до динамічних моделями.
У системі економічних наук домінуюче значення має економічна теорія, насамперед політична економія, як основний теоретичний і методологічний фундамент всього комплексу наук.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Питання 1 Економічні науки як система "
  1. Запитання для самоперевірки
    економічної науки? 2. Як і коли виникла економіка як наука? 3. Назвіть перші економічні школи і першого економіста в історії економічної думки. 4. Які найважливіші напрямки в розвитку економічної науки XX сторіччя ви можете назвати? Охарактеризуйте їх. 5. Що спільного і відмінного в термінах: економіка, політична економія, економіці, економічна
  2. Запитання для самоперевірки
    економічної науки? 2. Як і коли виникла економіка як наука? 3. Назвіть перші економічні школи і першого економіста в історії економічної думки. 4. Які найважливіші напрямки в розвитку економічної науки XX сторіччя ви можете назвати? Охарактеризуйте їх. 5. Що спільного і відмінного в термінах: економіка, політична економія, економіці, економічна
  3. Запитання для самоперевірки
    економічні школи? 2. Які розділи економіки ви знаєте? Охарактеризуйте їх. 3. Що ви розумієте під теоретичної та прикладної економіками? 4. Яка взаємозв'язок економічних наук і економічної політики? 5. Знання економіки є передумовою або гарантією вашого добробуту? 6. Що ви розумієте під методами економічної науки? Перерахуйте їх. 7. Дайте визначення
  4. Додаток 4 ЕВОЛЮЦІЯ ПОГЛЯДІВ НА ПРЕДМЕТ ЕКОНОМІЧНОЇ НАУКИ
    економічної
  5. 1. Предмет економіки як науки
    науки змінювалися і погляди на її предмет і практичну
  6. Запитання для самоперевірки
    економічні школи? 2. Які розділи економіки ви знаєте? Охарактеризуйте їх. 3. Що ви розумієте під теоретичної та прикладної економіками? 4. Яка взаємозв'язок економічних наук і економічної політики? 5. Знання економіки є передумовою або гарантією вашого добробуту? 6. Що ви розумієте під методами економічної науки? Перерахуйте їх. 7. Дайте визначення
  7. Спеціалізовані установи при ООН. Організація ООН з питань освіти, науки і культури (ЮНЕСКО
    питань освіти, науки і культури (ЮНЕСКО), Міжнародна організація праці (МОП), Міжнародний союз електрозв'язку (МСЕ), Всесвітній поштовий союз (ВПС) , Всесвітня організація охорони здоров'я (ВООЗ), Продовольча і сільськогосподарська організація (ФАО) та ін ЮНЕСКО діє з 1946 р., має штаб-квартиру в Парижі, членами складаються більше 160 держав. Її основні завдання виходять з
  8. План семінару
    економічної науки в працях античних мислителів. Меркантилісти про предмет економічної науки. Фізіократи: новий підхід до створення багатства і предмету економічної теорії. Класична школа політичної економії та її внесок у розвиток науки. Марксистські подання про завдання та цілі політичної економії. Кейнсианский аналіз макроекономіки. Інституційний підхід до аналізу
  9. ЛІТЕРАТУРА
    економічної науки. М.: Прогресс, 1993. Кейнс Дж.М . Альфред Маршалл, 1842-1924 / / Маршалл А. Принципи економічної науки. Т. I. С. 5-44. Блауг М. Економічна думка в ретроспективі. Гл. 9, § 6-8, 11, 13, 16; гл .10, § 1-8, 10-37. Негіші Т. Історія економічної теорії. М., 1995. Гол.
  10. Рекомендована література
    економічної науки. М .: Прогрес, 1993. Ксінс Дж.М. Альфред Маршалл, 1842-1924 / / Маршалл А. Принципи економічної науки. Т. I. С. 5-44. Ьлауг М. Економічна думка в ретроспективі. Гл. 9, § 6 -8, 11, 13, 16; гл.10, § 1-8, 10-37. Мсгіші Т. Історія економічної теорії. М., 1995. Гол.
  11. ТЕМА 2. ПРЕДМЕТ І МЕТОДОЛОГІЯ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ
    питання про предмет науки фахівці не дають однозначної відповіді. Ось уже три століття економісти-теоретики, розколовшись на різні напрямки та школи, висловлюють найчастіше суперечать один одному погляди на економіку. Щоб розібратися в розбіжностях по настільки засадничого питання, нам буде потрібно коротко ознайомитися з історією економічних
  12. Структура економічної науки
    економічної науки, що вивчає поведінку одного суб'єкта (людини, підприємства), функціонування одного, окремо взятого ринку. 2. Макроекономіка - розглядає економічні процеси в рамках всієї національної економіки. 3. Світова економіка - розглядає економічні взаємозв'язки між різними
  13. РОСІЙСЬКА ШКОЛА ЕКОНОМІЧНОЇ ДУМКИ: ПОШУК САМОВИЗНАЧЕННЯ
    питання в області не лише економіки, а й науки, а також культури, відповіді на які містяться в працях наших співвітчизників. Не торкаючись всіх віх історії економічних вчень в Росії, зупинимося на її найважливішому етапі - етапі формування російської школи економічної думки як складової частини світової науки наприкінці XIX - першої третини XX століть. Виділення такого етапу зажадало
  14. Вартісне вміст продукту науки
    економічної думки для пояснення цінності духовного блага. Якщо мова заходить про продукт науки, вираженому в законі, ідеї, принципі, способі, то, з погляду покупця, перша його «одиниця» є і остання, бо всі наступні ідентичні додаткові «одиниці» негайно знецінюються, їх цінність стає нульовою, так як вони не несуть жодних -небудь додаткових знань або інформації.
  15. Науковість
    науки управління, тих уявлень, які відповідають сучасному розвитку
  16. Глава 3 ЕКОНОМІКА ГРОМАДСЬКОГО СЕКТОРУ
    питаннями - яку потрібно проводити політику, щоб у місті були хороші дороги, а в країні - якісну охорону здоров'я, як має бути влаштований держсектор, щоб корупція була мінімальною, які мають бути податки і як має бути влаштоване регулювання, щоб економіка росла високими темпами. Питання-то важливі, та ось відповіді на них часто досить нудні. Не порівняти з політичною
  17. Специфіка продукту наукового виробництва
    науки як споживної вартості знаходить свій вияв у кількох аспектах. По-перше, в процесі споживання цього продукту його споживча вартість не знищується, жевріє, як це відбувається з матеріально-речовими продуктами, а збагачується шляхом нарощування своєї потенції, тобто спостерігається процес якісного самовозрастания споживчих властивостей. По-друге,
  18. І.І.Агапов. Історія економічної думки, 1998
    економічних вчень ", викладений у відповідності з Державним освітнім стандартом. В книзі дана характеристика основних шкіл економічної науки, представлена вітчизняна економічна думка. Курс лекцій доповнено додатком, в якому наводяться короткі біографічні відомості про найбільш видатних представників економічної науки та їх основні праці, видані російською мовою.
  19. XXXVIII . МІСЦЕ ЕКОНОМІЧНОЇ НАУКИ В ОСВІТІ
    XXXVIII. МІСЦЕ ЕКОНОМІЧНОЇ НАУКИ В
© 2014-2020  epi.cc.ua