Головна
ГоловнаЕкономікаТеорія економіки → 
« Попередня Наступна »
Д. А. Шевчук. Економічна теорія. Конспект лекцій, 2009 - перейти до змісту підручника

Тест до теми 13

Визначте всі вірні відповіді.
1. Девальвація національної грошової одиниці
а) робить вигідним експорт;
б) робить вигідним імпорт;
в) веде до втрати прибутку, отриманої від експорту в перерахунку на вітчизняні товари на ринках інших країн;
г) передує грошову реформу.
2. Триваюче падіння курсу російського рубля вигідно
а) населенню; б) урядові;
в) виробникам, які використовують імпортну сировину;
г ) експортерам вітчизняної продукції.
3. Припустимо, що Росія продає Кіпру ракетні установки. Ця угода повинна бути відображена в платіжному балансі Росії
а) як приплив капіталу в балансі руху капіталу;
б) як відтік капіталу в балансі руху капіталу;
в) як збільшення в балансі за поточними операціями;
г) як зменшення балансу по поточних операціях.

4. Які з заходів зовнішньоекономічної політики може бути використано для пожвавлення кон'юнктури?
А) цінова знижка на імпорт; б) цінова знижка на експорт;
в) скасування імпортних обмежень і ставки депонування іноземної валюти;
г) підвищення ставки відсотка під час депонування іноземної валюти;
5. Якщо продуктивність праці з виробництва експортованого товару на підприємствах однієї країни вище, ніж в країні-імпортері, то перша країна має
а) абсолютну перевагу, б) позитивне перевагу;
в) порівняльне перевагу;
г) негативний торговий баланс.
6. Політику протекціонізму вперше використали
а) фізіократи; б) меркантилісти;
в) класики політекономії; г) маржиналісти.

7. Співвідношення між валютними надходженнями в країну і платежами, які країна здійснює за кордоном за певний проміжок часу, - це
а) торговий баланс; б) платіжний баланс;
в ) державний бюджет; г) всі відповіді невірні.
8. Бреттон-Вудська система - це система
а) золотого стандарту; б) золотодевізного стандарту;
в) фіксованих зв'язаних валютних курсів;
г) «плаваючих» валютних курсів.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Тест до теми 13 "
  1. Додаткова література
    темі
  2. РОЗДІЛ III. ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ»
    Виберіть всі вірні відповіді. {Foto79} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ» {foto80} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ» {foto81} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ» {foto82} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ
  3. . Комп'ютерний категоріальний контроль
    тестові завдання за заздалегідь встановленим обсягом вибірки. Використовуються наступні типи завдань: підміна визначень до категорій, що студент повинен виявити; пропозиція до визначення низки категорій, з яких студент повинен вибрати відповідну категорію; зворотне співвіднесення визначень однієї категорії. Використовується тест відповідності, коли групі визначень відповідає група
  4. 2. Тест
    Прибуток: а) є для підприємця спонукальним мотивом, який дозволяє йому примиритися з ризиком; б) представляє для бізнесмена винагороду за ефективне ведення господарства; в) стимулює виробництво певних товарів і
  5. 2. Тест
    2.1. Короткострокові позики найчастіше використовуються для: а) купівлі обладнання, б) будівництва нових заводів та будівель; в) покриття витрат з виплати зарплати; г) фінансування наукових досліджень і дослідно-конструкторських
  6. Практикум по темі лекції 1
    темі лекції
  7. Визнання
    тест ". Тест, який, нарешті, довів би повноцінність технології, яку ми так копітко розробляли . Цей остаточний тест довів би раз і назавжди, чи стане рафінований Хвильовий принцип Елліотта цінним інструментом прогнозування. Примітно, що за 70 років, з тих пір, як Р. Н. Елліотт виявив цінові моделі в рухах ліквідних ринків, ніхто і ніколи не доводив
  8. 1. Тест
    Факторами, що не впливають на ціну землі, можна вважати: а) витрати виробництва в сільському господарстві; б) зростання населення країни; в) рівень інфляції ; г) обмеженість територій, які сприятливі для сільського
  9. 4. Рекомендації по роботі з навчальним посібником
    тестові завдання, що дозволяють оцінювати підготовку студента з кожної теми. Ці завдання рекомендується використовувати в якості контрольної роботи для студентів заочної форми навчання; | тренувальний підсумковий тест з історії економіки. Для того, щоб вивчення курсу було усвідомленим, в тексті передбачено поля для питань і зауважень, з'ясувати які можна в ході подальшої самостійної
  10. 4. Рекомендації по роботі з навчальним посібником
    тестові завдання, що дозволяють оцінювати підготовку студента з кожної теми. Ці завдання рекомендується використовувати в якості контрольної роботи для студентів заочної форми навчання; - тренувальний підсумковий тест з історії економіки. Для того, щоб вивчення курсу було усвідомленим, в тексті перед-бачено поля для питань і зауважень, з'ясувати які можна в ході подальшої самостійної
  11. Додаткова література
    темі
  12. Додаткова література
    темі
  13. Додаткова література
    темі
  14. 1. Тест
    Економічні відносини виражають господарські зв'язки наступного типу: а) людина - людина, б) людина - вешь - людина; в) річ - річ. Поясніть різницю в цих формулах економічних
  15. Тест до теми 6
    Знайдіть єдино вірну відповідь. 1. Відомі такі дані про споживання двох товарів: Виходячи з цього, можна однозначно зробити висновок: а) вартість життя зросла, б ) вартість життя знизилася, в) зростання доходу споживача відстав від зростання цін, г) з приводу динаміки вартості життя нічого певного сказати не можна. 2. Якщо для товару А величина попиту зростає разом із зростанням ціни, то товар
  16. Тест до теми 2
    Виберіть всі вірні відповіді. 1. Що Ви розумієте під економічною категорією «власність»: а) володіння людиною матеріальними і духовними благами, б) юридично закріплене право володіти, розпоряджатися, використовувати належні людям матеріальні чи духовні блага; в) відносини між людьми з приводу привласнення матеріальних і духовних благ; г) комплекс прав власника благ. 2.
  17. Додаткова література
    темі
  18. Тест по темі 1
    Оберіть єдиний вірний відповідь. 1. Економічну теорію можна визначити як науку а) про біржовому ринку, б) про державне управління, в) про громадському виборі в умовах обмежених ресурсів; г) про те, як держава впливає на діяльність ринку. 2. Яке з цих положень не має відношення до визначення предмета економічної теорії? а) ефективне використання ресурсів; б)