Головна
ГоловнаЕкономікаТеорія економіки → 
« Попередня Наступна »
Д. А. Шевчук. Економічна теорія. Конспект лекцій, 2009 - перейти до змісту підручника

Тест по темі 1

Оберіть єдиний вірний відповідь.
1. Економічну теорію можна визначити як науку
а) про біржовому ринку, б) про державне управління;
в) про громадському виборі в умовах обмежених ресурсів;
г) про те, як держава впливає на діяльність ринку.
2. Яке з цих положень не має відношення до визначення предмета економічної теорії?
А) ефективне використання ресурсів;
б) необмеженість ресурсів; в) система потреб;
г) максимальне задоволення потреб;
3. Економічну модель
а) відбиває основні економічні принципи;
б) може пояснити, як функціонує реальна економіка;
в) часто грунтується на спрощеннях;
г) є ідеальним відображенням дійсності.

4. Процес фокусування тільки на найбільш важливих чинниках для пояснення феномена чи явища називається
а) абстракція, б) граничний аналіз;
в) раціональний вибір; г) контрольований експеримент.
5. Хто з названих економістів є засновником трудової теорії вартості в економічній теорії?
А) Аристотель; б) А. Сміт; в) Д. Рікардо; г) К.Маркс.
6. Використання припущень в економічному аналізі:
а) змінює внутрішню логіку теорії або моделі;
б) полегшує вирішення проблеми;
в) робить модель більш реалістичною;
г) збільшує число питань дослідження.
7. Економічна теорія
а) займається виключно прогностичними характеристиками розвитку економічних систем;
б) містить положення, які приймаються всіма економістами;
в ) є точною прикладною наукою;
г) не може передбачати майбутнього, але може пояснити наслідки певних явищ у розвитку економіки.

8. Економічна реформа - це
а) спеціально організовані й проведені вищими органами влади перетворення;
б) альтернатива соціальної революції;
в) система громадських експериментів;
г) перехід суспільства до ринкової економіки.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Тест по темі 1 "
  1. Додаткова література
    темі
  2. РОЗДІЛ III. ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ»
    Виберіть всі вірні відповіді. {Foto79} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ» {foto80} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ» {foto81} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ» {foto82} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ
  3. . Комп'ютерний категоріальний контроль
    тестові завдання за заздалегідь встановленим обсягом вибірки. Використовуються наступні типи завдань: підміна визначень до категорій, що студент повинен виявити; пропозиція до визначення низки категорій, з яких студент повинен вибрати відповідну категорію; зворотне співвіднесення визначень однієї категорії. Використовується тест відповідності, коли групі визначень відповідає група
  4. 2. Тест
    Прибуток: а) є для підприємця спонукальним мотивом, який дозволяє йому примиритися з ризиком; б) представляє для бізнесмена винагороду за ефективне ведення господарства; в) стимулює виробництво певних товарів і
  5. 2. Тест
    2.1. Короткострокові позики найчастіше використовуються для: а) купівлі обладнання, б) будівництва нових заводів та будівель; в) покриття витрат з виплати зарплати; г) фінансування наукових досліджень і дослідно-конструкторських
  6. Визнання
    тест ". Тест, який, нарешті, довів би повноцінність технології, яку ми так копітко розробляли. Цей остаточний тест довів би раз і назавжди, чи стане рафінований Хвильовий принцип Елліотта цінним інструментом прогнозування. Примітно, що за 70 років, з тих пір, як Р. Н. Елліотт виявив цінові моделі в рухах ліквідних ринків, ніхто і ніколи не доводив
  7. Практикум по темі лекції 1
    темі лекції
  8. 1. Тест
    Факторами, що не впливають на ціну землі, можна вважати: а) витрати виробництва в сільському господарстві; б) зростання населення країни; в) рівень інфляції ; г) обмеженість територій, які сприятливі для сільського
  9. 4. Рекомендації по роботі з навчальним посібником
    тестові завдання, що дозволяють оцінювати підготовку студента з кожної теми. Ці завдання рекомендується використовувати в якості контрольної роботи для студентів заочної форми навчання; | тренувальний підсумковий тест з історії економіки. Для того, щоб вивчення курсу було усвідомленим, в тексті передбачено поля для питань і зауважень, з'ясувати які можна в ході подальшої самостійної
  10. 4. Рекомендації по роботі з навчальним посібником
    тестові завдання, що дозволяють оцінювати підготовку студента з кожної теми. Ці завдання рекомендується використовувати в якості контрольної роботи для студентів заочної форми навчання; - тренувальний підсумковий тест з історії економіки. Для того, щоб вивчення курсу було усвідомленим, в тексті перед-бачено поля для питань і зауважень, з'ясувати які можна в ході подальшої самостійної
  11. Додаткова література
    темі