Головна
ГоловнаЕкономікаЗагальні роботи → 
« Попередня Наступна »
А.С. Булатов. ЕКОНОМІКА, 2003 - перейти до змісту підручника

3. Теорії економічного зростання


Сучасні теорії економічного зростання сформувалися на основі двох джерел: неокласичної теорії, що йде своїм корінням до теоретичних поглядів Ж.Б. Сея і що отримала закінчене вираження в роботах американського економіста Дж.Б. Кларка (1847-1938), і кейнсіанської теорії макроекономічної рівноваги.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " 3. Теорії економічного зростання "
  1. Неокейнсианские моделі економічного зростання
    Кейнс стверджував, що стихійний механізм капіталістичного господарства, не забезпечуючи рівноваги між попитом і пропозицією, веде до безробіття, нестійкості економічного розвитку. Він і його послідовники обстоювали державне регулювання факторів, що впливають на ефективний попит, що й забезпечує стійкість економіки. У числі послідовників Кейнса - такі представники
  2. Неокласичні моделі Солоу
    Значний внесок у розвиток теорії економічного зростання вніс Р. Солоу. Їм були розроблені дві моделі: модель факторного аналізу джерел економічного зростання і модель, яка розкриває взаємозв'язок заощаджень, накопичення капіталу та економічного зростання. Основою першої моделі з'явилася виробнича функція Кобба-Дугласа. Вона була модифікована шляхом введення ще одного чинника - рівня розвитку
  3. Неокейнсианство
    У післявоєнний період найбільшу популярність в економічній літературі Заходу отримали неокейнсианские моделі економічного зростання, висунуті англійським економістом Р. Харродом та американськими економістами Є. Домаром і Е. Хансеном. Економічна теорія Харрода, доповнена Домаром, аналізує не момент порушення рівноваги в економіці і відновлення його (статична рівновага Кейнса), а
  4. Висновки
    1. Економічний розвиток суспільства - багатоплановий процес, що охоплює всі сфери економічної діяльності. Показники динаміки економічного розвитку численні, основним з них є ВВП на душу населення. 2. У зв'язку з труднощами виміру процесу економічного розвитку в макроекономіці частіше за все аналізують економічне зростання, тобто зміна обсягу вироблених у країні товарів
  5. Розділ IV СУЧАСНИЙ ЕТАП: ВІД КЕЙНСА ДО НАШИХ ДНІВ
    Серйозні випробування чекали економічну теорію в 1930-ті йшли. Досвід Великої депресії поставив під сумнів правомірність розгляду ринкової економіки як гармонійної саморе-гунірующейся системи, зрівнює величини попиту та пропозиції на всіх можливих ринках. Стало очевидним, що, якщо навіть індивідуальні економічні агенти ведуть себе раціонально, со-Іокупний результат зовсім не
  6. Глава 31 Теорії економічного зростання
    Глава 31 Теорії економічного
  7. 2. Передісторія
    Проблема забезпечення довготривалого економічного зростання, i я ий відіграє ключову роль у процвітанні або занепаді відповідної держави, займала центральне місце вже в теоріях Меркан-шдістов. Англійська класична школа не мала окремої спеціалі-| провалу теорії економічного зростання. Однак вона займалася Ф ксгорамі зростання національного багатства і його співвідношенням з розподілом
  8. 4. Неокласична модель зростання Р. Солоу
    Після другої світової війни теорія зростання стала развіватьс | іншому в порівнянні з довоєнної депресією контексті. 1950-ті гс стали періодом стійкого зростання. У США бум був пов'язаний з KopJ 19 См | Класики кейнсіанства. С. 124. 546 Ькой війною, в Західній Європі і в Японії - з американською допомогою за планом Маршалла. Так чи інакше, стало ясно, що модель Харрода-Домара сильно перебільшувала
  9. 6. Нові теорії зростання
    Як вже зазначалося, в 1970-ті роки інтерес до теорії економічного зростання впав. Перш за все це, мабуть, було викликано різкими циклічними коливаннями в західній економіці цього періоду. Однак чималу роль зіграло і те обставина, що після винаходу моделі Солоу і «золотого правила» подальший прогрес і даної області пішов по шляху ускладнення математичної техніки без будь-яких проривів
  10. Види науково-технічного прогресу
    Винаходи та нововведення - це два аспекти раз-розвитку науково-технічних знань. Результатом винаходи є нові знання. Нововведення-це вдосконалення методів застосування сущест-чих знань. Така відмінність не носить абсолют-ного характеру для того щоб застосовувати суті ющіе знання, часто необхідні нові знання. Самі чудові зміни в науково-техні-чеських