1. У чому полягають сильні і слабкі сторони китайського шляху до ринкової економіки? 2. Чому в Росії виявився неможливим китайський варіант переходу до ринкової економіки? 3. Який варіант переходу від адміністративно-командної до ринкової економіки вибере швидше за все керівництво країни, якщо в ній: важка промисловість представлена лише кількома великими підприємствами; 80% активного населення зайнято в сільському господарстві, в експорті переважають кави і цитрусові? 4. Якими проблемами в перехідній економіці має займатися держава: а) надавати допомогу підприємству, що знаходиться у важкому фінансовому становищі, б) визначати коло товарів і послуг, необхідних для державних потреб? 5.
Назвіть дії, притаманні радикальному шляху переходу до ринку (можливо декілька відповідей): а) реформи починаються в сільському господарстві; б) лібералізація цін поширюється на переважну частину товарів і послуг на початковому етапі реформ; в) одномоментна ліквідація централізованого планування; г) держава безпосередньо займається виробництвом товарів. 6. Головними завданнями переходу від адміністративно-командної до ринкової системи є при всіх варіантах (можливо декілька відповідей): а) ліквідація державного контролю над цінами і тарифами, б) приватизація значної частини державного сектору економіки, в) запровадження державної монополії зовнішньої торгівлі; г) свобода приватного підприємництва.
7. Які форми перетворення власності характерні для реформ в Китаї а) ваучерна приватизація, б) реституція (повернення націоналізованої власності); в) акціонування держпідприємств?
|
- Передмова
питань, найважливіші категорії і закони особливо виділені у вигляді визначень, витриманий принцип введення категорій, коли кожне нове поняття спирається на вже вивчені. Після основного тексту глави дано короткі висновки, список найважливіших для запам'ятовування термінів і понять, а також список питань для самоперевірки. На думку автора, це сприяє концентрації уваги учнів на головному.
- Запитання для самоперевірки
1.Какова витоки економічної науки? 2. Як і коли виникла економіка як наука? 3. Назвіть перші економічні школи і першого економіста в історії економічної думки. 4. Які найважливіші напрямки в розвитку економічної науки XX сторіччя ви можете назвати? Охарактеризуйте їх. 5. Що спільного і відмінного в термінах: економіка, політична економія, економіці,
- Запитання для самоперевірки
Моделювання Математичний метод Функціональний метод Графічний метод Економіко-статистичний метод Економічний експеримент Економічна модель 1. Як визначають предмет і практичну функцію економіки як науки різні економічні школи? 2. Які розділи економіки ви знаєте? Охарактеризуйте їх. 3. Що ви розумієте під теоретичної та прикладної економіками? 4. Яка
- Запитання для самоперевірки
питання. 2. Які економічні системи ви знаєте? 3. Охарактеризуйте господарську діяльність, її стадії і прості елементи виробництва. 4. Що таке економічні ресурси і як вони розрізняються? 5. Що ви можете сказати про ефективність виробництва, оптимумі Па-рето? 6. Охарактеризуйте проблему вибору, які диктував (приховані) витрати і криву виробничих можливостей.
- Запитання для самоперевірки
1. Перелічіть і охарактеризуйте визначення поняття «ринок». Дайте власне визначення ринку. 2. Які функції ринку ви знаєте? 3. Дайте визначення категорій «попит» і «пропозиція». Що характеризують криві попиту та пропозиції? 4. Які варіанти прояви еластичності ви знаєте? 5. Що ви можете сказати про вартість, корисності та економічної цінності? 6. Назвіть
- Запитання для самоперевірки
для нього однакова (так, ні). 2. Гіпотеза про раціональне поведінці споживача полягає в тому, що: а) споживач робить тільки те, за що йому платять, б) споживач піклується не тільки про себе, але і про суспільство, в) споживач прагне до максимуму корисності при обмеженому доході; г) споживач порівнює всі варіанти вибору і зупиняється на кращому. 3. Гранична
- Запитання для самоперевірки
для укладання контрактів, що забезпечують всі сторони її діяльності; в) фірма - це організаційно-економічна система, за допомогою якої здійснюються виробничі процеси по створенню товарів і послуг з метою подальшого їх продажу. 6. Студент під час канікул може заробити 500 руб. або піти на курси англійської мови. Вибравши курси англійської мови, студент склав кошторис
- Запитання для самоперевірки
для оцінки різних структур ринку? 4. Що з переліченого нижче є ознакою тільки абсолютно! конкуренції: а) фірма не має ринкову владу, б) фірма максимізує прибуток; в) фірма отримує прибуток у довгостроковому періоді? 5. Монополістична конкуренція характеризується тим, що: а) фірми не можуть вільно входити і виходити з ринку, б) на ринку діє
- Запитання для самоперевірки
1. Які визначення ринку праці, його види та моделі ви знаєте? 2. Охарактеризуйте особливості та функції ринку праці. 3. Які критерії лежать в основі класифікації ринку праці? 4. Опишіть механізм функціонування ринку праці та його елементи. 5. Як ви розумієте ефект доходу і ефект заміщення? 6. Як виникає рівновага на ринку праці? 7. Що таке зайнятість і які її види
- Запитання для самоперевірки
1. Що ви розумієте під капіталом? Які точки зору на трактування капіталу ви знаєте? 2. Що таке кругообіг і оборот капіталу? 3. Яка структура капіталу? Яка ознака покладений в основу його поділу на основний і оборотний; грошовий, продуктивний і товарний; промисловий, торговельний і позичковий? 4. Охарактеризуйте механізм встановлення дисконту на ринку капіталу. 5. Який
|