|
Визначте всі вірні відповіді.
1. Регіональна економіка - це
а) наука, що вивчає раціональне розміщення продуктивних сил;
б) частину економічної географії;
в) аналог галузевих економік; г) частину мезоекономіку.
2. Основна причина низької дієздатності слаборозвинених регіонів - це
а) віддаленість від центру ділової активності країни;
б) недостатній виробничий і фінансовий потенціал;
в) зміна геополітичного становища країни;
г) формування структури та інфраструктури ринку
3. Індустріально розвинені в радянський час області Північно-Західного, Центрального та ін регіонів стали депресивними, т. к.
а) мали далекі виробничі зв'язки;
б) мали високу концентрацію ВПК;
в) мали поліфункціональну структуру економіки, яка не відповідає потребам ринку;
г) виявилися заручниками розвивається системи неплатежів.
4. Причинами посилення протистояння центру і регіонів в Росії є
а) відсутність чіткої регламентації прав і обов'язків центру і регіонів в офіційних документах;
б) поділ власності за кожним рівнем управління ;
в) порушення принципів економічної самостійності регіонів та їх відносин з федеральним бюджетом;
г) перекладання центром виконання соціальних функцій на регіональні влади без належного фінансового забезпечення.
5. Регіональна політика - це
а) пріоритетне напрямом діяльності місцевої влади;
б) система взаємовідносин між державою і регіонами, а також між самими регіонами;
в) політика вирівнювання відмінностей у рівні соціально-економічного розвитку регіонів;
г) поєднання принципів федералізму і регіоналізму.
6. Регіональне прогнозування
а) є складовою частиною індикативного планування;
б) існувало тільки в централізованій економіці;
в) передує регіонального цільовим програмування;
г) здійснюється тільки на замовлення регіональних влад
|
- Додаткова література
темі
- РОЗДІЛ III. ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ»
Виберіть всі вірні відповіді. {Foto79} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ» {foto80} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ» {foto81} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ» {foto82} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ
- . Комп'ютерний категоріальний контроль
тестові завдання за заздалегідь встановленим обсягом вибірки. Використовуються наступні типи завдань: підміна визначень до категорій, що студент повинен виявити; пропозиція до визначення низки категорій, з яких студент повинен вибрати відповідну категорію; зворотне співвіднесення визначень однієї категорії. Використовується тест відповідності, коли групі визначень відповідає група
- 2. Тест
Прибуток: а) є для підприємця спонукальним мотивом, який дозволяє йому примиритися з ризиком; б) представляє для бізнесмена винагороду за ефективне ведення господарства; в) стимулює виробництво певних товарів і
- 2. Тест
2.1. Короткострокові позики найчастіше використовуються для: а) купівлі обладнання, б) будівництва нових заводів та будівель; в) покриття витрат з виплати зарплати; г) фінансування наукових досліджень і дослідно-конструкторських
- Практикум по темі лекції 1
темі лекції
- Визнання
тест ". Тест, який, нарешті, довів би повноцінність технології, яку ми так копітко розробляли . Цей остаточний тест довів би раз і назавжди, чи стане рафінований Хвильовий принцип Елліотта цінним інструментом прогнозування. Примітно, що за 70 років, з тих пір, як Р. Н. Елліотт виявив цінові моделі в рухах ліквідних ринків, ніхто і ніколи не доводив
- 1. Тест
Факторами, що не впливають на ціну землі, можна вважати: а) витрати виробництва в сільському господарстві; б) зростання населення країни; в) рівень інфляції ; г) обмеженість територій, які сприятливі для сільського
- Тест до теми 10
Визначте всі вірні відповіді. 1. Кількісний економічне зростання знаходить своє вираження у підвищенні а) наявного доходу; б) маси грошей в обігу; в) купівельної спроможності грошей; г) валового національного продукту. 2. ВНП збільшився на 9% порівняно з попереднім роком. За цей час рівень цін зріс на 4%. Звідси реальне економічне зростання склав а) 4%; б) 5%; в) 9%;
- 4. Рекомендації по роботі з навчальним посібником
тестові завдання, що дозволяють оцінювати підготовку студента з кожної теми . Ці завдання рекомендується використовувати в якості контрольної роботи для студентів заочної форми навчання; | тренувальний підсумковий тест з історії економіки. Для того, щоб вивчення курсу було усвідомленим, в тексті передбачено поля для питань і зауважень, з'ясувати які можна в ході подальшої самостійної
- Додаткова література
темі
- 4. Рекомендації по роботі з навчальним посібником
тестові завдання, що дозволяють оцінювати підготовку студента з кожної теми. Ці завдання рекомендується використовувати в якості контрольної роботи для студентів заочної форми навчання; - тренувальний підсумковий тест з історії економіки. Для того, щоб вивчення курсу було усвідомленим, в тексті перед-бачено поля для питань і зауважень, з'ясувати які можна в ході подальшої самостійної
- Додаткова література
темі
- Додаткова література
темі
- Тест до теми 6
Знайдіть єдино вірну відповідь. 1. Відомі такі дані про споживання двох товарів: Виходячи з цього, можна однозначно зробити висновок: а) вартість життя зросла, б) вартість життя знизилася, в) зростання доходу споживача відстав від зростання цін, г) з приводу динаміки вартості життя нічого певного сказати не можна. 2. Якщо для товару А величина попиту зростає разом із зростанням ціни, то товар
- 1. Тест
Економічні відносини виражають господарські зв'язки наступного типу: а) людина - людина, б) людина - вешь - людина; в) річ - річ. Поясніть різницю в цих формулах економічних
- Тест до теми 2
Виберіть всі вірні відповіді. 1. Що Ви розумієте під економічною категорією «власність»: а) володіння людиною матеріальними і духовними благами, б) юридично закріплене право володіти, розпоряджатися, використовувати належні людям матеріальні чи духовні блага; в) відносини між людьми з приводу привласнення матеріальних і духовних благ; г) комплекс прав власника благ. 2.
- Додаткова література
темі
- Тест по темі 1
Оберіть єдиний вірний відповідь. 1. Економічну теорію можна визначити як науку а) про біржовому ринку, б) про державний управлінні; в) про громадському виборі в умовах обмежених ресурсів; г) про те, як держава впливає на діяльність ринку. 2. Яке з цих положень не має відношення до визначення предмета економічної теорії? а) ефективне використання ресурсів; б)
|