Головна
Економіка
Мікроекономіка / Історія економіки / Податки та оподаткування / Підприємництво. Бізнес / Економіка країн / Макроекономіка / Загальні роботи / Теорія економіки / Аналіз
ГоловнаЕкономікаТеорія економіки → 
« Попередня Наступна »
Д. А. Шевчук. Економічна теорія. Конспект лекцій, 2009 - перейти до змісту підручника

Тест до теми 10

Визначте всі вірні відповіді.
1. Кількісний економічне зростання знаходить своє вираження у підвищенні
а) наявного доходу; б) маси грошей в обігу;
в) купівельної спроможності грошей;
г) валового національного продукту.
2. ВНП збільшився на 9% порівняно з попереднім роком. За цей час рівень цін зріс на 4%. Звідси реальне економічне зростання склав
а) 4%; б) 5%; в) 9%; г) 13%.
3. Економічне зростання в ринковій економіці завжди являє собою результат прийнятих рішень
а) всіх господарських суб'єктів; б) домашніх господарств;
в) підприємців; г) держави.

4. До екстенсивних чинників економічного зростання належить:
а) збільшення продуктивності праці;
б) поліпшення організації виробництва;
в) збільшення чисельності зайнятих у виробництві працівників;
г) використання досягнень НТП у виробництві
5. Мається малюнок циклу

малюнок циклу


Час циклу визначається інтервалом
а) t1 - t [3]; б) t3 - t [4]; в) t1 - t7; г) t2 - t6. Економічний цикл пов'язаний з
а) дією тільки зовнішніх факторів;
б) дією тільки внутрішніх чинників;
в) виключно політичними факторами ;
г) всі відповіді невірні.

7. Визначте, чи завжди вірні твердження, що
а) вища точка активності відповідає періоду пожвавлення;
б) спад - це період депресії;
в) максимальна точка циклу називається піком;
г) криза - це початкова стадія спаду
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Тест до теми 10"
  1. Додаткова література
    темі
  2. РОЗДІЛ III. ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ»
    Виберіть всі вірні відповіді. {Foto79} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ» {foto80} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ» {foto81} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ» {foto82} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ
  3. . Комп'ютерний категоріальний контроль
    тестові завдання за заздалегідь встановленим обсягом вибірки. Використовуються наступні типи завдань: підміна визначень до категорій, що студент повинен виявити; пропозиція до визначення низки категорій, з яких студент повинен вибрати відповідну категорію; зворотне співвіднесення визначень однієї категорії. Використовується тест відповідності, коли групі визначень відповідає група
  4. 2. Тест
    Прибуток: а) є для підприємця спонукальним мотивом, який дозволяє йому примиритися з ризиком; б) представляє для бізнесмена винагороду за ефективне ведення господарства; в) стимулює виробництво певних товарів і
  5. 2. Тест
    2.1. Короткострокові позики найчастіше використовуються для: а) купівлі обладнання, б) будівництва нових заводів та будівель; в) покриття витрат з виплати зарплати; г) фінансування наукових досліджень і дослідно-конструкторських
  6. Практикум по темі лекції 1
    темі лекції
  7. Визнання
    тест ". Тест, який, нарешті, довів би повноцінність технології, яку ми так копітко розробляли . Цей остаточний тест довів би раз і назавжди, чи стане рафінований Хвильовий принцип Елліотта цінним інструментом прогнозування. Примітно, що за 70 років, з тих пір, як Р. Н. Елліотт виявив цінові моделі в рухах ліквідних ринків, ніхто і ніколи не доводив
  8. 1. Тест
    Факторами, що не впливають на ціну землі, можна вважати: а) витрати виробництва в сільському господарстві; б) зростання населення країни; в) рівень інфляції ; г) обмеженість територій, які сприятливі для сільського
  9. 4. Рекомендації по роботі з навчальним посібником
    тестові завдання, що дозволяють оцінювати підготовку студента з кожної теми. Ці завдання рекомендується використовувати в якості контрольної роботи для студентів заочної форми навчання; | тренувальний підсумковий тест з історії економіки. Для того, щоб вивчення курсу було усвідомленим, в тексті передбачено поля для питань і зауважень, з'ясувати які можна в ході подальшої самостійної
  10. 4. Рекомендації по роботі з навчальним посібником
    тестові завдання, що дозволяють оцінювати підготовку студента з кожної теми. Ці завдання рекомендується використовувати в якості контрольної роботи для студентів заочної форми навчання; - тренувальний підсумковий тест з історії економіки. Для того, щоб вивчення курсу було усвідомленим, в тексті перед-бачено поля для питань і зауважень, з'ясувати які можна в ході подальшої самостійної
© 2014-2021  epi.cc.ua