| Головна |
ЗАГАЛЬНІ РОБОТИ |
|||
| Артюхов І.П., Т.Д.Морозова, Денисова Н.І., Юр'єва Е.А. | Основи економічних знань | 2006 | |
|
Основна роль економічної теорії полягає в тому, що вона служить методологічною основою для прикладних економічних досліджень і дисциплін , розробляє принципи, гіпотези економічного розвитку суспільства. Для студентів - це базова економічна дисципліна, закладаються основи економічних знань та економічного мислення, своєрідна економічна азбука, без якої неможливе подальше економічну освіту та економічна практика. Опції економічної теорії: - пізнавальна функція - дає знання про основи економіки; - методологічна функція - тобто економічна теорія досліджує загальне (і економічні відносини, і продуктивні сили) і є методологічною базою для інших наук, т.к. виявляє загальні економічні закони, які є вихідною методологічною посилкою для дослідження в інших науках. - Практична функція - забезпечує економічну політику. |
|||
| Артюхов І.П., Т.Д.Морозова, Денисова Н.І., Юр'єва Е.А. | ЕКОНОМІКА ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я | 2006 | |
| Навчальний посібник розкриває предмет, базові поняття та закономірності галузевої економіки, дає основи ринкової і змішаної економіки охорони здоров'я Росії на макрорівні та рівні конкретної медичної організації. Медико-економічні проблеми викладені у відповідності з актуальними положеннями економічної теорії. | |||
| Т.С. Новашіна, В.І. Карпунін, В.А. Волнін | Фінансовий менеджмент | 2005 | |
| Московська фінансово-промислова академія | |||
| Е. Лефевр | "Спогади біржового спекулянта" | 2004 | |
| "Спогади біржового спекулянта" вперше були видані в 1923 році і до цих пір залишаються однією з найбільш популярних книг в області фінансової літератури. Книга Едвіна Лефевра являє собою белетризовану біографію Джессі Лівермора, одного з найбільших спекулянтів у людській історії. Зображення ринків і психології інвестування збагатило життя декількох поколінь інвесторів. Це досі найзнаменитіша книга з коли-небудь написаних про біржі і біржової грі. Вона розповідає про психологію натовпу і скачках ринкового попиту так, як якщо б мова йшла про те що минулого тижня паніці на валютному ринку. Можна бути впевненим, що її читатимуть і на ній вчитися і в XXI столітті. | |||
| А.С. Булатов | ЕКОНОМІКА | 2003 | |
| Нове, третє видання добре відомого читачам підручника за курсом економічної теорії зберігає структуру та підходи, закладені в попередніх виданнях. Крім оновленого фактичного матеріалу в пропонованому виданні розширено розділ «Основи економічної теорії» І теоретичні аспекти більшості глав. Крім того, в ньому знайшли відображення нові реалії російської господарського життя та тенденції розвитку світового господарства. Призначений для студентів, викладачів, аспірантів, слухачів економічних вузів і факультетів. |
|||
| А.Г. Войтов | Економіка. Загальний курс | 2003 | |
| Фундаментальна теорія економіки (ФТЕ) пояснює одночасно минуле, сьогодення і основи майбутньої економіки всіх країн світу. Вона призначена для початкового систематичного вивчення економіки і представлена двома курсами: економічний лад суспільства (вступний курс), економічна система суспільства (основний курс). ФТЕ орієнтує, перш за все, на розвиток інтелекту - здатності мислити (аналізувати) для розуміння складних об'єктів. | |||
| B.C. Автономслз, О.І. Ананьін, С.А. Афонією | Історія економічних вчень | 2002 | |
| У роботі розглядається історія економічної думки XIX і XX ст. з упором на сучасні течії, починаючи з маржина-лізм і закінчуючи самими останніми концепціям », які не осіещени в літературі. Зроблена спроба проаналізувати розвиток економічної науки але нзаімосвязі її різних напрямів з урахуванням методологічних, філософських і соціальних аспектів зазначених теорій, російської економічної думки а руслі європейської. Автори прагнули відібрати з концепцій, що існували в минулому, ті, які найбільшою мірою вплинули на сучасні погляди, а також показати різноманіття підходів до вирішення одних і тих же проблем економічної науки і сформулювати принципи, відповідно з якими ці проблеми відбиралися. Навчальний посібник призначений для студентів, а також для аспірантів і викладачів економічних вузів. |
|||
| 1 2 3 4 5 6 | |||