Головна
ГоловнаЕкономікаЗагальні роботи → 
« Попередня Наступна »
Г.П. Журавльова. Економіка, 2006 - перейти до змісту підручника

2. Значення економіки як науки та її найважливіші школи

Економічна наука є однією з найдавніших наук. Вона завжди привертала увагу вчених і всіх освічених людей. Пояснюється це тим, що вивчення економічної теорії - це реалізація об'єктивної необхідності пізнання мотивів, дій людей в господарській діяльності, законів господарювання у всі часи - від давнини до сьогоднішніх днів. Цікаво згадати, що в минулому столітті Пушкін А.С., якому цар Микола I доручив продумати принципи виховання молоді, насамперед висловився проти домашнього освіти, а в числі обов'язкових до вивчення наук назвав політичну економію. Наприкінці XIX в. Н. Бунге в книзі «Підстави політичної економії» зазначав, що політична економія не існує у тих народів, які стоять на низькому ступені загальнолюдського розвитку.


Сьогодні інтерес освічених людей до економічної теорії (політичної економії) не тільки не вичерпався, але навіть зростає. І пояснюється це тими глобальними змінами, які відбуваються в усьому світі і в Росії зокрема. Відомий американський вчений П. Самуельсон назвав економічну теорію королевою наук. Лауреат Нобелівської премії М. Фрідмен писав, що економіка - чаруюча наука, вона дивовижна тим, що її фундаментальні принципи дуже прості і можуть бути записані на одному аркуші паперу, проте їх розуміють не всі. Дана наука, що відображає складний світ господарювання, вимагає від читача, за словами відомого у світі німецького фахівця з історії економічної думки А.
Хейлброннер, «витривалості верблюда і терпіння святого».

Випускники вищих навчальних закладів у сучасних умовах повинні вміти розібратися в широкому колі економічних питань, оцінити консервативні і позитивні тенденції суспільного розвитку, щоб самостійно визначити свою позицію в перетвореннях, бути готовими до практичної діяльності і мати певне світорозуміння . Це завдання покликані вирішити ряд курсів суспільних наук, у тому числі і курс економічної теорії.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " 2. Значення економіки як науки та її найважливіші школи "
  1. § 1. З ІСТОРІЇ ЕКОНОМІЧНИХ НАВЧАНЬ
    Лабіринт економічної думки При знайомстві з працями відомих економістів минулого і сьогодення читач може відчути, що він рухається по колу, немов у якомусь лабіринті. І це аж ніяк не випадково. У всі часи люди стикаються з одними і тими ж проблемами господарського життя, які пов'язані з розвитком виробництва заради задоволення потреб. Звідси виникає циклічність
  2. 9. Про ідеальному типі
    Історія займається унікальними і неповторними подіями, незворотнім потоком людських справ. Історична подія не можна описати, не посилаючись на залучені в нього особистості, на місце і дату його вчинення. Якщо про те, що трапилося можна розповісти без подібних посилань, то це не історична подія, а факт природних наук. Повідомлення про те, що професор Х 20 лютого 1945 провів певний
  3. 3. Праксиологической аспект полілогізма
    Ідеологія в марксистському розумінні цього терміна є теорія, яка, хоча і є хибною з точки зору правильної логіки пролетаріату, вигідна егоїстичним інтересам класу, її розробив. Ідеологія є об'єктивно порочної, але саме за рахунок цієї порочності вона служить інтересам класу, до якого належить мислитель. Багато марксисти вважають, що вони довели цей принцип,
  4. 4. Виробництво
    Успішно здійснена діяльність досягає шуканого результату. Вона виробляє продукт. Виробництво не акт творіння; воно не дає нічого, що б не існувало раніше. Воно являє собою трансформацію даних елементів шляхом упорядкування і поєднання. Виробник не творець. Людина творить тільки в думках і в світі уяви. У світі зовнішніх явищ він лише перетворювач. Він може
  5. 2. Абстракція бартеру в елементарній теорії цінності і ціни
    Розробка економічної теорії в такій мірі евристично залежить від логічних процесів обчислення, що економісти не завжди усвідомлюють фундаментальні проблеми, що лежать в основі методів економічного розрахунку. Економісти схильні сприймати економічний розрахунок як само собою зрозумілий. Вони не розуміють, що він є не кінцевою даністю, а похідним, що вимагає зведення до більш
  6. 3. Чистий ринкова економіка
    Ідеальна конструкція чистої або вільної ринкової економіки передбачає існування поділу праці та приватній власності (управління) на засоби виробництва, а отже, ринкового обміну товарами та послугами. Вона припускає, що дії ринку не створюють перешкод інституціональні фактори, що держава, громадський апарат стримування і примусу, прагне оберігати
  7. 5. Конкуренція
    У природі переважає нерозв'язний конфлікт інтересів. Засоби до існування рідкісні. Розмноження має тенденцію перевищувати можливості прожитку. Виживають тільки самі пристосовані рослини і тварини. Антагонізм між тваринами, вмираючими від голоду, і тими, хто вириває у них їжу, непримиренний. Громадська співпраця в рамках поділу праці усуває цей антагонізм. Ворожість
  8. 2. Тимчасове перевагу як істотна властивість діяльності
    Відповідь на це питання полягає в тому, що чинний людина дає оцінку проміжків часу, не просто грунтуючись на їх величині. Роблячи вибір щодо усунення майбутнього занепокоєння, він керується категоріями раніше чи пізніше. Для людини часом не однорідна субстанція, коли в розрахунок приймається тільки тривалість. По протягу воно не більше або менше. Близькість або
  9. 6. Заробітна плата та засоби існування
    Життя первісної людини була безперервною боротьбою зі убогістю природних засобів існування. У відчайдушних зусиллях забезпечити просте виживання загинуло безліч індивідів і цілих родів, племен і народів. Первісної людини постійно переслідував привид смерті від голоду. Цивілізація позбавила нас від цієї небезпеки. І вдень, і вночі життя людини загрожують незліченні небезпеки; в
  10. 3. Гармонія правильно розуміються інтересів
    З незапам'ятних часів люди базікають про благословенних умовах, якими їх предки насолоджувалися в первісному природному стані. Зі старих міфів, переказів і поем образ первісного щастя перейшов в різні філософії XVII і XVIII ст. На їх мові термін природний означав те, що добре і корисно для людських справ, в той час як термін цивілізація мав образливий зміст. Відхилення від