Головна
ГоловнаЕкономікаІсторія економіки → 
Наступна »
П.Д. Агарков, Г.Г. Балабанова, Л.Г. Галкін, Т.А. Давиденко, Л.І. Журавльова. Історія економіки, 2004 - перейти до змісту підручника

Введення


Історія економіки, що виділилася як самостійна наука з політичної економії в другій половині XIX в. під впливом бурхливого економічного прогресу, сьогодні стала невід'ємною частиною підготовки висококваліфікованих фахівців економічного профілю. Вона дозволяє не тільки розширити кругозір, а й вчить давати свою оцінку еконо-мическим подіям, допомагає у пошуку найбільш прийнятних шляхів виходу з кризи, в ви-борі найбільш ефективних напрямків економічного розвитку та підвищення рівня жит-ні. Студент повинен пам'ятати, що історія налічує безліч господарських експеримен-тів і будь-яке економічне явище, що відбувається сьогодні, має історичні корені.
Особливо актуально знання історії економічного розвитку сьогодні у зв'язку зі зміною системи господарювання. З подібними проблемами стикалися майже всі держави при переході від аграрного суспільства до індустріального, а потім постіндустріального, або від вільних ринку до регульованого і т.д. Аналіз історії економічного розвитку дозволить з безлічі наявних варіантів переходу до ринкової економіки визначити найбільш при-прийнятний для Росії.
Історія економіки - це наука, що вивчає економічне життя людей в усьому її багато-образ, з найдавніших часів до наших днів. Отже, предметом вивчення є господарська діяльність народів різних країн, розвиток їх продуктивних сил, зміна способів виробництва.
Завдання курсу історії економіки зводяться до:
- розгляду еволюції форм суспільного виробництва;
- вивчення економічного розвитку країн і регіонів у різні періоди часу;
- аналізу альтернативності (поліваріантність) розвитку економіки.
Історія економіки виконує такі функції:
1) світоглядну - формування логіки і стилю економічного мислення;
2) пізнавальну - складання цілісної картини історико-економічного розвитку країн і народів;
3) прагматичну - узагальнення і засвоєння досвіду господарського розвитку;
4) аналітичну - теоретичне осмислення наявного емпіричного матеріалу і по- позов закономірностей історико-економічного розвитку;
5) критичну - наукове обгрунтування нових економічних теорій та економічної по-літики;
6) прогностичну - формування бази даних для наукових прогнозів економічного розвитку;
7) практичну - акумуляція господарського досвіду і видача практичних рекомендацій-цій.

Історія економіки тісно пов'язана з історій економічних вчень та економічної теорією. Якщо історія економіки розглядає рух економічних процесів і явищ у різні епохи, то економічна теорія займається теоретичним аналізом суспільства, використовуючи абстрактно-логічний і математичний методи дослідження. Але без теоретичної абстракції економічна історія позбавляється твердої теоретичної основи, а економічна теорія без історико-економічних узагальнень перетворюється на бездоказову науку. Історія економічних вчень знайомить нас з тим, як те чи інше покоління сприймало і пояснювало відбуваються економічні явища, шукало шляхи виходу зі сформованих ситуацій.
Таким чином, історія економіки покликана формувати принципи економічного мислення. Вона допомагає бачити історичні корені сучасних соціальних та економіч-ських проблем, спираючись на накопичений в історії господарський досвід, дозволяє адекватно оцінювати поточну економічну ситуацію, приймати правильні рішення і, раціонально використовуючи минулий досвід, передбачити майбутнє, уникаючи помилок.
На сьогоднішній день одним із спірних питань залишається періодизація економічної історії. Існують два основних підходи: формаційний (К. Маркс) і цивілізаційний (лінійний і циклічний підхід).
К. Маркс стверджував, що перехід від однієї стадії розвитку суспільства в іншу є прямим результатом дії економічних факторів, а зміни в матеріальному виробництві (зміни засобів виробництва) визначають соціальні, політичні та правові аспекти. У всі часи джерело соціального прогресу полягав саме в розвитку про-продуктивних сил, а розквіт науки, освіти, культури базувався саме на науково-технічному рівні виробництва, економіці в цілому. Наприклад, в XIX в.
Зростання залізних до-ріг і електрифікація виробництва не тільки змінили виробництво, а й життя суспільства, зокрема, вплинули на норми моралі, законодавство, створили можливість для появи нової етики бізнесу, навіть надали впливу на догми церкви. З цього часу і по сьогоднішній день більшість провідних політичних подій був із такими економічно проблемами, як праця, кредити, тарифи, банки, державна власність.
Загальноприйнятою периодизаций є наступна:
- давня історія (100 тис. років до н. Е.. - V ст. Н. Е..);
- середні століття (V - XV ст.);
- новий час (XVI - початок XX в.);
- новітній час ( з 1914 р. до наших днів).
У структурі курсу економічної історії в рамках давнину виділяють первісний і рабовласницький спосіб виробництва; в середньовіччі мова піде про зміни в феодальної способі виробництва; аналізуючи новий час, поговоримо про зародження, становлення й розвитку капіталістичного способу виробництва; а ХХ в. охарактеризуємо, як перехід від капіталістичного господарського механізму до конкурентного, регульованим і соціально-орієнтованого.
Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна" Вступ "
  1. Введення
    Введення
  2. 3. Економічна теорія і практика людської діяльності
    Багато хто звик звинувачувати економічну науку в відсталості. В даний час цілком очевидно, що наша економічна теорія знаходиться не в кращій формі. У людському знанні немає стану досконалості, як немає його і у інших людських досягнень. Людина позбавлена ??всезнання. Найдосконаліші теорії, що задовольняють на перший погляд нашу спрагу знань, одного разу виправляються або замінюються на
  3. 2. Абстракція бартеру в елементарній теорії цінності і ціни
    введення грошей в угоду не робить впливу на основні особливості ділового життя. При цьому не ігнорується той факт, що історії відомі випадки, коли траплялися різкі зміни в купівельній спроможності грошей потрясали всю систему обміну. Проте вважається, що ці виняткові факти викликані невідповідною політикою регулювання. Мовляв, тільки погані гроші можуть викликати подібні
  4. 4. Стабілізація
    Продуктом всіх цих помилок є ідея стабілізації. Вади урядового грошового регулювання і катастрофічні наслідки політики, спрямованої на зниження ставки відсотка і стимулювання ділової активності шляхом кредитної експансії, викликали до життя ідеї, які врешті-решт породили гасло стабілізації. Можна пояснити його виникнення і його привабливість, можна
  5. 5. Стан спокою і рівномірно функціонуюча економіка
    введення ізольованого фактора, провокуючого зміна, і, нарешті, аналізу його дії, виходячи з припущення інших рівних умов. Абсурдно також вважати, що користь, принесена конструкцією рівномірно функціонуючої економіки, тим більше, чим більше об'єкт дослідження, сфера реальної діяльності відповідає цій конструкції щодо відсутності змін. Статичний метод,
  6. 9. Підприємницькі прибутки і збитки в економіці, що розвивається
    введення більш високих ставок заробітної плати, є основними двигунами розвитку. Як вже було показано, перевищення надлишку загальної суми підприємницьких прибутків над загальною сумою підприємницьких збитків нерозривно пов'язано з тим, що частина вигод, що витягають із збільшення наявної кількості капітальних товарів і удосконалення технології, йде непідприємницьким групам.
  7. 5. Логічна каталлактики versus математична каталлактики
    Проблема цін і витрат досліджується і за допомогою математичних методів. Завжди існували економісти, які вважали, що єдиним підходящим методом вивчення економічних проблем є математичні методи, і що висміювали економістів-логіків як літературних економістів. Якби антагонізм між економістами прихильниками логіки і математики представляв собою просто розбіжності
  8. 6. Монопольні ціни
    введення мита не робить ніякого впливу на ціну р. І внутрішня ціна, і світова ринкова ціна залишаться без змін. Однак мито, проводячи різницю між місцевим і закордонним виробництвом p, надає місцевим заводам привілеї, які можуть бути використані для монополістичного об'єднання, якщо дотримуються деякі додаткові умови. Якщо в просторі між s + t і s
  9. 15. Химера неринкових цін
    введенням занадто великої кількості нових термінів, ми будемо дотримуватися загальновживаного застосування, називаючи подібні розпорядження цінами, ставками відсотка, ставками заробітної плати, узаконеними і нав'язаними державою або іншими органами примусу (наприклад, профспілками) . Але ніколи не слід упускати з виду відмінність між ринковими явищами цінами, ставками заробітної
  10. 3. Попит на гроші і пропозиція грошей
    введення непрямого обміну і грошей був забезпечений владою або угодою членів суспільства, це не похитнуло б твердження, що тільки поведінка обмінюються людей створює непрямий обмін і гроші. Історія може розповісти нам, де і коли вперше стали використовуватися засоби обміну і як згодом діапазон товарів, що використовувалися для цих цілей, все сильніше і сильніше обмежувався.