Головна
ГоловнаЕкономікаТеорія економіки → 
« Попередня Наступна »
Д. А. Шевчук. Економічна теорія. Конспект лекцій, 2009 - перейти до змісту підручника

Тест до теми 7

Визначте всі вірні відповіді.
1. Все нижченаведене може бути віднесено до суспільних благ, крім:
а) національної армії, б) системи охорони здоров'я;
в) житлово-комунального господарства міст;
г) транспортної системи.
2. Прихильники класичних уявлень про ринок, найімовірніше, виступили б на підтримку:
а) зростання державного сектора в економіці,
б) введення закону про мінімальну заробітну плату,
в) зростання державних витрат для стимулювання пропозиції,
г) політики невтручання держави в економіку.
3. Припустимо, що побічні явища, що виникають при виробництві або споживанні товару, не враховуються в його ринковою ціною.
Тоді можна зробити висновок про те, що
а) ресурси правильно розподілені на ринку;
б) має місце зовнішній ефект;
в) суспільство споживає і виробляє потрібну кількість товару;
г) ринок абсолютно конкурентний.
4. Якими проблемами в ринковій економіці має займатися держава?
А) розподілом грошових доходів у суспільстві;
б) надавати допомогу конкретному споживачеві з обмеженими доходами, визначаючи способи їх раціонального використання;
в) визначати, що і скільки треба виробити з готівкових ресурсів;
г) визначати коло товарів і послуг, яких потребує суспільство незалежно від смаків та вподобань якої-небудь групи або всього населення.

5. Неконкурентоспроможність і неісключаемость є характеристиками
а) нормальних товарів; б) товарів нижчої якості;
в) дефіцитних товарів; г) суспільних товарів.
6. Зовнішні ефекти - це неявні слідства виробництва
а) даної фірми для іншої фірми;
б) даної фірми для суспільства;
в) державного сектора для даної фірми;
г) всі відповіді невірні.
7. В економіці країни А виробництво суспільних товарів складає 80%, це означає, що держава бере участь в економіці
а) максимально; б) активно; в) мінімально; г) не бере участь.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Тест до теми 7 "
  1. Додаткова література
    темі
  2. РОЗДІЛ III. ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ»
    Виберіть всі вірні відповіді. {Foto79} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ» {foto80} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ» {foto81} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ ЕКОНОМІКИ» {foto82} ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «ІСТОРІЯ
  3. . Комп'ютерний категоріальний контроль
    тестові завдання за заздалегідь встановленим обсягом вибірки. Використовуються наступні типи завдань: підміна визначень до категорій, що студент повинен виявити; пропозиція до визначення низки категорій, з яких студент повинен вибрати відповідну категорію; зворотне співвіднесення визначень однієї категорії. Використовується тест відповідності, коли групі визначень відповідає група
  4. 2. Тест
    Прибуток: а) є для підприємця спонукальним мотивом, який дозволяє йому примиритися з ризиком; б) представляє для бізнесмена винагороду за ефективне ведення господарства; в) стимулює виробництво певних товарів і
  5. 2. Тест
    2.1. Короткострокові позики найчастіше використовуються для: а) купівлі обладнання, б) будівництва нових заводів та будівель; в) покриття витрат з виплати зарплати; г) фінансування наукових досліджень і дослідно-конструкторських
  6. Визнання
    тест ". Тест, який, нарешті, довів би повноцінність технології, яку ми так копітко розробляли. Цей остаточний тест довів би раз і назавжди, чи стане рафінований Хвильовий принцип Елліотта цінним інструментом прогнозування. Примітно, що за 70 років, з тих пір, як Р. Н. Елліотт виявив цінові моделі в рухах ліквідних ринків, ніхто і ніколи не доводив
  7. Практикум по темі лекції 1
    темі лекції
  8. 1. Тест
    Факторами, що не впливають на ціну землі, можна вважати: а) витрати виробництва в сільському господарстві; б) зростання населення країни; в) рівень інфляції ; г) обмеженість територій, які сприятливі для сільського
  9. 4. Рекомендації по роботі з навчальним посібником
    тестові завдання, що дозволяють оцінювати підготовку студента з кожної теми. Ці завдання рекомендується використовувати в якості контрольної роботи для студентів заочної форми навчання; | тренувальний підсумковий тест з історії економіки. Для того, щоб вивчення курсу було усвідомленим, в тексті передбачено поля для питань і зауважень, з'ясувати які можна в ході подальшої самостійної
  10. 4. Рекомендації по роботі з навчальним посібником
    тестові завдання, що дозволяють оцінювати підготовку студента з кожної теми. Ці завдання рекомендується використовувати в якості контрольної роботи для студентів заочної форми навчання; - тренувальний підсумковий тест з історії економіки. Для того, щоб вивчення курсу було усвідомленим, в тексті перед-бачено поля для питань і зауважень, з'ясувати які можна в ході подальшої самостійної
  11. Додаткова література
    темі
  12. Додаткова література
    темі
  13. Додаткова література
    темі
  14. 1. Тест
    Економічні відносини виражають господарські зв'язки наступного типу: а) людина - людина, б) людина - вешь - людина; в) річ - річ. Поясніть різницю в цих формулах економічних
  15. Додаткова література
    темі
© 2014-2020  epi.cc.ua