Головна
ГоловнаЕкономікаЗагальні роботи → 
« Попередня Наступна »
BC Автономслз, О.І. Ананьін, С.А. Афонією. Історія економічних вчень, 2002 - перейти до змісту підручника

1. Методологічні принципи маржиналізму


Багато дослідників стверджують, що на відміну від представників класичної школи, для яких основні теоретичні проблеми полягали у визначенні причин багатства націй і економічного зростання («як держава багатіє») і розподілу доходу між громадськими класами, маржиналісти ставили в основу проблему ефективної (оптимальної) аллокации даних, існуючих ресурсов3. Однак не можна стверджувати, що таку мету маржиналісти ставили перед собою свідомо. Правильніше сказати, що передумова ефективної аллокации ресурсів неусвідомлено закладалася в фундамент маржиналистской теорії. При цьому її підхід відрізнявся наступними наслідками, що випливають одне з одного методологічними особенностямі4.
1. Методологічний індивідуалізм. На відміну від холістичного підходу меркантилістів і класиків, які мислили в таких ка Тегор, як країни і класи, маржиналісти дотримувалися ме методологічних індивідуалізму, тобто пояснювали суспільні (в даному випадку економічні) явища поведінкою окремих ін індивідів. Суспільство в цілому представлялося маржиналистам як з вокупность атомистических індивідів.
2. Статичний підхід. Маржиналистов цікавив не дина мічного, а статичний аспект економічної системи, не про цес, а архітектоніка, не те, як змінюється економіка, а те, як вона влаштована. Зміна та динаміка в цій теоретичній системі трактувалися як послідовність дискретних статичних зі стоянь (так звана порівняльна статика) 5.
Маржиналісти
1 Щоб уникнути плутанини ми вживаємо термін «розподіл» стосовно до результатів економічної діяльності (споживчих благ, доходами) і термін «алокація» по відношенню до її умов або факторам.
4 Не можна сказати, що маржиналісти усвідомлено прагнули втілити в життя ці ідеї. Вони скоріше приховано містилися ts їх теоріях і реконструйовані нами з позицій сьогоднішнього дня.
'Аналогічно в мультфільмі ілюзія руху виникає з швидкої зміни трохи розрізняються кадрів.
178
не давав спокою питання, поставлене і в загальних рисах вирішене ще Смітом в «Багатстві народів»: як може існувати і не руйнуватися система, що складається з переслідують свій влас-ий інтерес індивідів.
3. Рівноважний підхід. Маржиналісти прагнули досліджувати не I просто статичне, а саме рівноважний стан, стійке до (короткостроковим змін економічних змінних.
4. Економічна раціональність. Стан індивіда є 'рівноважним, якщо воно для нього в даних умовах найбільш ви придатно в порівнянні з можливими альтернативами, тобто оптималь але. Маржиналісти як би прагнули відповісти на питання: «Як влаштований світ, якщо він влаштований оптимально?» Тому не випадково найважливішими для маржиналистской теорії є предпосил ки максимізації господарськими суб'єктами своїх цільових функцій: корисності для споживачів (домогосподарств) та прибутку чи для виробників (фірм). Іншими словами, передумовою Iмаржіналістской теорії є раціональне поведінка госпо дарських суб'ектов6.

5. Граничний аналіз. Центральне місце в аналітичному арсе-(іале маржинализма займають граничні (marginal) величини, ха рактеризует додаткове одиничне або нескінченно малий приріст благ, доходів, трудових зусиль тощо, від яких сама «революція» отримала свою назву. По суті справи, за допомогою граничних величин конкретизировался принцип максимізації цільових перевірок співай функції: якщо додавання додаткової одиниці спожито ного або виробленого блага не збільшує загального рівня поліз ності або прибутку, значить початковий стан вже є опти мальним і рівноважним.
6. Математизація. Принцип максимізації дозволив трактувати економічні проблеми як завдання на знаходження умовного екс тремума і застосовувати диференціальне числення та інші мате матические інструменти аналізу *.
'' Термін «раціональне» розуміється тут у вузькому сенсі (так звана економічна раціональність) і означає саме максимізацію цільової функції. В інших же суспільних науках і в практичній діяль-юльності «раціональний» означає «доцільний», «адекватний обсто-тельствам».
7 Відзначимо, що вперше вжив його англійська институциона-ністДж . Гобсон надавав цьому терміну зневажливий відтінок.
8 Цього не можна сказати про австрійській школі маржинализма.
179
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна" 1. Методологічні принципи маржиналізму "
  1. Глава 10 Маржиналістська революція. Загальна характеристика
    принципи маржиналізму Q Маржиналістська теорія цінності та її переваги? Як протікала маржиналистская революція? Причини і наслідки маржиналістськуреволюції В історії будь-якої науки не так вже й багато «революцій», т . е. ситуацій, коли панівний підхід до вивчення її предмета (спільне бачення та інструменти аналізу), а іноді і сам цей предмет різко змінюється протягом відносно
  2. Передмова
    методологічного індивідуалізму, неприязні до математики і функціонального аналізу, підвищеного інтересу до проблем часу і невизначеності, додала зі свого боку насамперед потужний імпульс войовничого лібералізму, заснованого на строго наукових аргументах. (Стаття Мізеса 1920 про неможливість економічного розрахунку при соціалізмі була першим науковим економічним доказом
  3. Коментарі
    методологічних питань між австрійськими економістами (насамперед К. Менгером) і представниками нової (молодої) історичної школи (Г. Шмоллер). Почався з публікації К. Менгером Дослідження про методи суспільних наук, де він говорив про точний методі дослідження, за допомогою якого економічна теорія може бути розчленована на свої найпростіші елементи, а історії та соціології відводилася
  4. § 5. Виникнення і еволюція політичної економії до кінця XIX в. Марксизм і сучасність. Історична школа і маржиналізм
    методологічна переорієнтація цих авторів свідчить про хиткість їх позицій в минулому і про кон'юнктурність поглядів в сьогоденні. Коливання від фетишизації марксистських ідей до їх повного заперечення говорять про відсутність наукової етики, конформізмі, неконструктивному сприйнятті поглядів західних вчених і марксистської теорії. Не можна заперечувати, що радянської економічної наукою догматично
  5. § 6. Основні напрямки сучасної економічної теорії
    методологічному аспекті раціональною є їх ідея про обмеженість аналізу економічної системи лише з позиції раціонально мислячого індивідуума (економічної людини) і необхідності обліку дії певних організацій людей (профспілок, товариств споживачів тощо), їх спільних дій за участю держави проти диктату підприємців. Відзначені риси зближують
  6. Глава 12 Англійські маржі на л істи: Джевонс і Еджуорт
    методологічних проблем економічної теорії!). Хоча Джевонс не залишив спеціальних праць з історії економічної думки, йому належить найбільш докладне для свого часу і найбільш шанобливе до своїх попередників і сучасникам опис історичного розвитку математичної теорії граничної корисності у різних авторів минулого і сьогодення (см, передмову до другого видання
  7. 1. Місце Маршалла в історії економічної думки
    методологічні дні куссіі6. 3. Синтетизм Маршалла проявився і втом, що він спробував o6i. единить у своїй роботі підходи маржиналізму, класичної поли тичної економії та історичної школи. Подібно «класикам» ом ставив на передній план проблеми економічного зростання і розбраті поділу. Критикуючи однобічність Джевонса, він інтегрував і свою теорію аналіз витрат виробництва як в
  8. 1. Російська економічна думка на рубежі століть
    методологічний індивідуалізм погано вписував ^ ся в соціальний контекст звичного для російських економістів дискурсу. Раціональний, максимізує свою корисність індивід не дуже підходив на роль головної організуючої конструкції! економічної теорії. Новий підхід до аналізу економічних! явищ, який був пов'язаний з маржиналізмом, або ігнорірон.1 i ся, або викликав неприязне ставлення. В
  9. 1. Що таке методологія і чим викликаний інтерес до неї сьогодні?
    методологічних суперечок, часто зачіпає і більш широке коло питань - співвідношення між наукою, етикою та ідеологією, роль мови теорії як засоби переконання та ін Інтерес до перерахованих проблем визначений прагненням усвідомити сенс, значення і межі застосування тієї чи іншої теорії, зокрема, зрозуміти, наскільки вона адекватна практичним завданням, наскільки загальний характер мають її
  10. 6. Інша Я
    методологічного монізму; вона визнає лише механистическую причинність, так як їй одній приписує пізнавальну цінність, принаймні вважає її вище пізнавальної цінності телеології . Це метафізичний забобон. Обидва принципи пізнання причинність і телеологія є внаслідок обмеженості людського розуму недосконалими і не повідомляють кінцевого знання. Причинність призводить