| Головна |
| « Попередня | Наступна » | |
Економіка. Загальний курс |
||
|
Ступінь вивчення економіки залежить від рівня розвитку ФТЕ і її сприйняття студентами. При цьому має значення інтерес студентів до цього курсу, що формується звичайно в довузівський період їхнього життя. У вузи приходять люди з різною економічною ерудицією, а тому їх економічна підготовка у вузі має бути диференційованою, щоб вирівняти розуміння ними економіки на рівні наукового світогляду. Вся повсякденне життя у вузі знайомить студентів з різними аспектами економіки: платне та безкоштовне навчання, привілеї учнем, виплата стипендій і грантів, громадське харчування, гуртожитки і т.п. Важливу функцію в цьому виконує участь студентів у сільськогосподарських, будівельних роботах, виробничій практиці, а також стажування і т.д. Служать пізнання економіки і всі досліджувані у вузі предмети, передусім соціальні, гуманітарні науки. Історичні знання? основа економічної освіти. Історія товариства знайомить в тій чи іншій мірі з минулої економікою. Випереджувальний вивчення історії важливо для підготовки студентів до засвоєння ФТЕ. У свою чергу, ФТЕ сприяє осмисленню історії. У певних умовах виникає необхідність у спеціальних історичних предметах, які показують історію економіки та економічної думки. Соціологія вносить важливий внесок в пізнання економіки. Даючи фундаментальну теорію розвитку суспільства, соціологія показує і економічний базис суспільного розвитку: сутність і місце економіки в суспільному розвитку, примат економіки. Теоретизація соціології, безсумнівно, підвищить її внесок в пояснення економіки. Політологія пояснює політичну систему суспільства, зокрема, розглядає проблему взаємодії, взаємозв'язку політики та економіки, економічну роль держави. Юридична наука сприяє виробленню правових основ економіки, закріплюючи в законах і правових актах регулятиви розподілу благ. Тим самим вона допомагає осмислити економіку. Загальноекономічний курс має визначальне значення у формуванні сучасної економічної ерудиції еліти суспільства. Водночас у багатьох є свої думки з тих чи інших питань трактування економічної науки, починаючи з назви, визначення її предмета і т.д. «Політична економія? дивовижна наука. Труднощі і розбіжності починаються вже з перших кроків у цій області, вже з елементарного питання, яким є, власне, предмет цієї науки? Як неправдоподібно це не звучить, безсумнівно, однак, що більшість фахівців з політичної економії має дуже туманне уявлення про дійсний предмет своїх учених вишукувань »[73, с.1]. Це думка, висловлена на початку ХХ століття, є істинним і зараз. В результаті у деяких видатних представників економічної науки з'являється скепсис з приводу можливості визначення її предмета. «Ніяке визначення предмета економічної теорії не може бути точним, та в цьому, по суті, і немає необхідності» [116, с.25]. Є спеціальні роботи з даного питання. Не будемо їх переказувати, а обмежимося позитивним твердженням обстоюваної версії відповіді з даного питання. Політекономія? загальноекономічна, загальна, фундаментальна теорія економіки. Вона повинна (поки цього немає в загальновизнаних її посібниках) відобразити економічний лад суспільства усіх країн світу в минулому, сьогоденні і майбутньому. Економіка всіх країн світу --- + --- минуле? справжнє? майбутнє (становлення, (структура, (перспектива, історія) сучасність) прогноз) Як зазначав Г.. Денис, ФЕ має бути спільною наукою економічного життя [172]. Вона покликана дати цілісну картину економіки, як певної системи матеріальних відносин. Водночас політекономія не охоплює всіх економічних знань, а представляє всього лише «початки економічної науки» [68, т.44, с.160]. Її призначення? бути керівництвом для більш конкретного вивчення економічного ладу суспільства за допомогою прикладних економічних наук. «Адже вся завдання керівництва до політичної економії полягає в тому, щоб дати вивчаючому цю науку основні поняття про різних системах суспільного господарства і про корінних рисах кожної системи; вся завдання полягає в тому, щоб людина, що засвоїла собі початкове керівництво, мав на руках надійну провідну нитку для подальшого вивчення цього предмета, щоб він отримав інтерес до такого вивчення, зрозумівши, що з питаннями економічної науки найбезпосереднішим чином пов'язані найважливіші питання сучасного суспільного життя »[68, Т.4, с.36-37]. Сама по собі ФТЕ не в змозі забезпечити професійну економічну діяльність фахівців. Її функція? дати загальне економічний світогляд учнем, на основі якого тільки й можлива професійна ерудиція в сфері економіки. Прикладні економічні науки? галузеві, регіональні, функціональні? завершують економічну освіту. Вони забезпечують професійні знання економістам, менеджерам, підприємцям. Розподіл --- + --- ресурсів? праці? продуктів праці Економічна теорія розглядає суспільний зв'язок людей, відносини між ними з приводу використання матеріальних ресурсів, насамперед їх виробництва. Зміст матеріальних відносин полягає в розпорядництві працею, в розподілі ресурсів, продуктів не тільки в сфері матеріального, а й духовного виробництва. Розподільні відносини детерміновані технікою, а тому їх можна зрозуміти тільки у зв'язку з технікою, технологією. Водночас ФТЕ не пояснює саму техніку, технологію і організацію виробництва, оскільки це? функція технічних і прикладних економічних наук. Вона «займається зовсім не« виробництвом », а суспільними відносинами людей з виробництва, суспільним ладом виробництва» [68, Т.3, с.53]. Вона відображає виникає з рідкості благ їх вибір, відносини розпорядництва поведінкою людей у праці і виробництві, розподіл благ і обачність суб'єктів. ФТЕ не можна вивчати без попередніх пізнань, без ознайомлення з вельми багатьма найважливішими питаннями історії, статистики і т.д. Нею не можна і закінчити вивчення економіки. Немислимо викласти ні в якому курсі, хоча б і в найбільшому, всі дані сучасної науки про всі періодах економічного розвитку, про всі форми економічної практики всіх країн світу. Знання ФТЕ не потрібно для переважної більшості трудових операцій: 2/3 сучасних робіт люди виконують на основі короткочасного їх освоєння за допомогою наставництва. Однак це не означає, що вона не потрібна представникам цих професій. Для того щоб жити в сучасному суспільстві і вміти відстоювати свої інтереси, потрібно знати її всім активним громадянам. Для них і написано даний посібник. |
||
| « Попередня | Наступна » | |
|
|
||
Інформація, релевантна " Економіка. Загальний курс " |
||
|
||