Головна
ГоловнаЕкономікаТеорія економіки → 
« Попередня Наступна »
Д. А. Шевчук. Економічна теорія. Конспект лекцій, 2009 - перейти до змісту підручника

Тренувальні завдання до теми 3

1. Нехай дві країни трав і Муравия випускають товари А і В, криві виробничих можливостей яких показані на малюнку. Чи можна на підставі цих даних зробити висновок про те, що альтернативна вартість виробництва товару А вище в траву, ніж в Муравии?


2. «Затвердження про обмеженість ресурсів і безмежності потреб насправді невірно. Ресурси насправді безмежні, так як нескінченний процес відкриття нових джерел ресурсів. Потреби ж, навпаки, обмежені, оскільки існують фізичні межі їх задоволення ». Поясніть, чи можна погодитися з цим твердженням.
3. Щоб купити масло дешевше, Вам необхідно відстояти довгу чергу. Якщо Ви її таки відстоїте, чи дійсно Ви купите дешеве масло? Визначте його альтернативну вартість.

4. Відмовившись від роботи столяром із зарплатою 1,2 млн. у.о. на рік або роботи референтом із зарплатою 1 млн. у.о. на рік, Іван вступив до коледжу з річною платою за навчання в розмірі 600 тис. у.о. на рік. Яка альтернативна вартість його рішення на першому році навчання, якщо половину плати за навчання Івану компенсує держава?
5. Вам запропоновано оцінити забезпеченість господарства трудовими ресурсами. Чи відрізнятиметься відсоток (тобто частка населення), що показує наявні трудові ресурси у загальній чисельності населення, в азіатській та європейському регіонах Росії? Чим це пояснюється?
6. Страйк донецьких шахтарів змусила уряд піти на зустріч соціальним вимогам страйкуючих. Поясніть, яка причина таких дій уряду. Чому у Великобританії страйки були відносно ефективні лише в 1984-1985 рр..
, А в 1992 році уряд цієї країни саме запланувало закриття близько 31 шахти, внаслідок чого близько 31 млн. шахтарів втратило роботу?
7. Як вирішуються основні економічні проблеми (визначення обсягу і складу виробленої продукції, розподіл ресурсів між галузями і розподіл створеного продукту) в рамках різних економічних систем?
8. Чи можливо в умовах обмежених ресурсів так організувати виробництво товару А, щоб це виробництво не вимагало б відволікання ресурсів, які можна було б використовувати для випуску інших товарів? Для своєї відповіді використовуйте криву виробничих можливостей.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Тренувальні завдання до теми 3 "
  1. 4. Рекомендації по роботі з навчальним посібником
    тренувальний підсумковий тест з історії економіки. Для того, щоб вивчення курсу було усвідомленим, в тексті передбачено поля для питань і зауважень, з'ясувати які можна в ході подальшої самостійної роботи з додатковою літературою або на консультації з викладачем, що веде курс. Виконання тестових завдань, використовуваних як самоконтролю, дозволить не тільки адекватно
  2. 4. Рекомендації по роботі з навчальним посібником
    тренувальний підсумковий тест з історії економіки. Для того, щоб вивчення курсу було усвідомленим, в тексті перед-бачено поля для питань і зауважень, з'ясувати які можна в ході подальшої самостійної роботи з додатковою литерату-рій або на консультації з викладачем, що веде курс. Виконання тестових завдань, використовуваних як самоконтролю, дозволить не тільки адекватно
  3. Відповіді до завдань
    завданнях {foto243} Відповіді до завдань {foto244} Відповіді до завдань {foto245} Відповіді до завдань {foto246} Відповіді до завдань {foto247} Відповіді до завдань {foto248} Відповіді до
  4. ГЛАВА 14. МАЛИЙ БІЗНЕС
    тренувальні завдання. Після вивчення всіх параграфів прослухайте основні висновки по чолі. Потім перевірте свої знання з чолі, виконавши контрольні завдання і відповівши на проблемні питання, наведені
  5. ГЛАВА 4. ЗАКОН ПОПИТУ
    тренувальні завдання. Після вивчення всіх параграфів прослухайте основні висновки по чолі. Потім перевірте свої знання з чолі, виконавши контрольні завдання і відповівши на проблемні питання, наведені
  6. ГЛАВА 5. ЗАКОН ПРОПОЗИЦІЇ
    тренувальні завдання. Після вивчення всіх параграфів прослухайте основні висновки по чолі. Потім перевірте свої знання з чолі, виконавши контрольні завдання і відповівши на проблемні питання, наведені
  7. ГЛАВА 10. Перехідною економікою В РОСІЇ
    тренувальні завдання. Після вивчення всіх параграфів прослухайте основні висновки по чолі. Потім перевірте свої знання з чолі, виконавши контрольні завдання і відповівши на проблемні питання, наведені
  8. ГЛАВА 8. ГРОШІ В РИНКОВІЙ ЕКОНОМІЦІ
    тренувальні завдання. Після вивчення всіх параграфів прослухайте основні висновки по чолі. Потім перевірте свої знання з чолі, виконавши контрольні завдання і відповівши на проблемні питання, наведені
  9. ГЛАВА 11. ТЕОРІЯ СПОЖИВЧОГО ПОВЕДІНКИ
    тренувальні завдання. Після вивчення всіх параграфів прослухайте основні висновки по чолі. Потім перевірте свої знання з чолі, виконавши контрольні завдання і відповівши на проблемні питання, наведені
  10. ГЛАВА 1. ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ: ПРЕДМЕТ І МЕТОДИ
    тренувальні завдання. Після вивчення всіх параграфів прослухайте основні висновки по чолі. Потім перевірте свої знання з чолі, виконавши контрольні завдання і відповівши на проблемні питання, наведені
  11. ГЛАВА 7. ТРИ ФУНДАМЕНТАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ РИНКОВОЇ ЕКОНОМІКИ
    тренувальні завдання. Після вивчення всіх параграфів прослухайте основні висновки по чолі. Потім перевірте свої знання з чолі, виконавши контрольні завдання і відповівши на проблемні питання, наведені
  12. ГЛАВА 12. ПІДПРИЄМНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ І ФІРМА У РИНКОВІЙ ЕКОНОМІЦІ
    тренувальні завдання. Після вивчення всіх параграфів прослухайте основні висновки по чолі. Потім перевірте свої знання з чолі, виконавши контрольні завдання і відповівши на проблемні питання, наведені
  13. ГЛАВА 3. Вільна ринкова економіка: ОБМЕЖЕНА РОЛЬ УРЯДУ
    тренувальні завдання. Після вивчення всіх параграфів прослухайте основні висновки по чолі. Потім перевірте свої знання з чолі, виконавши контрольні завдання і відповівши на проблемні питання, наведені