|
1. Основні фактори виробництва - це:
а) земля, капітал і підприємницька діяльність;
б) власність і праця;
в) гроші і працю;
г) праця, земля, капітал, підприємницька діяльність.
2. Коли економісти говорять про обмеженість, вони мають на увазі:
а) неможливість задоволення всіх потреб людей;
б) брак грошей, щоб купити все, що потрібно;
в) недостатність ресурсів для задоволення всіх потреб;
г) всі відповіді вірні.
3. Крива виробничих можливостей суспільства показує:
а) кількість товарів, яке товариство має намір виробляти;
б) кращу з можливих комбінацій виробництва двох товарів; '
в) альтернативні комбінації двох товарів при наявності даної кількості ресурсів;
г) мінімально можливі обсяги виробництва при повному використанні наявних ресурсів.
4. Припустимо, що всі ресурси використовуються таким чином, що нарощувати виробництво одного продукту можна, тільки скорочуючи виробництво іншого. Економіст назве таку ситуацію:
а) ефективною;
б) неефективною;
в) кризою;
г) економічним зростанням.
5. Зсув кривої виробничих можливостей вправо:
а) свідчить про звуження виробничих можливостей;
б) свідчить про розширення виробничих можливостей;
в) неможливо;
г) означає зниження ефективності виробництва.
6. На кривій виробничих можливостей збільшення виробництва одного продукту поєднується:
а) із зростанням виробництва іншого продукту;
б) із зменшенням виробництва іншого продукту;
в) з незмінним виробництвом іншого продукту;
г) можливий будь-який з зазначених варіантів.
7. Альтернативні витрати виробництва - це:
а) витрати виробництва продукції іншим технологічним способом;
б) витрати виробництва продуктів-замінників;
в) кількість продукції, від виробництва якої доводиться відмовитися у зв'язку із збільшенням виробництва даної продукції;
г) витрати виробництва конкуруючих фірм, що випускають аналогічну продукцію. .
8. В умовах повного використання ресурсів і незмінній технології виробництва кожної додаткової одиниці продукту обходиться:
а) дорожче;
б) дешевше;
в) залишається незмінним.
9. Основні ознаки, що відрізняють різні економічні системи:
а) цілі економічного розвитку;
б) панівний тип власності;
в) механізм координації дій господарюючих суб'єктів;
г) рівень добробуту нації.
10. Питання «що, як і для кого?» Мають відношення:
а) тільки до планової економіки;
б) тільки до ринкової економіки;
в) тільки до традиційній економіці;
г) до будь економічній системі;
11. Проблема «що виробляти»:
а) виникає тільки перед приватним підприємцем;
б) може виникати тільки перед суспільством в цілому;
в) виникає у зв'язку з обмеженістю ресурсів суспільства;
г) залежить тільки від потреб людей.
==================================***===================================
|
- Обидві концепції пояснюють, чому більш освічені робіт - :: ки отримують високу заробітну плату.
Обидві концепції пояснюють, чому більш освічені робіт-- :: ки отримують високу заробітну плату. У відповідності з теорією чоловіча--; jro капіталу освіту веде до підвищення продуктивності працівників; гласно теорії сигналу, освіта пов'язана з природними здібностями інді-=: так. Однак розглянуті нами теорії розходяться відносно підвищення заліфікаціі співробітників. В
- Додаткова література
Блок М. Апологія історії або ремесло історика. - М., 1986. Майдачевскій Д.Я. Економічне пояснення історії: Навчальні матеріали і програма курсу з історії економіки. -Іркутськ, 1995. Модельскі Дж., Томпсон У. Хвилі Кондратьєва, розвиток світової економіки та міжнародна політика / / Зап. економіки. 1992. № 10. Февр Л. Бої за історію. - М., 1991. Тести з
- Додаткова література
Все починалося з десятини: цей багатоликий податковий світ / Під. ред. Б.Є. Ланина. - М., 1992. Тести по темі
- Додаткова література
Амосов А. Економічний і еволюційний аспект національних дер-жавних інтересів / / Зап. економіки. 1994. № 2. С. 89. Спаський І.Г. Російська монетна система. - М., 1962. Тести по темі
- Додаткова література
Грацианский Н. П. З соціально-економічної історії західно-європейського середньовіччя. - М., 1960. Миронов Б. Н. Російський місто в 1740-1860 рр.. - Л., 1990. Ремесло, мануфактура, фабрика: Зб. ст. / Відп. ред. Н.Є. Носов - Л., 1975. Черняєв Д. А. Особливості виникнення і розвитку акціонер-них товариств у Росії / / Укр. МГУ. Сер. економ. 1993. № 5. Тести по темі
- Додаткова література
Абрамс Р.М. До питання про вивчення історії індустріалізації / / Економічна історія: дослідження, історіографія, полеміка. - М.: Наука, 1992. Амосов А. Економічний і еволюційний аспект національно-державних інтересів / / Зап. економіки. 1994. № 2. Насінням Л.С. Митна політика Росії в 40-50 рр.. ХIХ в. і промисловий переворот / / Зап. історії Росії ХIХ-початку ХХ ст. - Л.: ЛДУ,
- Додаткова література
Мау В. Реформи і догми. 1914-1929. - М., 1993. Тести по темі
- Додаткова література
Європа і Росія. Досвід економічних перетворень. - М., 1996. Лаврівський Б. Параліч радянської індустрії: технологічні ис-токі / / Зап. економіки. 1991. № 8. Московська А.А. Взаємодія економіки та культури: досвід аналізу / / Суспільство і економіка. 1994. № 3-4. Никифоров Л., Кузнєцова Т., Фельзенбаум В. Тіньова економіка: основи виникнення, еволюція і ослаблення / / Зап.
- Додаткова література
Європа і Росія: досвід економічних перетворень / Відп. ред. В. М. Кудрі. - М., 1996. Тести по темі
- Нерівномірний накопичення
У ході своїх досліджень я дійшов висновку, що джерело більшості проблем, пов'язаних з методом Фиксированно-фракційної торгівлі в нерівномірному накопиченні. Фиксированно-Фракційна торгівля вимагає нерівномірних доходів при різному числі контрактів. Простіше кажучи, якщо ви торгуєте одним контрактом на кожні 10.000 доларів рахунки, тому можете почати тільки з 10.000 доларів, торгуючи одним
|