- ПЕРЕДМОВА
У навчальному посібнику« Економіка. Макроекономіка »автори згрупували матеріал, що характеризує закономірності економі-чного розвитку суспільства на макрорівні. Саме тому навчальний посібник починається з визначення предмета макроекономіки як відносно молодої галузі еконо-мічної науки та інструментарію, за допомогою якого вона вивчає свій предмет. Далі послідовно, відповідно до
- Контрольні питання
1. Охарактеризуйте державний бюджет як механізм, що дозволяє проводити державі економічну і соціальну політику. 2. Як виявляються а) розподільна і б) контролююча функція бюджету? 3. Поясніть, як ви розумієте терміни «бюджетне пристрій» і «бюджетна система». 4. Дайте короткий історичний огляд розвитку бюджетної системи в Росії. 5. Назвіть і охарактеризуйте
- Контрольні питання
1. Назвіть рівні бюджетної системи РФ. На підставі яких законів здійснюється ця класифікація? 2. Охарактеризуйте принципи функціонування бюджетної системи РФ. 3. Поясніть термін «фінансово-бюджетний федералізм». 4. Як ви розумієте: а) регіональний бюджет, б) місцевий бюджет, в) територіальний бюджет? 5. Перерахуйте основні принципи фінансово-бюджетного федералізму. 6. Які
- Контрольні питання
1. Як ви розумієте термін «бюджетне право»? 2. Охарактеризуйте основоположний акт бюджетного права. 3. Які законодавчі акти визначають бюджетні права органів влади всіх рівнів? 4. Які питання бюджетного права відображені в Бюджетному кодексі РФ? 5. Назвіть бюджетні права а) органів державної влади РФ і б) органів місцевого самоврядування. 6. Охарактеризуйте гарантії
- Контрольні питання
1. Поясніть термін «консолідований бюджет Російської Федерації». 2. Поясніть, для яких цілей використовуються показники консолідованого бюджету. 3. Охарактеризуйте доходи і витрати консолідованого бюджету. 4. Охарактеризуйте основні функції федерального бюджету. 5. Перерахуйте податкові та неподаткові доходи федерального бюджету. 6. Які витрати фінансуються виключно з
- Контрольні питання
1. Як ви розумієте термін «бюджетна класифікація»? 2. Поясніть призначення бюджетної класифікації. 3. Охарактеризуйте бюджетну класифікацію 1991 4. Уявіть бюджетну класифікацію 1997 схемою. 5. Дайте визначення: а) класифікації доходів бюджетів РФ, б) функціональної класифікації видатків бюджетів РФ, в) економічної класифікації видатків бюджетів
- Контрольні питання
1. Поясніть терміни: а) «фінансово-бюджетна політика», б) «бюджетний процес». 2. Назвіть органи, наділені відповідно до законодавства бюджетними повноваженнями. У чому полягають їхні права і обов'язки? 3. Поясніть роль і значення фінансового планування. 4. Що являє собою система фінансових планів? 5. Охарактеризуйте зведений фінансовий план: а) на федеральному рівні
- Контрольні питання
1. Розкажіть, як відбувається розгляд та затвердження проекту бюджету. 2. Яке місце займає в бюджетному процесі виконання бюджету? Охарактеризуйте цей етап. 3. Поясніть термін «бюджетний розпис». 4. Назвіть етапи виконання бюджету за видатками. 5. Поясніть, що означає казначейське виконання бюджету. 6. Охарактеризуйте дві форми бюджетного контролю. 7. Назвіть методи і
- Контрольні питання.
1. Як ви розумієте термін «податок»? 2. Поясніть, у чому проявляється сутність податку. 3. Охарактеризуйте основні елементи податку. 4. Розкрийте зміст функцій податків. 5. За якими ознаками здійснюється класифікація податків, що надходять до бюджету? 6. Як ви розумієте: а) прямі податки, б) непрямі податки? Назвіть основні непрямі податки. 7. Розкажіть про цілі і призначення
- Контрольні питання
1. Поясніть регулюючий характер податку на прибуток. 2. В які бюджету надходить податок на прибуток? 3. Що є об'єктом оподаткування податку на прибуток? 4. Як розраховується прибуток: а) від реалізації основного виробництва і б) від реалізації основних засобів і майна? 5. Поясніть суть: а) авансового методу розрахунків з податку на прибуток і б) методу розрахунку з податку на прибуток
|