Головна
Економіка
Мікроекономіка / Історія економіки / Податки та оподаткування / Підприємництво. Бізнес / Економіка країн / Макроекономіка / Загальні роботи / Теорія економіки / Аналіз
ГоловнаЕкономікаЗагальні роботи → 
« Попередня Наступна »
А.С. Булатов. ЕКОНОМІКА, 2003 - перейти до змісту підручника

Напрями та школи в економічній теорії


Якщо у помітної частини економістів протягом довгого періоду часу є чимало теорій, які відрізняють цих економістів від інших, то їх (точніше, погляди цих економістів) називають напрямком, іноді підрозділяючи останнє на окремі школи. Часто ці напрямки також називають теоріями (неокласичної, неоліберальної, неокейнсианской, інституційної, марксистської), тобто термін «теорія» застосовується тут у вузькому значенні на відміну від попереднього, широкого значення.

Додамо, що в сучасній економічній науці більшість економістів користується як би «сумішшю» зазначених напрямків, використовуючи насамперед ті їх теорії, які актуальні і добре спрацьовують в даний час. У ринковій економіці, особливо у розвиненій, панує так звана загальноприйнята теорія, яка хоча і є «сумішшю», але перш за все на базі неокласичної теорії. Тому до неї часто застосовують термін неокласичний синтез. У Росії більш помітне місце займає марксистський напрям, насамперед тому, що його як і раніше дотримується значна частина російських економістів, а також через абсолютної монополії марксизму в економічній теорії в Росії протягом більшої частини XX в.

Нарешті, в найширшому значенні термін «теорія» застосовується до всієї сукупності гіпотез, теорем, теорій, концепцій і моделей, напрямів. У цьому значенні він має на увазі всю економічну теорію як науку.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Напрями та школи в економічній теорії "
  1. Розділ I ОСНОВИ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ
    напрямки і школи економічної теорії, а також розповісти про політичні і соціально-культурних факторах, що впливають на
  2. Витоки проблем і концепцій
    напрямки, показати їх еволюцію і спадкоємність. Хотілося б лише нагадати, що поява тих чи інших поглядів і концепцій завжди тісно пов'язане з об'єктивними умовами, потребами та інтересами живої економічної практики. Так, меркантилісти вихваляли і абсолютизували творчу роль торгівлі, що було обумовлено небувалим зростанням торгових операцій, великими географічними
  3. Введення
    напрямки і школи економічної теорії з їх досягненнями та невирішеними проблемами . Зокрема, дано порівняльний аналіз важливих концепцій - трудової теорії вартості і теорії граничної корисності, а також теорії додаткової вартості і теорії трьох факторів виробництва та їх граничної продуктивності. У навчальному посібнику містяться абсолютно нові теоретичні розробки великого
  4. Глава 7. Сучасні напрямки і школи економічної теорії
    напрямки і школи економічної теорії, акумулюючи все краще з досвіду її багатовікового розвитку, служать основою економічної політики держав, сприяють пошуку шляхів подолання протиріч господарського життя. У цій главі будуть розглянуті найважливіші сучасні напрямки в економічній
  5. 2. Абстракція бартеру в елементарній теорії цінності і ціни
    напрямком досліджень ринкового процесу. На початку XX в. проблема непрямого обміну стала грати в цілому підпорядковану роль. У деяких трактатах по каталлактики лише випадково і побіжно порушувалися проблеми грошей, а в інших книгах про грошовий обіг і банках навіть не робилися спроби інтегрувати свій предмет в структуру системи каталлактики. В університетах англосаксонських країн
  6. 5. Конкуренція
    спрямованої на обмеження конкуренції. Очевидна мета цих планів дарувати привілеї певним групам виробників шляхом захисту від конкуренції більш ефективних суперників. У багатьох випадках подібне регулювання створює умови, що вимагаються для виникнення монопольних цін. В інших випадках цього не відбувається, а в результаті просто створюється стан справ, при якому багато
  7. 12. Обмеження на випуск в обіг інструментів, що не мають покриття
    направлені на гарантування у разі втрати довіри негайного викупу банкнот і негайної виплати вкладів. Банківська школа зазнала повного провалу в трактуванні цих проблем. Її представники були введені в оману хибною ідеєю, згідно з якою потреби торгівлі жорстко обмежують максимальну кількість конвертованих банкнот, яке банк має можливість випустити в обіг.
  8. 4. Період виробництва, час очікування і період передбачливості
    спрямований на таке використання кожної частини цього запасу, щоб задовольнити самі настійні з ще незадоволених потреб. Щоб вирішити це завдання, він повинен знати час очікування, що відділяє його від досягнення різних цілей, серед яких він повинен вибирати. Як вже зазначалося і що слід підкреслити ще раз, йому не потрібно озиратися на історію наявних капітальних благ.
  9. 6. Заробітна плата та засоби існування
    напрямок нинішньої економічної політики, що проїдання капіталу і недостатнє зниження чисельності населення можуть повернути цей процес назад. Тоді людина знову може дізнатися, що таке голод, а співвідношення готівки капітальних благ та чисельності населення може стати настільки несприятливим, що частина працівників будуть заробляти менше, ніж необхідно для простого підтримання їх
  10. 3. Гармонія правильно розуміються інтересів
    спрямованої на їх встановлення. Необхідно усвідомити, що суверенітет споживачів недосконалий і що існують межі дії демократичних процесів ринку. У деяких виняткових і рідкісних випадках, що не мають великого значення, навіть на ринку, не деформованому і не підірваним втручанням держави, існує антагонізм між інтересами власників факторів виробництва і
© 2014-2022  epi.cc.ua